回憶初中作文600字(精選5篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶初中作文600字，希望能夠幫助到大家。

回憶初中作文600字【篇1】

時(shí)光似箭如梭，恍若白駒過(guò)隙，只見(jiàn)剎那光輝，從我們的指尖悄然流逝。驀然回首，看那個(gè)剛邁進(jìn)初中的自己，心中百感交集，似打碎了五味瓶般……

還記得當(dāng)初懷著滿腔的憧憬與彷徨來(lái)到校園，站在陌生的宿舍里，看著一張張陌生的面孔，我心中忐忑不已。

剛開(kāi)學(xué)的幾天，作業(yè)不多，我每天晚上都早早地回到宿舍，與舍友雖不算親近，但還是會(huì)在一起聊天打鬧。漸漸地，我成了每天最晚一個(gè)離開(kāi)教室的人?？粗帐幨幍慕淌?，迷茫和恐懼涌上心頭，心里空落落的，盡管如此，我還是一如既往。我寧愿留在空無(wú)一人的教室里，也不愿回到宿舍里去看舍友破口大罵的畫(huà)面。

大家平時(shí)在家里都是小公主、是千金、是掌上明珠，又怎么懂得如何去跟別人相處呢?所以宿舍里每天總是會(huì)有人鬧矛盾，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，大家越來(lái)越不齊心，越來(lái)越懶散。最后，甚至愈演愈烈，大家平時(shí)見(jiàn)面連打聲招呼都不屑。我們宿舍很快就成了教官、同學(xué)眼中的“問(wèn)題宿舍”了，我們對(duì)此雖不滿，但事實(shí)也的確如此——內(nèi)務(wù)差，總是不及格;紀(jì)律差，無(wú)論是午休還是晚休，都會(huì)開(kāi)小差，而且還早起。

有一天中午，我回到宿舍，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，臟話粗口不堪入耳。我抬腳跨過(guò)門(mén)檻，環(huán)顧一圈——爭(zhēng)執(zhí)中的倆人在不停地辱罵對(duì)方，其他人則漠不關(guān)己地躺在床上，看書(shū)的看書(shū)，吃零食的吃零食，剪指甲的剪指甲，對(duì)眼前之事旁若無(wú)睹，大有“隔岸觀火”之意。我的心一陣抽搐，它，在滴血。

一直立在我身后的教官忍無(wú)可忍了，“砰”的一聲將門(mén)關(guān)上，時(shí)間仿佛停止了，原以為教官又要對(duì)我們進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的“演講”，可是，她沒(méi)有。

她輕輕地將食指放在嘴邊，輕聲地說(shuō)道：“噓!聽(tīng)，那是你們友誼破碎的聲音。聽(tīng)到了嗎?”

大家都像著了魔似地，全神貫注地，用心地，聽(tīng)著。奇怪的是，當(dāng)時(shí)我們似乎都聽(tīng)到了一個(gè)幾不可聞的聲音，我想，那就是教官所說(shuō)的“友誼破碎的聲音”了吧。然而很久以后我才明白，那也是友誼修復(fù)的聲音。

當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，早已不見(jiàn)教官的身影。這一個(gè)中午，大家都出奇的安靜，每個(gè)人都心不在焉、若有所思的……第二天我們內(nèi)務(wù)差又被教官訓(xùn)話了，嚴(yán)厲的口吻，冷漠的話語(yǔ)，但我卻聽(tīng)出了絲絲不易察覺(jué)的關(guān)心與無(wú)奈，大家都默不作聲地低下了頭，絲毫不見(jiàn)平時(shí)的狂妄和桀驁，我有預(yù)感，我們將會(huì)迎來(lái)初中宿舍生活的第一道迷人的曙光……

又一個(gè)午后，絲絲細(xì)雨斜斜地飄落著;宿舍里大家都在各忙各的，不過(guò)不是在爭(zhēng)執(zhí)、看戲，而是在整理內(nèi)務(wù)清潔宿舍。屋里蕩漾著潑水聲以及歡笑聲，處處洋溢著暖暖的溫情、煥發(fā)著青春的活力。

銀絲般的細(xì)雨停了，太陽(yáng)露臉了，柔柔的光灑在臉上，癢癢的'，暖暖的。結(jié)伴走出宿舍，一縷光輝照在門(mén)邊，似將“標(biāo)兵宿舍”幾個(gè)大字抹上了金輝，是那般神圣……

心情順暢，嘴角始終上揚(yáng)——教官仍是我們最嚴(yán)厲、最苛刻的好教官，宿舍生活還是像童話般美好，學(xué)校還是一如我初見(jiàn)時(shí)那般迷人!

回憶初中作文600字【篇2】

轉(zhuǎn)過(guò)頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。為何我已經(jīng)看不見(jiàn)你們了?難道這回真的要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?

——題記

“哈哈哈……哈哈哈……”大小聲從班級(jí)里傳來(lái)，不用看就知道，又是我們?cè)诠笮α?。你們?nèi)齻€(gè)，我最好的伙伴。

不管什么時(shí)候，你們?nèi)齻€(gè)人總能讓我捧腹大笑，記得有一次——

景天笑著說(shuō)：“哈哈!你們兩個(gè)哦——”說(shuō)著，他兩只手一合。我和葉冰漠拿著書(shū)本打得他大聲叫著：“誒誒，別打頭別打頭，你們別打了!”我生氣的叉著腰，說(shuō)：“那好，我不打頭，其他地方多打幾下!”景天哭喪著臉：“你學(xué)我!”

我居高臨下的看著他：“誰(shuí)學(xué)你啦!誰(shuí)叫你亂說(shuō)話!”

小雪也走過(guò)來(lái)，不客氣地說(shuō)：“你嘴巴怎么變得那么毒了!心里想的那么歪!”

景天哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈，什么叫歪!我們學(xué)渣從來(lái)就沒(méi)正過(guò)!”說(shuō)完，我們四個(gè)人都開(kāi)心的大笑了!

可是，一次夢(mèng)里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。何我已經(jīng)看不見(jiàn)你們了?難道這回真的要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?

那時(shí)候，不管什么樣都可以，就是不希望我們分離。明明心里都想在一起，嘴上卻說(shuō)是討厭。想必，四個(gè)人心中都是舍不得吧!

可是分別的那一日來(lái)了，再見(jiàn)了，朋友們，這，終究只是回憶。

回憶初中作文600字【篇3】

回憶是甜蜜的;回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃?

剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽(yáng)光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切，仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為：多么有趣的學(xué)校啊!慢慢的，我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過(guò)最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西：畢業(yè)的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到。可是，這時(shí)我回頭看才發(fā)覺(jué)我竟然忘記了那么多!忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習(xí)中那無(wú)盡的快樂(lè)。原來(lái)我擁有這么多，當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺!謝謝，謝謝讓我擁有這么多!讓我這么幸福!

回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過(guò)飄起千萬(wàn)嫩綠枝芽，像是仙境般美麗;回憶老師，那個(gè)總在做著演題的人，那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人，那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人;回憶同伴，那個(gè)認(rèn)真安慰我的她，那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他，那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他!回憶甜蜜……

笑容，淚水，激動(dòng)，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉，因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼，快樂(lè)!

回憶初中作文600字【篇4】

同我第一次來(lái)到這里時(shí)一樣，寨子口依舊有堆起的木頭，夏風(fēng)依舊吹拂帶來(lái)木頭發(fā)出的天然的味道。寨門(mén)的木頭已經(jīng)有些許腐爛了，摸上去有著熟悉的觸感，但我似乎與它親近，它并不刺手，順著凹陷的痕跡輕撫，手指多了一層灰塵，你該是多久無(wú)人光臨了?

我輕輕的跨入這許久沒(méi)來(lái)的地方，順著熟悉的小路，烈日竟成了這里唯一一抹亮色，我看到了在樹(shù)蔭下乘涼的老人，卻沒(méi)有看到圍繞著他們玩耍的孩童。我看到了原來(lái)生意興旺的小賣部，卻沒(méi)有看到那曾經(jīng)帶給我滿滿歡喜的老爺子。樹(shù)下的老人們見(jiàn)了陌生人似乎臉上有些許驚奇，手里搖動(dòng)著扇子說(shuō)著話，對(duì)我這個(gè)外來(lái)客笑著。你們?cè)撌嵌嗑脹](méi)有見(jiàn)過(guò)外來(lái)的新鮮面孔了?寂靜的寨子里似乎只有這些愛(ài)好安靜的老人們，再?zèng)]活潑的生氣。走在熟悉的小橋上，我的出現(xiàn)似乎驚擾了坐在家門(mén)搖著搖椅的老人，他伸出頭來(lái)看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大樹(shù)下只留下了被樹(shù)葉剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，還在老地方，只是少了過(guò)家家的孩子們和原來(lái)空氣中琳瑯的笑聲。

還是原來(lái)的石子路，老宅的墻上還留著當(dāng)時(shí)我用石頭寫(xiě)下的字，只是再也沒(méi)有看到地上用粉筆畫(huà)的十字方塊，再也沒(méi)有看可愛(ài)的女孩子在跳橡皮筋。走過(guò)原來(lái)那個(gè)養(yǎng)豬的豬圈卻堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年風(fēng)雨間披上了一層薄紗，這里留下老人，留下灰塵，留下逐漸淡去的童年記憶卻沒(méi)留下離開(kāi)的人們。這里異常安靜，只有和煦的風(fēng)帶著花草樹(shù)木搖動(dòng)，再也沒(méi)有人在鄰居家的門(mén)邊留下沙炮(一種扔到地面就會(huì)響的炮)，再也沒(méi)有人在寨子里每家每戶的墻角下尋找酸酸的“小蘿卜頭”了。我留意著老舊的墻角中的雜草，尋著兒時(shí)模糊記憶中那“小蘿卜頭”的草，我看見(jiàn)墻邊那個(gè)不顯眼的小草，就是它了!我輕輕將它拔出來(lái)，帶著泥土特有的氣息，我們似乎許久未見(jiàn)了吧。

外面的世界與時(shí)俱進(jìn)，只有老寨在這里孤獨(dú)地屹立著，像是位倔強(qiáng)的老人，固執(zhí)著不肯改變。留著濃郁質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，留著靜謐單純的善良心地，它依舊儲(chǔ)存著兒時(shí)的新鮮空氣和美好記憶，它接納后來(lái)一個(gè)個(gè)曾離它而去的人兒和他們?cè)缫巡匚奂{垢的心。它像是位父親，依舊敞開(kāi)著寨子的大門(mén)，依舊保有著原來(lái)的氣息和熟悉的路徑，為了它的孩子們歸來(lái)時(shí)不因時(shí)間使他們的記憶模糊了童年生活的地方而不識(shí)得回家的路。

它的愛(ài)無(wú)論寬度亦或是深度，都從未因百年的風(fēng)霜?dú)q月而遞減。當(dāng)你再次回到這里，即使你再喊上一聲：“我回來(lái)了”，它依舊能夠給你渾厚的回響;當(dāng)你再次尋覓兒時(shí)記憶，即使你忘卻了那歡樂(lè)，它依舊在不經(jīng)意間給你驚喜，因?yàn)橐磺卸歼€在原地，老寨依舊對(duì)你不離不棄，即使那是在多年以后今天。

回憶初中作文600字【篇5】

微風(fēng)輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵(lì)著我前進(jìn)，望著那緩緩升起的紅日，我知道，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)那“三味書(shū)屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

初一，破土的萌芽。

進(jìn)入校園難免有些羞澀，不與同學(xué)談?wù)摚活欁约簝?nèi)心的獨(dú)白，望著窗外那抹斜陽(yáng)，竟有些孤獨(dú)。軍訓(xùn)時(shí)，大家開(kāi)始了相互了解，展現(xiàn)個(gè)性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個(gè)初一，都是與同學(xué)瘋鬧中度過(guò)，想到初一，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……

初二，萌芽的成長(zhǎng)。

進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，面對(duì)堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學(xué)之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時(shí)為了放松，便邀請(qǐng)朋友出去玩耍，回家之后都是父母的責(zé)備。一場(chǎng)考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績(jī)的焦急，又是擔(dān)心來(lái)自父母老師的教訓(xùn)教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來(lái)畢業(yè)，離開(kāi)這罪惡的地獄。

初三，等待那樹(shù)的茁壯。

進(jìn)入了最為緊張的階段，曾經(jīng)瘋玩的同學(xué)都收拾了心情整裝待發(fā)，程度好的同學(xué)開(kāi)始了沖刺練習(xí)。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分?jǐn)?shù)，努力過(guò)，不再后悔!

初中生活，是萌芽至大樹(shù)的過(guò)程，都會(huì)經(jīng)歷一段孤獨(dú)的生活，畢竟，每個(gè)高手都有一段孤獨(dú)的時(shí)光，靜心等待，那花開(kāi)之時(shí)。