假日里我讀了一本書《城南舊事》，這本書講述了小英子在北京城南時童年的歡樂時光，使我深深感受到了童年的美好和難忘。 下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感中學生范文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《城南舊事》讀后感中學生范文一

　　漫長的假期由快樂無憂轉(zhuǎn)變成了乏味無趣，想起小學班主任讓我們在假期里多讀書，我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。

　　這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中，作者將人間真情表達得淋漓盡致，讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時候在北京城南度過的難忘時光，表現(xiàn)出一個孩子眼中的人情冷暖及復雜的感情等。在英子天真的撮合下，惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒，蘭姨娘也找到了一生的伴侶，而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學畢業(yè)之時去世。英子在這些事中得到感情的歷練，長成一名成績優(yōu)秀的好女孩。

　　我覺得英子是一個很可愛的女孩子，她幻想一切都很美妙，她不在乎別人說秀貞是個瘋子，開始時是由于好奇心接近瘋子，后來經(jīng)過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感，使自己在北京城南度過了一個美妙的童年。在失去父愛的哀傷中，她結(jié)束了她的童年：爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子了。

　　我十分的佩服英子，因為我是一個性格比較孤僻的小男孩，平時與人交往并不深，因為我覺得人們是不可信任的，再好的朋友也會翻臉。而英子她多愁善感，惹人喜愛，與周圍的街坊關(guān)系很好，雖說略有點調(diào)皮，但也能被大人們寬容。我卻不同，經(jīng)常一個人在家玩電腦，什么事都不管，人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美，所以她有一個美好的童年。我的童年卻只能在孤獨與乏味中度過了。步入初中了，我決定要多與同學交往，多與老師溝通，像英子一樣能結(jié)識許多人，讓我的初中生活多添幾分色彩。

　　書翻到最后一頁便看完了，但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友，多理解別人，這是英子教給我的，我一定不會忘記：用美麗的心看美妙的世界。

　　《城南舊事》讀后感中學生范文二

　　《城南舊事》是著名女作家林海音的一本長篇自傳體小說，以其七歲至十三歲的生活為背景，講述二十世紀二十年代老北京的故事。

　　當我讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)自己的淚水已經(jīng)奪眶而出。書中的每一個故事都是那樣溫暖，觸碰到人心最軟弱的地方。英子隨父母漂洋過海來到北京，住在城南一條小胡同里，命運讓她結(jié)識了惠安館的瘋子秀貞、兒時的玩伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷……這些人都曾在天真的英子眼中來了又走。這些人都很簡單、在老北京的故事也不復雜，但是透過英子稚嫩無邪的雙眼來看大人世界的悲歡離合，便使我一會笑，一會又潸然淚下。

　　林海音并沒有刻意想要通過這本書表達什么，只是純粹地記錄下她隨時間逝去的友人與童年。這“純粹”便是全書的精髓。隨著時間緩緩走過的駱駝隊，隨著時間慢慢消逝的人、事、景、物，隨著時間悄悄溜走的童真。直到那時的英子也長大了，才明白生活的凄涼。

　　但是在書中更多的是平凡的暖意、平凡的溫柔。只是在暖暖的情誼之中透露出那么一點淡淡的憂愁——就好像看著駱駝隊一次又一次地來，又一次又一次離去;看著英子生命中出現(xiàn)的那些人漸行漸遠?！冻悄吓f事》即是這樣一本書，淡淡的文字包含萬千種不同的情緒，也包含著人世間的善惡丑美。

　　《城南舊事》中的每一個故事里，都有不同的主人公、不同的經(jīng)歷，但是最后無一例外的離開了英子。甚至連慈祥的父親也走遠了。英子不會掩飾自己的情感，她將自己的小世界敞開邀請你細細品味。她的每一個故事都很曲折，但卻又那么普通。林海音的故事能使你思緒起伏，心中既感到溫馨又有說不出的苦澀?！盎莅拆^”“駱駝隊”“蘭姨娘”“驢打滾”“爸爸的花”每一個故事都那么感人肺腑。當你捧起書的時候，便好像著了這書的魔，會情不自禁地將感情代入其中，隨著書中的故事又哭又笑。

　　《城南舊事》便是以“純粹”的記錄而感動人心的，純粹的主人公英子，稚嫩的心不帶一絲心機;純粹的感情，每一次的同伴、每一次的離開，小小的英子開始適應(yīng)人世間的悲歡離合;純粹的記錄，樸素的語言中流露出深奧的道理。

　　老北京過去的故事那么精彩又那么普通，每個人都在過著平常又不普通的日子。林海音即是將最尋常的日子當做了不平凡的每一天，所以讀者才可以從她的書中找到共鳴，隨著她的感情變遷。

　　那樣淡淡的憂愁，來自林海音對老北京城南那條胡同的思念和眷戀;那暖暖的情誼，來自英子對平凡每一天的重視和珍惜。

　　如果我們也能帶著像林海音的那種不平凡的心情度過平凡的每一天，那么我們也可以在瑣碎的生活中找到不尋常的暖暖的感覺。

　　《城南舊事》讀后感中學生范文三

　　寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。

　　這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種.種疑惑告別了童年。

　　我最喜歡《冬陽 童年 駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。

　　每年的寒假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的寒假吧。數(shù)學寒假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的寒假永遠快樂與煩惱并存?？墒牵衲旰儆悬c不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數(shù)學練習題，4頁數(shù)學寒假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來;總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。

　　其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談?wù)劷?jīng)驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，他又以同樣的速度沖向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

　　原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。

　　《城南舊事》讀后感中學生范文四

　　童年是人生這本書中重要的章節(jié)，它的內(nèi)容是真實的，具體的，多彩的……每一個它都是獨一無二的，即使用最普通的文字，最簡潔的語言，也能寫出使人最為震憾人心的事。我

　　不可能知道每一個人的童年，但我卻知道臺灣作家林海音的童年。

　　本書以《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》5個章節(jié)組成，本因是一件件開心的事，但老天總要讓一件件開心的事轉(zhuǎn)化為一件件悲傷的事，每篇文章結(jié)束主人公總會離開作者：最好的玩伴妞兒，惠安館的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了!這好似一曲哀婉的人生驪歌，在淡淡的憂傷中彌散著一種濃濃的相思之情。

　　《惠安館》：井窩子旁，“我”與妞兒相識，我們在一起互相說著心里話。秀貞是大家眼中的“瘋子”，而“我”卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運交織在一起，她們變成了天上的船兒，而“我”也將她們放在心中最深的記憶里。

　　《我們看海去》：無意間，“我”發(fā)現(xiàn)了荒草叢中的綠包袱，從而認識了一位奇怪的陌生人。之后我們成為很好的朋友，有了一個美好的約定——“一起看海去”。

　　《蘭姨娘》愛說愛笑的蘭姨娘來到“我”家后，發(fā)生了一件讓“我”心痛的事。但當“我”看到來家做客的德先叔，“我”變轉(zhuǎn)悲為喜，開始悄悄地為心中的一個秘密努力著。

　　《驢打滾兒》：宋媽來“我”家一晃四年了，四年來，宋媽沒有回過一次家，小栓子和丫頭子是她心中永遠的牽掛和思念?？墒牵\卻給宋媽開了個大大的玩笑。宋媽萬般無奈之下，在一個雪后的早晨離開了“我”家。

　　《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》：衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶?；貞浿杏袣g樂，有感傷;有嚴厲的責罰，也有綿綿的愛意。爸爸的花兒落了，“我”已經(jīng)長大，不再是小孩子。

　　讀著《城南舊事》，我仿佛漸漸地走進了書里，自己就是英子，童年的往事歷歷在目，它們就像是一股細流，慢慢地浮現(xiàn)在我們的腦海中，引發(fā)我們的遙思。我們的心頭也總會有一份暖暖的愛，因為這些發(fā)生在老北京的故事已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的華麗，只是用平凡得不能再平凡的文字來描繪一個老北京的模樣，就像給老北京畫了一幅動態(tài)的素描。盡管只有黑白兩色，但依然深刻逼真。