關于校園一角作文600字集錦
校園的每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語。這里給大家分享一些關于校園一角作文，希望對大家有所幫助。
關于校園一角作文1
我們的校園很整潔，也很美麗。課間的操場很熱鬧，是整個校園最引人注目的地方。
操場坐落在學校中間，是橢圓形的，中間是翠綠的人工草坪，周圍是紅色的橡膠跑道，整體看起來很美觀。操場不但可以供我們玩耍，還能舉辦大型活動。
操場周邊都是法國梧桐樹，它們每個季節(jié)的樣子都不一樣。
春天，光禿禿的樹枝上長出了嫩葉，還有一個個小球，顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長出了嫩葉，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天來了!”
夏天，梧桐樹的葉子長得很大，像一只只手掌，上面的小球也長大了，偶爾會有一兩個小球掉下來，摸起來硬硬的，要是正好砸在人的頭上，那肯定會立起一個“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密，大家都喜歡在樹下乘涼，做游戲。
秋天，梧桐樹的葉子落了下來，一陣風吹過，略帶涼意，但這可阻止不了孩子們來撿葉子。小孩子會撿起又大又稀奇的葉子做標本，大一點的孩子會撿大葉子寫密信，還會撿起從樹上掉下來的球，那些球現(xiàn)在用力一握，就會掉下好多毛，那些毛會粘到衣服上，拍也拍不掉。
冬天，梧桐樹的葉子都掉光了，只有幾個小球還掛在枝頭。雪落在樹上，感覺樹是用玉做的。同學們來到操場上一起打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。
上體育課時，有的人在踢足球，不時傳來一聲贊嘆：“好球!”跑步的人好像離弦的箭飛了出去，后面?zhèn)鱽砹藚群奥暎骸凹佑?”同學們都玩得很開心，操場變成了歡樂的海洋。
平時，我們喜歡在操場上玩，學校很多大型活動也在操場上舉行，讓我們在學習之余得到了放松。操場在我們心中多重要啊!
關于校園一角作文2
在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場旁，醫(yī)務室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀，夢幻的讓你感受來到了“水之國”。
在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風車。一陣微風吹過，一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰，時而揮手，時而擺頭，可愛極了!風車在風中轉動，那景讓人看了心曠神怡!
溪流中的魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢!
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍!
小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學校變得有生機，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你!
關于校園一角作文3
我的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。其中，我認為最美的地方，是校園里的廣場活動場地，它由圓形和方形兩個圖形組成。
進入校門，穿過門廳，就來到了圓形空地。我看見過嬌艷的玫瑰，欣賞過美麗的菊花，卻從沒看見過校園里這么多的花朵。校園里的花真多啊，多得像天上的繁星，閃爍著迷人的光點;校園里的花真美啊，美得像一幅五彩的畫;校園里的花真艷啊，艷得像是被彩漆刷過似的?？盏氐膬膳栽詽M了杜鵑花，有紫的還有白的，這兒一叢，那兒一簇，遠遠望去，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。杜鵑花旁邊種著茶花樹，雖然長得不高，但顯得非常有精神，像一位位挺拔的哨兵在守護邊疆。樹枝上繡滿了茶花，有的像一個小嬰兒，還沒有長大，外表還是綠的，有的是含苞欲放的花兒，像一位少女躲在房間里，害羞得遲遲不肯出來。還有的欣然怒放，在跟杜鵑花比美呢!開的是那么美麗，那么鮮艷。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，使茶花樹更顯得美麗。
欣賞完圓形空地，我就來到了方形空地。方形空地上雖然沒多少花，但樹很多。旁邊栽了一排排小樹，看上去是那么嬌嫩，那么弱小，就像一位位亭亭玉立的少女，在風中翩翩起舞。小樹的葉子顏色多種多樣，我真懷疑那顏色是畫家畫出來的。小樹的旁邊是一叢枝繁葉茂的灌木叢。灌木叢真茂盛啊，長得密密匝匝，沒有一絲空隙。灌木叢真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。灌木叢修剪得真整齊啊，像一個長方體，沒有一根枝丫露出來。風一吹，葉子就沙沙地響起來，好像在跟我們一起讀課文。下課了，同學們就像出籠的小鳥一樣紛紛爭先恐后地跑到圓形空地和方形空地上去玩，他們唱啊跳啊，如同一只只小精靈，在樹木之間快樂地跳舞，給滿園的春色添了幾絲熱鬧，幾分華麗。
我愛我的校園，更愛校園里美麗的風景!
關于校園一角作文4
我愛美麗的校園，更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風景。
春天，春暖花開，春色滿園。春姑娘走向大地，為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么?；▋簜冊谀莾罕让滥?它們爭奇斗艷，有的是金黃色的迎春花;它的是梅紅色的紫荊花;還有的是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風吹下來，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙，動聽，又悅耳的歌聲。
夏天，陽光明媚。萬里無云，五顏六色的海棠花競相開放，遠遠望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠看像一把遮陽，還像一雙雙大手伸開雙臂，去迎接小朋友們的到來。
秋天，金剛送爽，燕過留聲，金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來，它們在空中飛舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹，水杉樹像一個勇敢的士兵，聳立在那里，保護著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味，當我們學習累的時候，聞著桂花的香味，頓時感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學習。
冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強地和風雪做斗爭，讓我想起一句詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”讓我們小朋友知道了，遇到任何困難不能隨便退縮。
我愛我的校園，更愛校園四季如畫的小花圃，它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。
關于校園一角作文5
想必，我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那么，就由我來講述我看見過的畫面吧。
圖書館一角
一天，我在圖書館公共位置看書。突然，我聽到：“唉!別跑——，想抓我，沒那么簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中，頓時讓我感覺厭惡起來。回頭一看，只見兩名小孩在追逐嬉戲，吵鬧聲回蕩在整個圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭，使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來?！鞍ィ鏇]家教。”“對呀，一點素質(zhì)也沒有……”
突然，其中一名孩子摔倒在了地上?！鞍?哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時，一名圖書管理員趕忙跑了出來，將那孩子扶了起來，并摸摸他的頭說：“你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人，也容易傷到自己。”那孩子的臉“刷”一下通紅，羞愧得不敢抬起頭。
我想，只有文明才是最美的!
校園一角
我從一年級開始就感覺語文課一點意思也沒有。每次上課，我都會在桌子底做許多的小動作：玩筆，敲“鼓”，傳小紙條等。這一天也不例外。
下午放學回家時，我正好經(jīng)過老師辦公室。我從窗外朝里面看到：語文老師們正在忙碌著：備課，批改作業(yè)，作文，準備PPT。有一位老師累得趴在桌子上，睡著了。仔細看去，我發(fā)現(xiàn)我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文，不時地圈劃批注，有時還點著頭，會心地一笑，她仿佛早已忘記了下班時間。
我不禁在心里敬佩起來他們。我又有什么資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角，非他們莫屬。
我想，我在何時何地，都會看見一些為社會，為他人做貢獻的人。我們應該敬佩他們，向他們學習!
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