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雨中情韻初一作文600字

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雨中情韻初一作文600字(精選5篇)

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的雨中情韻初一作文600字,希望能夠幫助到大家。

雨中情韻初一作文600字篇1

“嘀嗒,嘀嘀嗒”停下手中的筆,仰望夜空,一縷縷情飄上心頭。

早已不知這雨何時(shí)叩響陽臺(tái),打開窗戶,無數(shù)雨絲輕盈的在臉上跳動(dòng)著。呵!這調(diào)皮的雨,我不禁怦然心動(dòng),喜悅之情頓時(shí)彌漫全身,“我想此時(shí)的我,一定是嘴角向上翹著,眉眼彎彎的,微笑著把醇香的酒斟滿笑渦

我喜歡雨,也許因?yàn)槟侨崛岬?,迷蒙而恬淡,清明而沉靜的境界。憑窗而立,靜靜地聽雨,一份清散,一份幽然,沒有“紅獨(dú)昏羅帳”的歌樓上聽雨的貽蕩和輕狂;沒有“斷雁叫西風(fēng)”的悲苦與傷心;更沒有“一任階前點(diǎn)滴到天明”的憔悴枯槁與凄涼。我們聽到的是一曲美的弦歌,一簾無塵的幽夢(mèng)。

我喜歡雨,也許因?yàn)槟桥c眾不同的旋律,梳雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清晰可聽,尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛李斯特黑鍵白鍵間的馳聘,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏的單調(diào)時(shí)的神韻,間間歇歇敲一個(gè)雨季。

夜已然深了,天卻透著微黃的亮,隱隱約約看見密密的雨絲細(xì)膩而平和斜打在路階上,發(fā)出“嘀嗒”聲;滴打在小水溝中,發(fā)出“叮咚”聲;吹打在雨傘上,發(fā)出“吧嗒”聲;飄打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲;一切歡快的聲音在天地間回旋著,不斷變換著音律,美得讓我陶醉在那最充盈,最平和,最快樂的心境中。

“嘀嗒,嘀嘀嗒”雨還在下,我的情依然纏綿在這潔凈無私的雨夜中。

雨中情韻初一作文600字篇2

炎熱的夏季,我如同往常一樣搭上開往學(xué)校的公交車,坐在窗前,可以清晰地看到窗外的雨,雨點(diǎn)輕輕打在透明玻璃上,像綻放的冰花,然后慢慢聚集,柔和地滑落,以優(yōu)雅的姿態(tài)報(bào)告著第一場(chǎng)夏雨的到來。

雨,細(xì)小而密集,悄無聲息地落下。它沒有暴雨的粗獷,沒有臺(tái)風(fēng)的兇猛,只有屬于自己的細(xì)膩。細(xì)膩的雨,很溫柔,點(diǎn)綴著剛睡醒的城市,觸摸著困乏的面龐,提醒他開始新的一天。

人行道上,有一把把雨傘張開,或擁擠,或稀疏。每把傘都有它屬于自己的顏色,縱橫交錯(cuò)的傘交織成了一束碩大的花朵,而花朵伴隨著城市的蘇醒而綻放。傘下的人們,腳步忽快忽慢、忽沉忽重。忽地,我的目光被一對(duì)父子吸引了,父親右手牽著孩子,左手擎著一把藍(lán)色的傘,向?qū)W校走去。孩子邊走邊仰臉望著雨,一旁的父親把雨傘向孩子傾斜,自己的左肩被雨淋濕了。我覺得心中有一股暖流涌出,我們每個(gè)人,都是這樣被父母呵護(hù)著長(zhǎng)大的吧?可是長(zhǎng)大之后,卻像是翅膀長(zhǎng)硬的雛鷹,一心想要飛去廣闊的天地,漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)我們盡心呵護(hù)的父母。我抬頭望著天際,大概雨也是被這抹親情感動(dòng)了吧,漸漸下的小了,似乎要褪去了。

“這樣的雨最煩人了,沒完沒了,不如痛痛快快地下一場(chǎng)接著放晴?!北苡晖鱽淼膰Z叨聲。

我也喜歡酣暢淋漓的雨,可是小雨不也別有一番味道嗎?況且,這樣的雨更能滋潤(rùn)每一寸土地,帶給人們豐收的喜悅。那些“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民們是那樣的欣喜啊,雨給他們帶來了短暫的休息,也讓他們得以靜靜體會(huì)莊稼生長(zhǎng)的樂趣。

又一陣大風(fēng)刮來,雨停了,夏天的雨總是來得快,也去的快,陰沉的天色像是被奇妙的畫筆點(diǎn)亮,又漸漸明晰了起來。太陽出來,陽光照耀著潔凈的大地,到處都是清新的氣息。

“連雨不知春去,一晴方覺夏深”,一場(chǎng)看似平凡無奇的雨,卻在無形中滋潤(rùn)了生命的厚度,它將人們的感情一一放飛,組成了一道色彩斑斕的心之彩虹。

雨中情韻初一作文600字篇3

那天下午上體育課,太陽吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)?。我和李敏煜、孫淑文也因此躲在樹蔭下跳長(zhǎng)繩。我們邊跳長(zhǎng)繩,邊討論天氣。李敏煜說:“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢,我看不準(zhǔn)?!睂O淑文說:“這么好的天氣哪像要下雨啊?!?/p>

可是到下課時(shí),老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào)。不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠往下掉。

放學(xué)了,雨還在嘩嘩地下個(gè)不停,大家都“各奔前程”。我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我回頭一看,原來是李敏煜在我的.后面,她甜甜地笑著說:“來,一起回家吧?!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧?!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關(guān)系,我家近,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),還是趕緊撐傘回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了?!蔽医舆^傘,感動(dòng)得不知說什么好。

這事雖小,但這愉快的時(shí)刻,讓我至今難忘。

雨中情韻初一作文600字篇4

一年四季的輪回,又到了滿心期待的秋天。秋天,少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨,無盡的愁絲似乎化作了綿綿的細(xì)雨,夾雜著微微寒意流回人們的心里,仰天長(zhǎng)嘆,想趕走心中的不愉快,卻嘗到了秋雨的滋味!

“你怎么又寫別字?”語文老師恨鐵不成鋼地說;“看看,又是計(jì)算錯(cuò)誤?!睌?shù)學(xué)老師痛心疾首……一切不如意,自己的心很疲憊?!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”,我不知道該如何去解決這些事情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在原地踏步,班主任說我變了,變得不進(jìn)取了,我怎么了?只能無奈地嘆息。

“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。”獨(dú)自一人走在街上,無意間看到一棵梧桐樹,滿地的落葉被秋雨打得“沙沙”直響,漸漸地,梧桐似乎又長(zhǎng)出了新葉,雨水的滋潤(rùn)仿佛又使它慢慢變綠,它又重新恢復(fù)了生機(jī),搖擺著枝葉和秋雨一同歡呼。可惜,好景不長(zhǎng),它的葉子就這樣又慢慢地發(fā)黃、枯萎,直至凋零。我的心不由得一緊,就在傷神時(shí),它又抽出了新芽……就在這葉生葉落之間,我仿佛明白了什么,心也就舒展開來了。

從梧桐樹的身上,我看到了自己的選擇,我也會(huì)從之前的心理中走出,我會(huì)努力,我要前進(jìn),為心中的目標(biāo)而奮斗。

人的一生肯定有許多不如意的事情,但只要放寬心態(tài),只要不在失落中沉淪,用盡所有的努力去拼搏,終究會(huì)看到希望的曙光?;蛟S,秋雨會(huì)為我們洗去心中那不安的一切,就在失意的那刻起,一起去接受秋雨的洗禮!

秋天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋雨也是有聲音,只不過那不是失意的凄訴,而是希望的贊歌!

雨中情韻初一作文600字篇5

雨還在不停地下著,西西大的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾騎一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑;雨中的空氣,讓熱覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中,享受這世外桃源般的美景:花兒和小草在貪婪地吮吸著雨露;雨點(diǎn)和大地彈奏著一首又一首動(dòng)聽的歌。在這靜靜的時(shí)刻,我停下了腳步,閉上眼,傘慢慢地從我手中落下。我抬著頭,感覺到了春雨的柔,春雨的“溫暖”……此刻,我覺得我沒有被雨淋,而是投入到了一個(gè)溫暖的懷抱中。

正當(dāng)我為此陶醉不已的時(shí)候,一陣吱吱的叫聲把我驚醒了。我睜開了眼,四處巡視著突然,我在小樹叢中發(fā)現(xiàn)了一只小兔子。我打了個(gè)寒顫,因?yàn)槲乙灰姷矫兹椎臇|西,就害怕,起雞皮疙瘩。我嚇得轉(zhuǎn)身就要跑,可我有一想:這只小兔子為什么老是叫個(gè)不停呢?會(huì)不會(huì)是受傷了?要不我去看看,還是不要去的好。還是去看看吧……我經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間的心理斗爭(zhēng)。我又有了試一試的想法。只見它一身雪白的皮毛,兩只紅寶石一樣的眼睛,看上去好可愛呀。但是為什莫它見了我就豎起了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,渾身哆嗦,還叫個(gè)不停呢?莫非是有什么情況?我不禁探下身去看個(gè)究竟。這一看我才發(fā)現(xiàn)原來是它的腳被一團(tuán)雜草給裹住了,它怎么掙扎也沒用,就是動(dòng)彈不得。再加上被雨淋,直打哆嗦,在“水坑里”發(fā)出了吱吱的叫聲。這是我想到:老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和動(dòng)物和睦相處。于是,我急忙把它從“水坑里”拿了出來。它一動(dòng),嚇了我一跳,就把小兔子扔在了地上,它又叫著,好像在向我哀求:“好心人,你就幫幫我吧!剛才又被你摔在了地上,又多了一點(diǎn)上傷……”我看他是那麼的可憐,被“豆大”的雨點(diǎn)打著,又痛又濕。因?yàn)槲也桓遗鏊?,又為了避免不再挨澆,所以我就為他打著傘。我害怕的蹲了下去,用一根小小的樹枝把它身上的雜草弄掉。一鼓起摸了它一下,我渾身直起雞皮疙瘩。它的身子好軟。我仔細(xì)地看著它……過了一會(huì)兒,它也休息的差不多了。于是,它看了我一眼,仿佛在向我道謝。它走了,走遠(yuǎn)了,走的連影子都看不見了。在那時(shí)候,它好像就是我的一位朋友,我?guī)椭宋业呐笥?,高興極了,想著:我們要愛護(hù)動(dòng)物,不管是什么動(dòng)物,只要它們遇到危險(xiǎn)了,我們就有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)他們……

這時(shí),天晴了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹?;▋汉蕊柫怂?,在陽光下對(duì)我笑著,笑著……

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