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有關(guān)成長的滋味初二作文5篇

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成長就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,使人生具備不同的色彩,成長的滋味也豐富多變。下面給大家分享一些有關(guān)成長的滋味初二作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)成長的滋味初二作文1

我的成長就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個星期六。

在那天,太陽高照,風和日麗,我們一家人來到了公園里玩。公園可美了,藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云,綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花,看得我心曠神怡。

這時,我們路過一個賣泡泡瓶小花車,我立馬冒出一個想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡啊!于是我拍了拍媽媽的肩膀:“媽媽,你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎?”“好啊?!眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。

于是我和妹妹走進了“泡泡王國”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著,然后緩緩落地。我們越吹越起勁,泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多,我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽,你在干什么呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未來,茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說:“媽媽,我們會的,我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒?!?/p>

在這次的吹泡泡中,我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現(xiàn)在,寫下了這篇習作。

有關(guān)成長的滋味初二作文2

烈日炎炎,大家都蹦蹦跳跳地走向操場,興奮極了??晌覅s提不起精神。感覺太陽是一個大火球,現(xiàn)在小花小草都焉了,而我也被曬得低垂下了腦袋。因為學校今天舉辦運動會,我參加的是我最最不喜歡的項目——跑步。

此時,我正站在跑道上,等待比賽的到來。看看對手們個個云淡風輕的樣子,要不就是在做拉伸、壓腿,要不就是在與別的選手談天。怎么能這么冷靜!?反觀我,腿一直抖個不停,心里像揣了只小鹿,“怦怦”亂跳,大腦里一片空白,手也緊張到發(fā)麻。唉,這場比賽可一定要贏啊!老師、同學們可是對我給予厚望的!千萬不能輸,要是輸了,同學們會對我失望透頂?shù)摹O氲竭@兒,我不禁倒抽一口涼氣,冷汗直流。“請下一組比賽的同學就位!”輪到我了,我深吸一口氣,踏上了跑道。

此時,我內(nèi)心還在猶豫著:怎么辦?我該怎么辦?像在無聲的掙扎。可我轉(zhuǎn)念一想,老師常說,只要努力了,不留遺憾就行了。嗯,我就用盡全力拼一把,愛拼才會贏嘛!我定了定神,此時心中已無任何雜念,只想著拼并且贏下比賽。

哨聲響起,我象離弦之箭般飛奔出去,短短幾秒就站在了眾人最前端??晌腋杏X還不夠,便繼續(xù)加速,雙腿象馬達一樣高速運轉(zhuǎn)著,耳旁呼呼生風,腳下濺起陣陣塵土。近了,近了!終點已經(jīng)離我很近了!那勝利的曙光近在咫尺,仿佛觸手可得。終于,我沖過了終點,奪得了久違的桂冠。

我大口大口喘著氣,心里卻有無限的感慨:成長的滋味就是這樣吧,用盡全力拼后的喜悅與快樂。

有關(guān)成長的滋味初二作文3

每一個人的生命就像被流放一樣緩慢前行,在這漫漫人生路途中,不免有絲絲茫然與惆悵。是的,我們都是在曲折中徘徊,在泥濘中彷徨。

從生命中的那一次哇哇大哭開始,我們降生于這奇妙的世界。也許,從那時起,上天就已經(jīng)為我們下了定義,注定了終身……

我的思緒如無主的蓬蒿,不由自主地飄飛到了昨天。那時處于幼童時期的我們,對整個世界都還全然不知,只知道糖果的味道是甜的,零食的味道是美味的。對任何事物都充滿了無限的好奇,生活無憂無慮,自由自在。遼闊的田野是我們的天堂,貓咪的叢林是我們?nèi)找婷芮械呐笥眩菚r的校園也是熱鬧的游樂場,甚至認為整片天空都是甜滋滋的……那成長的滋味是甜的,令人回味無窮。

可是,如今的我們升入初中,肩負著不可推卸的責任。每天都有鋪天蓋地的作業(yè)等著去完成,壓著,喘不過氣來,而我可能是因為小學時養(yǎng)成習慣不好,總是慢人一拍。又是在這寄宿制學校,更多的時間已經(jīng)被學校的精心策劃下安排的滿滿的,而像我們這樣的苦中人如牛負重,早已跌入寫不完作業(yè)的深淵。每一天,花的時間用在寫作業(yè)與學習上時間最多的是我,做的最少的也是我。做作業(yè)總是做到很晚才睡覺,為了不遲到,總是要比別人起得早很多??墒牵€是會遲到,還是會三番五次地沒完成作業(yè)。

我迫不及待地追溯其原因。是筆的問題嗎?可是他們明明做完了好幾題,我還沒開始提筆寫。自然的,學習效率趕不上別人,成績也一直趕不上別人,掙扎著,徘徊著,無法掙脫。

成長的滋味雖然是苦的,但是我相信總有一天會苦盡甘來。

有關(guān)成長的滋味初二作文4

逆風的方向更適合成長,我不怕萬人阻擋,只怕自己投降。

——題記

在我看來,失敗是一種營養(yǎng),飽含激勵,讓我在成長中學會堅強;跌倒是一種營養(yǎng),飽含活力,讓我在風雨中茁壯成長;挫折是一種營養(yǎng),飽含動力,讓我在成長路上踏平坎坷,昂揚向上。成長中的風雨痛苦都是在所難免的,但是它們并不可怕。

成長的滋味,藏在媽媽關(guān)切的嘮叨中,像咖啡,苦澀,回味無窮??荚嚽跋?,媽媽特地為我燉了雞湯,不停嘮叨著雞湯對大腦好,對考試有幫助。“要真是這樣,市場上的雞早就被搶光了!”我不耐煩地說。正說著,一碗熱氣騰騰的雞湯便端到我面前,“快嘗嘗吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口?!班拧兜啦诲e!”我贊嘆道?!笆菃?那我再給你盛一碗。”媽媽得到我的夸贊,樂呵呵的又到廚房里給我盛雞湯去了。第二天清晨,一抹淡淡陽光透過縹緲的晨霧,似有似無,樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休,我的心被這蟲聲攪得波瀾起伏,煩躁不安……臨考前,媽媽不停對我嘮叨著:“要細心,不要答漏,做題先易后難!”直到到了學校門口,進門的那一剎那,我忽然感到背后有熱烈的目光——那是媽媽的目光,那目光包含著對我的關(guān)懷與期望。我后悔起來,后悔之前我因媽媽的嘮叨而不耐煩。此時,我竟如此懷念媽媽的嘮叨,那些話在我心中成了最美的光芒!我終于理解了媽媽對我的嘮叨,以及蘊含在其中的關(guān)懷與期望。

成長的滋味,藏在老師的鼓勵和信任中,像杯茶,清香,蘊含深沉。夏日的午后,漫步在校園小路上,梧桐樹茂盛的生長著,抬頭望去,細碎的陽光穿透枝葉,灑滿一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。那時,年少的我憑著一腔熱血參加了“廣播員選拔賽”,高傲自負的我總以為自己會成功,結(jié)果卻失敗了。這次失敗令我羞憤,我自以為很優(yōu)秀,其實我只是個再平凡不過的女孩——瞬間我恍然大悟。今后的我不再鋒芒畢露,不再自以為是卻也不再朗讀。次日,學校再次組織了朗誦比賽,我的老師為了讓我重新拾起往日的自信,耐心開導,堅持讓我參加及時糾正我錯誤的思想。這次,我成功了,當我走上領(lǐng)獎臺時,看到老師那一如既往支持的目光,我找回了那個愛朗讀的自己,重新變得堅強而自信。

成長的滋味,藏在永恒的友誼中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。以前的小伙伴,很小很小,每天的打鬧習以為常,而現(xiàn)在的我們,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬間分離,窗外,雨越下越大,如果這場雨是彩色的,那么回憶會變得五彩繽紛嗎?小時候的我們,傷心難過時,不用語言去安慰,只是靜靜地陪著;現(xiàn)在的我們,失敗艱難時,拍拍肩,道一聲“堅持”。并且陪著我堅持,是啊,只有堅持走到終點,才能回望過去的點滴。窗外的雨似乎累了,減緩了步伐。但時間還在繼續(xù),友情還在加深。讓我更加明白了:記憶可以翻新,友情卻不變質(zhì)。

成長路上,不僅有陽光明媚,也有風吹雨打,正如那首歌:“他說風雨中,這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……擦干淚,不要問為什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;風雨,不可怕,可怕的是我們對待成長的態(tài)度。

有關(guān)成長的滋味初二作文5

光陰似箭,歲月如梭。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里,成長的各種滋味都品嘗過,可以說是五味雜陳。但是,這些滋味,從不同方面,讓我成長。

成長的滋味,是酸的。有時,我好不容易寫完了作業(yè),準備休息。但是,休息完,回到寫作業(yè)的書桌時,卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字,卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣,結(jié)果,妹妹走進來,臉上笑著,手上拿著彩色油畫棒,我一下子明白了,很生氣。我說了她幾句,她卻還是嬉皮笑臉的,我惱羞成怒,打了她手幾下。結(jié)果,被姥姥知道了,說“大不了再寫一遍”,并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹,想著以前疼我愛我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。

成長的滋味,是甜的。媽媽認為,我的身體不行,體能太差了,便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意,認為這是無用功,但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間,發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以,這個苦,就像一塊巧克力,苦在身上,甜在心里。

成長的滋味,是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒,所以,在發(fā)燒的時候,就算是吃了藥,還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺,讓人什么都不能做,只能躺在那里,受著病的煎熬,很難受,心里很苦。

成長的滋味,是辣的。在小學的時候,我學習成績還不錯。所以,我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態(tài),一直也認為輕松學習也能學得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,學習成績使勁往下掉,感覺就像“飛得越高,摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績,心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋,久久不散。

成長的酸甜苦辣,讓我成熟。時光仍在飛逝,我仍在不斷成長。

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