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有關壓力初一作文5篇

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壓力有時是好的,但有時也是壞的,就看你如此對待了。壓力,既會使人煩惱,也對人有益,所以,我不知道是罵你,還是謝你。下面給大家分享一些有關壓力初一作文,希望對大家有幫助。

有關壓力初一作文1

在現(xiàn)實生活中,壓力無處不在,生活需要壓力,壓力催人奮進。

壓力是彈簧,你弱它就強,你強它就弱,只有牢牢把它按住的人才會成功。獅子何以成為“草原獵手”,是因為它知道抓不到食物就會餓死;羊為什么能成為“跑步健將”,是因為它知道落后就會挨打,任人宰割;魯迅為何成為一代文壇巨匠,是因為他心懷救國救民的思想;為什么能成為一代杰出領袖,是因為他知道現(xiàn)在正是民族存亡的關鍵時刻。因為有了壓力,獅子成了“草原獵手”,羊成了“跑步健將”;因為有了壓力,魯迅成了文壇巨匠,成了一代杰出領袖。他們都為我們做出了杰出榜樣。

生活中處處存在壓力,沒有壓力是萬萬不能的,我們要牢牢體會壓力的存在。

科學家們曾經(jīng)做過這樣一個實驗:他們抓來一些剛出生的小兔子,把它們放在籠子里,于是這些小兔子們就過上了衣來張口,飯來伸手的所謂“幸?!鄙睢鼈冮L大后,科學家們把它們放回大自然,可是活蹦亂跳沒幾步,它們就倒在地上,一命嗚呼了。

生活需要壓力,學習更是如此,不然就沒有學校,沒有老師,沒有現(xiàn)在的考試了。壓力是成功的奠基石,只有跨過它才能走上美好的成功。壓力越大,我們就應該更努力地跨過它,奔向更美好的前程!

朋友啊,讓我們共同攜手去感受那生活中的壓力,踏著壓力,揚帆起航,去尋找那遠方的成功。

有關壓力初一作文2

零聲響過以后,同學們一個個跑出教室,在門口排起了隊。我也該去乒乓室了,誰讓老師要我去呢,而且還不只我一人呢。

剛出來吳韻羽和王恩慈便走了出來,與我一同去乒乓室。不一會兒,就來到了門口,那些五年級的高手們正在等我們,你肯定會問,為什么他們自己不打?其實,我們那五年級的只有兩個男生,其中一個球技很爛,另一個就不想跟他打,而女生只跟女生打,男生只跟男生打。

我一進去,那個“絕世高手”便讓我和他打,剛發(fā)出一球,他便使出了他的獨門絕技——二天一流,跟他打高空球,你絕對要吃虧,那球會在球拍上不停地增加旋轉(zhuǎn),也就越來越難接了,此時此刻,我的心如同一個彈彈球,不停在跳動,我的壓力也越來越大,沒多久。我的比分成了七比零,其中的七正是我的分數(shù),相差那么大,怎么追也追不上的,突然,他開啟了自己的大招——心理作用干擾球,這一球下去,我的乖乖啊!根本接不住,就算有機率,也只有百分之零點一呀。

那球順著不同的角度彈了兩下,便鉆到我跟前,它如一只猛虎,一個角度換另一個,然后忽然之間跳到了你跟前,那種感覺想想就令人毛骨悚然。沒多久,他就用這大招把我給徹底消滅了,他臨走時還對我說,只是把我當下靶子而已,來練他這種球。

壓力你這個搗蛋鬼,害我輸了這一場比賽,以我平常的水平是可以打敗他的。

有關壓力初一作文3

松柏不會因霜雪的壓力而低下頭來;雄鷹不會因烈風的壓力而止步云霄;駿馬不會因韁繩的壓力而放棄馳騁疆場。人更應該如此,在成長道路上要直面壓力,奮勇前行。

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。直面壓力,絕境處逢生。在中國文壇中有這么一位,他因患脊髓灰質(zhì)炎而不得不在輪椅上度過一生,那時他僅有20歲。面對生活帶給他的壓力,他選擇直面壓力,他開始重新拾起鋼筆,繼續(xù)寫作。最終他取得成就他的我與地壇感動了無數(shù)人,他就是史鐵生。他用自己的行動告訴我們,直面壓力,即便身處絕境,也會獲得重生。

只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。直面壓力,走過坎坷向成功。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在高中階段的成績并不盡如人意,他高考連續(xù)三次失利,連他的任課教師都勸她放棄。面對在校學習的巨大壓力,他依然選擇再次參加高考。最終他以優(yōu)異的成績被北大西語系錄取。畢業(yè)后,他繼續(xù)奮勇前行,選擇自主創(chuàng)業(yè),到目前,新東方在世界企業(yè)中名列前茅,他因直面壓力才最終取得成功。古往今來,因直面壓力而取得成功的人數(shù)不勝數(shù),孔子流亡于陳蔡而作春秋,司馬遷因受宮刑而作史記,曹雪芹家道中落著紅樓,他們對于世間、人生所出現(xiàn)的壓力并沒有選擇逃避,而是去面對,去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝!最終名垂青史。

如今是快節(jié)奏的時代,人們的生活中時不時就會出現(xiàn)壓力,有些人選擇直面,那么將會取得成功。有些人選擇逃避,那么將會被打倒,就像前一陣風靡網(wǎng)絡的佛系少年,就是典型的逃避者,若每個人都選擇佛系,無論是對自身還是社會,都是有危害的。

風華正茂的我們,面對壓力無權(quán)閑適、無法逃避,唯有戰(zhàn)勝才可證明,正如泰戈爾所說,我不期望苦難會有所止境,而希望我具備一顆堅強的心靈,讓我們在以后的路途中不畏艱辛,直面壓力,奮勇前行,走出一條屬于我們自己的成功之路。

有關壓力初一作文4

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中的學生,跟小學比起來,初中的學習生活競爭更加的激烈,壓力也越來越沉重。

在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻,獅子從夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是:我必須比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就會餓死。于是,幾乎在同一時刻,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。就這樣一天一天的過去,生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,而獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力,但學習、工作的壓力依然存在,正是這樣一些壓力,使我們不斷成功,不斷進步。

我們生活的21世紀,是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學習給他們帶來了許多壓力。

我們院子有一個姐姐,她也是準備迎接高考的一員,就因為學習的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風景,無暇回應路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負著壓力。

其實,不光我們學生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

其實,正是這種學習、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進!

有關壓力初一作文5

船員們出海時,經(jīng)驗豐富的老船長常會告誡他們:船在負重時安全,空載時反而會很危險。

是啊!船在裝滿貨物時,貨物的壓力會將船壓入水中,有了吃水深度,船不會輕易側(cè)翻;而船在空載時,沒有了壓力,吃水淺,反而容易出事。

全球的美洲豹數(shù)量很少。在一個國家的動物園中,就生活著一只,它每天好吃好喝地被供養(yǎng)著,還有專人負責它的起居。工作人員把豹子飼養(yǎng)得很舒服,可是因為沒有了生存的壓力,這只豹子再也沒有了王者的風范,每日松松垮垮,就像一只稍大些的貓一樣。這時,有人建議園長往豹子呆的地方放幾只獅子。沒過幾天,豹子因為獅子帶來了壓力,重新找回了王者的風范,目光中開始透露兇光。

動物這樣,人亦如此。所以,生活中的壓力,更有利于我們時刻保持清醒的意識,頑強的毅力,與機警的反應能力,能促使我們更好地成長。

史鐵生年紀輕輕就殘了雙腿,生存的壓力如同大青石一般,壓得他喘不過氣來。他也曾無奈失意過,也曾一個人搖著輪椅整日虛度光陰,甚至感到絕望。然而,也正是這些壓力,使史鐵生認識到:“死是一件無需著急的事,是一件無論如何耽擱也避免不了的事?!弊源酥?,他用頑強的毅力正視現(xiàn)實,給自己開辟了一條寫作的道路,將自己從深淵里解放出來,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

正是雙腿殘疾的壓力,促使史鐵生不斷奮爭,讓他的生命達到了健全人都難以達到的高度。

有人抱怨平時學習競爭壓力大、負擔太重。我們可以試想一下:如果學習中我們沒有了競爭壓力,學與不學都一樣,那我們還會選擇好好學習嗎?還會有什么激勵我們?nèi)タ炭嗯?、不斷接受積累新知識嗎?

因此,我們的人生需要壓力,需要壓力的錘煉與打磨。只有這樣才能激勵我們不斷去迎接挑戰(zhàn),鞭策自己,完善自己,就像船一樣——負重則破浪,空載易覆舟!


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