讀完《草房子》，我受到了故事與文筆的薰陶，感受到了作者豐富的情感，我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。下面是小編為大家整理的讀《草房子》有感初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家閱讀和采納!

　　讀《草房子》有感范文一

　　讀完《草房子》這本書，那金色的草房子，靜靜的河流，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩……頑皮的桑桑，自尊心強的陸鶴，堅強的杜小康，心地善良的白雀，柔弱文靜的紙月，執(zhí)著善良的細(xì)馬…… 都深深的印在了我的腦海。

　　主人公桑桑，一個六年級時轉(zhuǎn)去油麻地小學(xué)的純真，頑皮的孩子，在與油麻地的孩子的生活中，經(jīng)歷了許多令他難忘、快樂的事，同時也明白了很多讓人深省的道理：不幸的杜小康與災(zāi)難作斗爭時的堅強和人生必有的悲涼;細(xì)馬內(nèi)心無比的善良、細(xì)膩和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著;秦大奶奶在生命的最后一刻所展現(xiàn)的無私、偉大……

　　在這個故事中，最令我感動的莫過于秦大奶奶了。她的頑固和對那塊地的執(zhí)著，讓別人十分討厭她。在別人眼中，她就是一個可惡的老太婆，油麻地小學(xué)的一個污點。由于她總是在學(xué)校里搞破壞，人們更討厭她了。然而，在百花盛開的春季，她救了因貪玩兒落水的喬喬!在油麻地人的精心照顧下，她發(fā)生了翻天覆地的變化：用拐杖趕走闖進學(xué)校里的鴨子，用手關(guān)孩子們沒有關(guān)的窗戶……甚至對她那塊幾十年前就“屬于”她的的也不那么執(zhí)著了竟提出了要主動搬出校園的要求!最后，她只是為了學(xué)校里的一只南瓜，不小心跌入水中，就再也沒有醒來。

　　是什么使她發(fā)生了這么大的變化?是什么讓她為了一個南瓜而不顧自己的生命?是愛!是油麻地人的淳樸，是桑桑對她那純真的愛，也是全油麻地人對她的愛!正是因為這種愛、關(guān)懷、淳樸，和秦大奶奶對人們的感激寫下了秦大奶奶舍身“救瓜”的偉大事跡，也錄下了秦大奶奶，讓油麻地人無法忘記。

　　苦難來臨時，我們不能逃避，不能忘記愛，不能停下腳步，更不能放棄去追逐希望。那么，我們應(yīng)該怎樣對面呢?《草房子》這本書里便給了我們答案。

　　讀《草房子》有感范文二

　　這個暑假，我閱讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》。書中描繪的油麻地，有金黃的草房子、無邊無際的麥田、悠悠遠(yuǎn)去的白云，美麗極了。故事的主人公桑桑在這里度過了刻骨銘心、終身難忘的六年級小學(xué)生活。六年中，發(fā)生了一個個催人淚下、震撼人心的故事，特別是發(fā)生的秦奶奶身上的故事，更是讓我十分感動，也讓我從中受到很多啟發(fā)。

　　在故事的開始，倔強的秦奶奶這個人并不討人喜歡。年輕時的秦奶奶和她的丈夫一直夢想著有間自己的小房子，為了這個他們奮斗了好多年。后來，他們終于在選中的一塊地上蓋了一個小小的家?？墒呛镁安婚L，房子蓋好后不久，她的丈夫就因病去世了。秦奶奶在最悲痛的時候又被通知她家附近將建一所學(xué)校，盡管村里幫秦奶奶另建一座房子，可是秦奶奶怎么也聽不進大家的勸，她堅定地認(rèn)為這塊地就是她家的。最后她強行住到了學(xué)校的西北角，學(xué)?；耸畮啄甑臅r間勸說她搬走都沒能成功。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，秦奶奶就是一個很可惡的老太婆，凈給學(xué)校添亂。直到有一天，秦奶奶不顧自己的生命危險，跳進河中救起了一個落水的女孩，而自己卻因此生病倒下來了。半個多月后，在油麻地人的悉心照顧下，秦奶奶終于恢復(fù)了健康。從病床上走下來的秦奶奶像是變了一個人，她不僅主動搬出了校園，甚至還當(dāng)起了校園的“守護神”，雞鴨再來校園撒歡時，她就用自己的拐仗趕走那些小家伙。

　　是什么讓秦奶奶發(fā)生了這么大的變化呢?我想，應(yīng)該是油麻地人對她的的關(guān)心和照顧融化了這位老奶奶的心，讓她感受到了溫暖和愛，所以她不再堅持自己這么多年的想法，離開了堅守多年的家園，帶著一顆感恩的心，重新開始了油麻地人的生活。雖然沒多久，這位老奶奶不幸落水，淹死在河中，但是我想，留在桑桑和油麻地人心中的秦奶奶一定不會再是原來那個冰冷的老人，人們一定會記住她帶給大家的溫暖。

　　是啊，愛的力量是巨大的，正如有首歌唱的那樣：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　讀《草房子》有感范文三

　　今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。

　　合上書，機靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細(xì)馬，頑固而又具有奉獻精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn)，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠(yuǎn)存在。

　　讀完了這本書，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)?！坝问帯?，它們常常會出現(xiàn)在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無意中救了一個落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來，她自覺搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護學(xué)校的財產(chǎn)。最后，她只是為了保護學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結(jié)果，是對無私奉獻的回報。

　　在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人為善?！巴吨蕴?，報之以李”，只要你愿意為別人付出，就會收獲別人對你的真誠，會贏得尊重。

　　草房子里的人樸實，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在，人們住的不再是簡陋的“草房子”，而一個個高樓大廈好像把人們關(guān)進了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼，在別人困難時伸出援助之手，那么大家心中就會充滿陽光，感受到美的力量，情感的力量!

　　讀《草房子》有感范文四

　　我閱讀了《草房子》這本書，《草房子》講述了一群形形色色的人物經(jīng)歷了一個又一個催人淚下的故事，其中給我印象最深刻的除了主人翁桑桑外就是秦大奶奶了。書把我?guī)У搅擞吐榈匦W(xué)，我仿佛看到了油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的小草房，仿佛看到秦大奶奶站在屋后朝油麻地小學(xué)眺望，又似乎聽到秦大奶奶在水中微弱的掙扎聲……當(dāng)我一口氣讀完并合上這本書的時候，我的心久久不能平靜，為之流淚、為之動情、也為之堅強。

　　秦大奶奶是一個惜地如命的人，但也是一個舍生忘死的人。當(dāng)年孤苦伶仃的秦大奶奶為了守住辛苦了一輩子買下的一片土地，不惜與所有的人抗戰(zhàn)斗爭了數(shù)十年，讓人們誤解她是一個“瘋婆子”。即使大家為她蓋好了新房，她還依然堅守著她的小草屋和屋前的那片艾地，時而像孩子般在苗圃上打滾，時而放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個校園。可就是這樣一個被別人認(rèn)為“惜地如命、無情可惡的瘋婆子”，當(dāng)喬喬落在水里，當(dāng)聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時，她-----秦大奶奶，像一陣風(fēng)一樣救上了孩子，人們無一不被驚訝地感動著……

　　秦大奶奶從一個遭大家嫌棄的人最后卻變成一個讓大家尊敬和愛戴的人。油麻地小學(xué)建在秦大奶奶的田地上，秦大奶奶的房子便靠在了小學(xué)圍墻的角落上，在一次上級檢查時，秦大奶奶把雞、鴨、鵝全部放了出來，讓學(xué)校亂成一團糟，結(jié)果桑校長被上級“罵”了一頓。當(dāng)秦大奶奶救了喬喬，人們又救了秦大奶奶后，秦大奶奶仿佛換了一個人，很快就與學(xué)校、老師、孩子融在了一起。可是沒過多久，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個南瓜失足落進水里，就再也沒有上來。奶奶走后，油麻地的全體老師和孩子都來為奶奶送行，送葬隊伍之壯觀是油麻地小學(xué)歷史上從未有過的。

　　看到不會游泳的秦大奶奶為了救喬喬奮不顧身地跳下去，我就在

　　心里問自己，如果是換做是我，我會像秦大奶奶一樣堅定不移地去救喬喬嗎?如果是換做生活在現(xiàn)代化社會的我們，我們會像秦大奶奶一樣堅定不移地去做一些事嗎?答案只有一個：不會!如今的社會，一些不好的風(fēng)氣已經(jīng)在蔓延，相比之下我們真的太渺小了，我們深深的感到慚愧......

　　善良的秦大奶奶、堅強的秦大奶奶、可敬的秦大奶奶!您執(zhí)著于土地的堅定信念、您的勤勞和善良讓我看到了我們中國民族偉大農(nóng)民的樸實情懷!在今后的生活中，我們要學(xué)會辨別善惡，要帶著一顆善良、感恩的心去度過我們美好的童年;在學(xué)習(xí)上，我們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，給自己建立一個美好的夢想，并堅定不移地向著自己的夢想和目標(biāo)努力!

　　在陽光明媚的日子里，柔和溫暖的陽光從草房子的縫隙投過去，像星星一樣充滿著整個草房子。童年是草房子，陽光是真愛，人間有真情，人間有真愛，真愛時刻充滿人間。

　　讀《草房子》有感范文五

　　暑假期間，我讀了著名兒童文學(xué)作家曹文軒根據(jù)少年成長歷程為主題寫的一部勵志小說——《草房子》。它讓我感觸頗深，并對童年有了一個新的認(rèn)識與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼;有一種向往的快樂叫友誼;有一種互助的進取叫友誼。

　　小說主人翁桑桑是個淘氣、愛幻想、精力旺盛的小學(xué)生。他跟隨調(diào)職的父親桑喬來到油麻地——這個淳樸的小村莊，而經(jīng)歷的許多事。在這里的六年時間，說短不短，說長不長。但是，他在這不短不長的六年中認(rèn)識了光頭男孩陸鶴，目睹了他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;認(rèn)識了文靜的紙月，發(fā)現(xiàn)了她身上像金子一樣發(fā)光的東西;認(rèn)識了白雀姐姐與蔣一倫老師，見證了他們之間毫無瑕疵的純情;認(rèn)識了秦大奶奶，目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生輝的人格光彩……而他們，都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。

　　不過在這其中，令我印象最為深刻的是細(xì)馬，一個古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養(yǎng)給了無兒無女的邱二爺和邱二媽，只盼著邱二爺和邱二媽將細(xì)馬撫養(yǎng)成人后死去，奪走他們的遺產(chǎn)?？墒羌?xì)馬不這樣想，他很懂事，每天上山放羊。除了不想上學(xué)外，他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。并且在邱二爺病重時，他與桑桑在大冬天提著把鋤頭到河邊挖柳須根子做藥引。邱二媽精神出問題時，在這個衰敗的家庭毫無支柱時也是他撐起這個家，親自建起了一座草房子，讓她安享天年。

　　全書由始而終充滿美感，敘述風(fēng)格有趣而又不失莊重。從他們的故事中，我一次又一次深深陷入到感動之中，領(lǐng)悟到愛，領(lǐng)悟到友善，領(lǐng)悟到苦難，領(lǐng)悟到執(zhí)著。桑桑在這六年啟蒙的童年，是美好的。正如曹文軒文中所說：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”