關于放棄作文初中5篇
在人的一生中,不前進就相當于放棄;一直停留在原地不動的人,就是對生活沒有希望的人。生活中,如此多的樂趣,如此多的奧秘,我們怎能放棄。下面給大家分享一些關于放棄作文初中,希望對大家有幫助。
關于放棄作文初中1
歌德說過:“決定一個人的一生,以及整個命運的只是一瞬之間?!彼?,你在堅持和放棄之間的選擇足以決定你的一生。
面對學習的困難和短暫的時間,你在堅持和放棄之間游走徘徊。可是,你會發(fā)現(xiàn)“堅持”一共十六畫,“放棄”一共十五畫,原來“堅持”只比“放棄”多一畫!
你之所以會產生想放棄的念頭,是因為堅持這條路不輕松,你甚至很難、很累。可你又不愿就此放棄,甘心淪為平庸!你渴望找到一條捷徑,找到一條輕松、平坦、無驚無險的陽光大道。結果現(xiàn)實又給你一記耳光,世界上找不出一條通往夢想的路是你所期望的模樣。眼前之路都是崎嶇并充滿未知的,你只有一路披荊斬棘,不斷地勇往直前,才能到達你向往的地方。此時此刻,你才能將“會當凌絕頂,一覽眾山小”的風景盡收眼底。
你看著中考倒計時,不禁感嘆時光的飛逝。你覺得剩下的這段時間里,你什么也不能改變,于是你想放棄,想隨波逐流。這時,你得明白一個道理:“很多事情看起來很難,想迎刃而解是不可能的??墒?,一旦你下定決心,做到不達目的誓不罷休,它立刻就變得非常簡單了?!比绻阌X得很累,那就證明你現(xiàn)在走的是一條上坡路,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!蹦且豢虝缙诙?。
你要試著激發(fā)出你最大的潛能,要明確目標,拋棄所有的顧慮和猶豫,讓所向披靡、無往不勝的激情充盈你的身體,讓你堅持的信念撕碎你放棄的想法。你還要時刻提醒自己:“哪怕夢想只有百分之一的光芒,也要撿起它,將黑暗的整個天空照亮。”
無論生活怎樣平凡與苦悶,無論你怎樣失意和壓抑,都不要輕易放棄。
在未來的某一天當你回顧往昔時,你會感謝當初那個一直堅持而不曾放棄的你,你會對《老人與?!分小叭瞬皇菫槭《?,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”大徹大悟,這世上除了你自己,再沒有什么可以打敗你。
關于放棄作文初中2
世界很大,人很多,選擇很多,千回百轉,放棄一些,也會收獲一些。
放棄,并不是令人愉悅的事。好比讓你在自己的心窩上割下一塊肉,是痛苦難忍的。但有些時候,堅持看上去是如此蒼白無力,會讓你覺得,與其拼的頭破血流,還不如果斷而勇敢地放棄。
由于我在幼兒園升小學前,就已提前上過啟蒙班,所以一年級的作業(yè)對當時的我來說,根本不算什么。于是,除了學舞蹈和古箏外,媽媽又給我報了一門國畫課。國畫也是我比較喜愛的藝術之一。它有多種繪畫方式,渲染,勾勒等都是常用的繪畫手段。它不僅方法多樣化,畫上后也十分美麗,如果單單只用墨水,這里調成灰色,渲染出遠山的形狀,這里用枯筆刷出一片瀑布,那里用純畫的墨汁勾出一個小巧玲瓏的亭子。一切都是那么美妙,自打第一眼見著它起,我就喜歡上了它。
就這樣,我如此畫了三年。在這期間,它也為我贏的過一些榮耀。比如二年級寒假時,大隊部要求上交一幅繪畫作品,我憑著自己對夏日荷塘的記憶,畫出一幅栩栩如生的荷塘圖。那副畫被當做禮物贈給了香港的一所小學,我很自豪,總覺得它成為了我心中不可分離的部分。
然而,四年級的時候我卻不得不放棄這難舍難分的國畫,隨著學習壓力逐漸增大,三天兩頭就布置一篇作文,沒作文時就發(fā)下來一張試卷,弄得我頭昏眼花,哪兒還有時間和精力去畫國畫呀!幾個星期的國畫課我不僅作業(yè)交不上,連上課也敷衍了事,心不在焉。
于是,我對自己說放棄吧,再這樣下去不僅國畫課上不好,學習也會不行的,該放棄的就放棄吧,可我又于心不忍。國畫,古箏和舞蹈就像是芬芳美麗的三朵花,被我小心翼翼地捧著。而現(xiàn)在,我不得不把學習這盤綠蘿也捧過來。但我承受不了如此重壓,只能把一朵花無情的拋掉。
我去問媽媽怎么辦,媽媽也提議我把國畫放棄。
我去問爸爸怎么辦,得到的卻是同樣的答案。
我的心碎了,難道我只能如此嗎?
晚上,我抱著大黃鴨玩偶,盯著天花板,想著心事。最后,在入睡前,我總算想出了一條合理的理由:也許是我一下不適應呢?再過幾個星期,熬過這個時期就好了。
我便接著上著課,這下我被磕的頭破血流,不僅國畫作業(yè)交不上。數學考試也是一落千丈,竟只考了77。5分,這個鮮紅的成績如一個悶雷,把我炸傻了,也把我炸醒了。終于,我明白不放棄它是不可能的了。
那一天,我落淚了。
往后,我不再去上國畫課,而是專攻奧數,語文和英語三門主科,全力奮戰(zhàn)小升初,沒過多久,我的成績回升了,也有信心沖進自己理想中的初中學校,只是,想起半途而廢的國畫,不免有些憂傷。
但是,我不后悔做出了這樣的決定,因為只有這樣,我才能有好的成績,上好的中學。也許往后,我還能重拾國畫………
關于放棄作文初中3
勇于追求,是一種精神,勇于放棄,卻是一種境界,世上因有了愉快地追求而多姿,時間因有了毅然的放棄而精彩,生活雖然有眾多的不舍,但是,該放棄時就放棄,放棄是一種更高境界的追求。
——題記
我們要勇于追求,追求學會,追求進步,追求新思想,追求新文化,追求一個人最起碼的人生修養(yǎng),追求一切積極向上的事物。只有追求才能讓自己變得更完美,才能豐富自己的人生,追求是我們生活的調味劑,只有通過追求才能使自己的生活更有活力。如果一個人的一生沒有追求,那么這個人就等于放棄了世界甚至放棄了自己!
當今社會是一個競爭社會,而我們青少年在這個競爭社會中成長,所以我們要有追求的本能和欲望。因為在這個時代只有青少年才是最有朝氣的,最有向前沖的力量和勇于追求的斗志。
當我們在風景優(yōu)美的校園中學習時,我們是否想到過自己一生的追求呢,不論是職業(yè),道德,還是人生境界,只要是積極的能豐富我們生活的,我們都應追求。
但是并不是生活中的所有我們都該去追求甚至努力的去實現(xiàn),有時候放棄也是一種更高境界的追求。我們要放棄一些落后的陳腐的思想,我們要放棄一些不道德的想法和行為。比如亂扔垃圾,坐車是不給老弱病殘讓座,一切向錢看,做事都以自我為中心,不顧他人的感受,盲目追星,攀比,對于這些甚至其他一些不道德的事和行為我們都要放棄,因為只有放棄這些,我們才會獲得別的更多的東西,在這種情況下,我們只有放棄才會獲得。
我們不要把自己裝在這樣一個不道德的套子里。我們要有自己的主見,什么該放棄什么該追求,我們要有自己最明確的主見。
其實,有時候在我看來,追求與放棄是統(tǒng)一的。因為如果你去選擇追求這樣東西的時候,你也已經失去了另一樣東西,這也意味著放棄,所以,我認為,有追求必有放棄,有放棄必有追求,只是你怎么去協(xié)調這二者之間的內在聯(lián)系。
對于我們每一個人都應該有自己最正確的選擇,該追求,還是該放棄最主要的是看一個人對這件事的認識和考慮,如果正確的選擇了追求還是放棄,那么這個人是成功的,他一定會走出一段不平凡的道路,相反,那么這個人就會一蹶不振,甚至屢戰(zhàn)屢敗,有時候該選擇追求還是該放棄也是人生的重要轉折點,關鍵看一個人怎樣把握。
關于放棄作文初中4
所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)自己的人,不斷攀登命運險峰的人。
--題記
窗外綠樹成蔭,我呆呆地坐在家里。這時爸爸對我耳語的一番,我立即精神抖擻地沖了出去。
我騎著車,哼著小調,兩旁的樹飛快地向后倒退,知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應該更美麗吧!我點點頭,向山上疾馳而去,如同一匹脫韁的野馬,將父親遠遠丟在后頭。
風依然那么涼爽。昂望天空萬里無云,如平靜的海洋。
山中時,我的力氣漸漸消失,到最后,車輛竟像醉漢一般,在路上左右搖擺。我覺得四肢無力,兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親,咬咬牙,繼續(xù)騎著。
忽然,一輛電動車從我身邊呼嘯而過,我一驚,龍頭飛快地向一邊打去,而斜坡使我向后駛去,我中心不穩(wěn),向右一到,碰的一聲巨響,我連車帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點力氣將車推開,便躺在地上。
云向太陽漸漸的靠近,風更猛烈了些。
我大口大口喘看粗氣,向兩邊看著,周圍無人。連蟬聲也無,飛鳥在空中盤旋,山中死寂般安靜,我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫,嘆了口氣。我捋起袖子,兩手撐地,但隨后又軟了下來,無力地垂在地上。我向爸爸伸出手,他看都不看:"自己起來,長大以后誰會扶你"?我呆住了,我的心如同放入了冰窖,我只好咬著牙關,搖搖晃晃地站起來。我心中也深深地烙印著兩個字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車旁,大吼一聲"我不干了"!
云遮住了天空,天氣驟冷,剎時間,狂風努吼。
“不干就不干,毅力如此的差,可惜了山上的風景!”他的聲音在簌簌中若隱若現(xiàn),一向爭強好勝的我也忍不住了,覺得全身的血液一下子沖到了我的腦中,大叫誰"說我毅力差了"?我的狂吼聲將風聲壓制住了,他的臉上依舊毫無表情,"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮,在一瞬間煙消云散。
風柔和下來了,云漸漸向四邊散去。
到了山頂,碧綠的湖水反射的山巒,我高呼到“我沒有放棄!”身后的云霧繚繞,如他入仙境一般,回聲一聲接一聲的響著,我暗慶本可以放棄,幸虧我沒有放棄。
瞬間風刮過我的臉,帶走滴滴汗水。
關于放棄作文初中5
舍棄,是一門藝術,在權衡兩件事情時,應選擇那件更重要的。與其痛苦地堅持,不如輕松地放棄。前人中就有很多例子:陶淵明厭倦了官場生活,放棄了官職,隱居鄉(xiāng)下,獲得了一顆真誠坦然,悠閑自得的心靈;屈原憂國憂民,舍棄了自己的生命,換來了純潔的靈魂;魯迅先生看見國內狀況不禁憂從中來,毅然放棄了學醫(yī),用手中的筆做武器,為中國文字界貢獻了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個小學生,卻也要面臨人生的考卷中的選擇題,做出正確的抉擇。
我從七歲起就開始學習國畫。我沉醉在那水墨丹青之中,用那古樸典雅的國畫顏料和粗細不同的狼毫筆,畫出一幅幅美麗的圖畫:畫那春天的十里桃花,口吐胭脂,燦若朝霞,延綿十里,如同美人;畫那夏日的亭亭荷花,面含羞澀,清香襲人,不愧為花中的大家閨秀;畫那秋季的皎皎滿月,以及月亮上搖曳的桂花樹,還有搗藥的白兔;畫那寒冬的“獨釣寒江雪”,不用過多的色彩,不用繁瑣的勾勒,只需渲染一片,描畫幾筆便能透出那份孤寂……國畫作為國家藝術的瑰寶,無時無刻不使我為它著迷,無時無刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張,我交三四張;別人畫得很不耐煩,我卻感覺樂趣無限。畫完了,我還要極其認真地用毛筆字題上畫名,用印章蘸點朱砂,印上名字。
然而,時間似流水。那時的我已經三年級了,媽媽開始為我的英語和奧數擔憂。她已經為我在青少年宮報了一個英語班,時間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報一個奧數班,那個班的時間正好與國畫課重合。我向媽媽抗議:“我要上國畫課!”媽媽問了一下國畫老師,但她只有星期六上午和下午兩個班。媽媽告訴我,我得立刻做出決定。
我不明白,為什么媽媽要讓我放棄我最愛的國畫去學奧數?可又聽大人說女孩子天生奧數弱,不多補補是不行的,如果現(xiàn)在不打下扎實的基礎,將來是學不好的。我左右為難,我該怎么辦?我一遍遍地撫摸著那些畫筆,它們曾經是我最好的朋友,然而它們即將被永遠地鎖進箱子里,成為一段美好的回憶了。我沒有哭,但心里還是酸酸的。我知道,終有一天我必須教國畫放下,拿起“奧數”這個包袱,這樣我才能邁出“小升初”這個門檻。于是我將國畫丟棄了。
現(xiàn)在,我的奧數能排進班里前幾名,附加題我也能做出三四道。放棄,往往能得到更多!
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