呵護(hù)作文600字初一(精選5篇)

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。呵護(hù)，不是溫室里的嬌生慣養(yǎng)，而是放手，讓它自己，朝著陽光前進(jìn)。下面是小編給大家整理的呵護(hù)作文600字初一，希望大家喜歡!

呵護(hù)作文600字初一篇1

天下最偉大的愛。是發(fā)自母親內(nèi)心里的愛。母親的愛是純潔、至高無上的。世界上的每一位母親都有著一顆虔城的愛心。

那是一個(gè)夏末初秋的晚上，我和媽媽正準(zhǔn)備離開外婆家。外婆叫我：“悅悅，肝油丸吃了嗎?”我只顧回答外婆的問題，沒注意腳下，只聽“撲通”一聲，我一腳踏空，從樓上一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭，從五樓滾到了四樓，我一下子摔蒙了，倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。

媽媽聽見了，馬上沖了下來，心急火燎地抱起我，不斷問：“哪里疼?”我說，沒有，只有點(diǎn)頭暈?？稍捯魟偮?，我眼前白茫茫的，什么也看不見了。我嚇得哭了起來。媽媽急了，一把抱起我，就往外奔，正好有輛出租車，媽媽大聲急吼：“快去醫(yī)院，孩子看不見了?！?/p>

車上，媽媽抱著我，對(duì)我說：“不哭了，馬上到醫(yī)院了，醫(yī)生一定能治好的?！钡搅酸t(yī)院媽媽抱著我掛號(hào)、就診，我在媽媽懷里，聽著她直喘粗氣。漸漸地，我恢復(fù)了視力，只見媽媽滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠。

我叫媽媽休息一會(huì)兒，可她說不累，我的病重要。醫(yī)生叫我CT檢查，媽媽在外面看結(jié)果。我嚇得直叫媽媽，媽媽坐力不安，五臟六肺好像都絞在一起。好在檢查結(jié)果一切正常，媽媽抱我回家。

回到家，媽媽還不放心，一直守在我床邊陪我。第二天，我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，我明白了一切，眼睛不禁濕潤了……這就是我的媽媽，一個(gè)深愛著自己孩子的媽媽。

這次事件過后，我漸漸成長起來，在母親的關(guān)愛中成長了起來。

呵護(hù)作文600字初一篇2

我曾經(jīng)在一個(gè)開滿艷麗鮮花的花園里散步，當(dāng)我正靠近一個(gè)滿是鮮花的花壇時(shí)，一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩，輕輕地對(duì)我說：“姐姐，請(qǐng)你不要過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇?biāo)?”在我看來，這個(gè)女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是她自己面對(duì)的美好世界。

在我們自己時(shí)時(shí)觸摸的生活里，面對(duì)和我們天天打交道的人們時(shí)，我們是不是像這個(gè)小女孩一樣小心呵護(hù)，給予他人關(guān)愛呢?我們是否常常因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，把自己內(nèi)心的斥責(zé)、憤怒、搪塞全撒在別人身上，就這樣弄傷了對(duì)方的心靈呢?又或是大煞風(fēng)景，破壞了彼此之間的感情呢?

當(dāng)然，我們也并不想這樣，總是有外界壓力向我們壓迫，在我們不順心的時(shí)候，會(huì)在心里醞釀著一股怒火，假若任憑這些情緒隨意宣泄，那我們的世界無疑是一片灰暗的，更別說什么美好了。正因?yàn)槊總€(gè)人都有生活的不易，這個(gè)世界才更需要我們投入自己的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛和滴滴呵護(hù)。

我曾經(jīng)看過這樣一片文章，里面寫了一個(gè)人：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人順從他的意愿，把花拿出來一部分，然后禮貌的問他需要多少花。但紳士卻這樣說：“我不買花，我只是看它們一起太擁擠了，怕它們壓壞了，想讓他們輕松一下。”這個(gè)人就是英國文學(xué)家王爾德。他的舉動(dòng)給予我們啟示就是，在我們生活的每一個(gè)地方，是否能經(jīng)常心懷這樣的關(guān)愛去對(duì)待每一個(gè)事物，為他人也為自己留心去保護(hù)這個(gè)美好的世界!

在我們接觸那些怕壓易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，總是怕壓壞它們，我們不妨把那份小心帶到我們的日常生活里，小心的呵護(hù)和關(guān)愛我們這個(gè)美好的世界。

呵護(hù)作文600字初一篇3

流水美白了石的澤，歲月靜謐了夜的黑。不知不覺，我竟也已忘卻了呵護(hù)來自何方，它又要去向何方。只有任憑身旁時(shí)光打磨雕刻，才能感受到一點(diǎn)點(diǎn)它的暖……

童年時(shí)的躁動(dòng)，給我增添了許多傷痕，同時(shí)也將呵護(hù)帶到了我身邊，可現(xiàn)在一切似乎發(fā)生了巨大的變化……繁瑣的學(xué)業(yè)，接二連三的考試，無盡的呵斥，疊得我快要窒息，我的世界早已沒有呵護(hù)!

又是一個(gè)寒冷的冬天。爸爸開著電瓶車，我坐在車的后座上?！皢琛憋L(fēng)嗚咽馳過，向沿路灑下一顆顆寒冷的種子。幾片花瓣隨著風(fēng)兒的腳步追了一會(huì)兒，又凄凄地落下，興許是不為人知的眼淚。我不禁被這涼意觸動(dòng)，打了個(gè)冷顫。爸爸似乎注意到了我這一微小的舉動(dòng)，他微微轉(zhuǎn)過頭，關(guān)切地看了我一眼，問道：“冷嗎?”他的話似乎有一種奇怪的矜持，不知是冷是暖。爸爸在我心中是威嚴(yán)的象征，他好似一座雪峰，高聳卻也寒冷。

“有點(diǎn)兒?！蔽逸p輕地回答。聽了這話，爸爸迅速用單手駕車，騰出一只手來握住我的手?！霸趺催@么冷呀!”他咕噥著，“快點(diǎn)，把手插到我口袋里來?！蔽胰玑屩刎?fù)，將手插入那暖烘烘的口袋，我那原本凍僵了的手也漸漸有了知覺，可卻離“暖”還差一步。

爸爸似乎感覺到了吧，他又將那只騰出的手插入自己的口袋，有節(jié)奏地握住我，緊，松，緊，松。這些力道他都掌握得恰到好處，沒有因?yàn)樘屛姨弁矗矝]有因?yàn)樘啥バЧ?。猛地，一股股暖流鉆入指尖，在手掌中蔓延。緊，松，緊，松，體內(nèi)的熱浪洶涌著把封住我的寒冰一下一下地撞擊，我似乎聽到了冰碎的聲響。一瞬間，我的內(nèi)心被那股暖流瓦解，我被層層呵護(hù)包圍。頓時(shí)，暖暖父愛，在那一只粗糙的大手中交織，旋轉(zhuǎn)，擴(kuò)散……一下子，我的世界春暖花開。我馬上領(lǐng)悟到了呵護(hù)就在身邊，只是我不曾發(fā)現(xiàn)罷了……

感一絲呵護(hù)，暖一味流年。身邊，從來都有它的存在!

呵護(hù)，在我們生活中無時(shí)無刻都會(huì)有存在，只是你看不見而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們希望和信心，而他得是我們永生難忘的吧!

呵護(hù)中有溫情，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情卻被父母罵，而我們常常會(huì)覺得是無可理比喻，其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實(shí)生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時(shí)，父母對(duì)我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁，聽不進(jìn)，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心情不安。

我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺得身為父母的子女，本就應(yīng)該體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要知道去聽父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來，到時(shí)候后悔莫及。所以說呵護(hù)有溫情，同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長，成長的我們也將呵護(hù)傳遞。

成長這兩個(gè)字，我們經(jīng)歷許多的事情，正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白，讓我們?cè)诮?jīng)歷中成長，只有經(jīng)歷過的事情，我們以后才知道面對(duì)同樣的事情的時(shí)候該怎么去處理。我們應(yīng)該用盡全力去克服困難，只有付出才會(huì)有收獲。成長是我們?nèi)松?dāng)中的一件小事。但是至今都是讓成長陪我的成長，也是在父母的呵護(hù)中成長，如果沒有父母的呵護(hù)，就沒有今天健康成長的我。所以，我特別感謝父母，是他們讓我們成長。

呵呵有知識(shí)，在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識(shí)。這些知識(shí)在以后會(huì)有很大的幫助，所以我們應(yīng)該多學(xué)知識(shí)。呵護(hù)是人生中最重要的，呵護(hù)是我們必不可少的，正有著呵護(hù)才會(huì)有今天的我們。

呵護(hù)作文600字初一篇5

走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時(shí)時(shí)講安全。同學(xué)們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命，預(yù)防溺水”。

“繃緊安全琴弦，奏響生命旋律?！彼巧?，當(dāng)我看到水奪走了一個(gè)個(gè)人的生命時(shí)，一滴滴血就在我的心里默默地流下，我就會(huì)有一種莫名的傷感。

同學(xué)們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué)，在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去，到了一個(gè)水很深的地方去游泳，當(dāng)他們正玩得高興的時(shí)候，有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。一個(gè)個(gè)活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

還有一個(gè)真實(shí)的例子，也是午睡課時(shí)出去游泳的。他們也去一個(gè)水很深的地方游泳，這5、6個(gè)人在這么深的地方游了不到一個(gè)小時(shí)，下去的就剩下一二個(gè)是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們，看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子，你又有何感想呢?

我還清清楚楚的記得，一個(gè)讀初中的學(xué)生，在一次放學(xué)回家的時(shí)候，由于天氣炎熱的關(guān)系，就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。這一游就誰也沒回家了，后來才發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)學(xué)生都溺水死亡了，家人知道這消息后都非常傷心。

同學(xué)們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水，

讓防溺水走進(jìn)千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。