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有關(guān)真實(shí)作文初中5篇

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做真實(shí)的自己,讓自己在自己的舞臺(tái)上發(fā)光、閃爍,讓生命值得張揚(yáng)。在復(fù)雜的社會(huì)中,做到“出淤泥而不染”,那是人生的一個(gè)高層,別羨慕別人,總有屬于你自己的一片天空,喜悅只是巧合,眼淚何必執(zhí)著,失敗只是一時(shí)的。下面給大家分享一些有關(guān)真實(shí)作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)真實(shí)作文初中1

我們生活在社會(huì)的這個(gè)大家庭中,各有各人的長(zhǎng)處,各有各人的差異。我們要做最真實(shí)的自己,不與別人攀比,不要在乎別人的看法。

材料中拿金杯玉喝水得人覺(jué)得自己富貴,那瓷碗泥杯喝水的人覺(jué)得自己貧賤,而有些哀傷。喝水就是為了解渴,喝得痛快。而這兩個(gè)人都沒(méi)有達(dá)到這種效果。唯有那個(gè)用手捧水喝的人才體會(huì)到了解渴的感覺(jué)。所以說(shuō)不要與別人去比較,做最真實(shí)的自己就好。

陶淵明使我們大家所熟知的。他們“不為五斗米折腰”的事跡更是被人們傳頌。陶淵明被貶后,沒(méi)有自暴自棄,傷心欲絕。而是過(guò)著隱居悠游自在的生活。他不與人攀比,淡泊名利,不追名逐利才過(guò)得這樣悠閑自在,快樂(lè)自足。所以說(shuō)不要與別人比較,追名逐利,做最真實(shí)的自己就好。

著名的《永州八記》是柳宗元寫(xiě)的。這是他被貶后所著作的。雖然著名,但其中仍有表現(xiàn)悲傷,憂愁的詩(shī)句。劉宗元對(duì)自己被貶的事一直不能忘懷最后還是抑郁而亡。他希望過(guò)宮場(chǎng)生活。所以說(shuō)不要去追名逐利,不去與別人比較,做最真實(shí)的自己,體會(huì)內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)就好。

郭敬明所著作的《小時(shí)代》為廣大讀者所喜愛(ài),最后被拍成電影。郭敬明本是個(gè)作家,突然變成導(dǎo)演,有些業(yè)內(nèi)人士就會(huì)瞧不起他。當(dāng)拍完《小時(shí)代Ⅰ》時(shí),許多人就評(píng)價(jià)這部電影是個(gè)爛片,不符合現(xiàn)在的生活。但郭敬明沒(méi)有被這些流言所擊垮,也沒(méi)有去和那些受到好評(píng)的電影作比較,或是更改自己的作品。而是應(yīng)廣大觀眾的需求又拍了《小時(shí)代Ⅱ》《小時(shí)代Ⅲ》。最終票房依舊持續(xù)上升,還打破了記錄。郭敬明成功了。因?yàn)樗麤](méi)有去追逐別人,沒(méi)有和別人進(jìn)行比較,只是按照自己真實(shí)的想法所以他成功了。所以說(shuō)不要與別人比較,做最真實(shí)的自己就好。

現(xiàn)代社會(huì)中有太多愛(ài)攀比得人,去追逐名利,在乎別人的看法,而忽略了做真實(shí)的自己。所以我們要跟隨內(nèi)心的感受,不要去和別人比較,做一個(gè)輕松、快樂(lè)、最真實(shí)的自己!

有關(guān)真實(shí)作文初中2

“現(xiàn)在是休息時(shí)間,誰(shuí)去拿長(zhǎng)繩?”隨著洪老師的一聲令下,操場(chǎng)上立刻歡呼聲震天,只有我們幾個(gè)“跳繩困難戶”在那唉聲嘆氣。當(dāng)別人在繩子里頭靈巧地上下跳動(dòng)時(shí),我們總是擠在一個(gè)角落里,眼巴巴的看著他們。

瞧,跳繩高手劉逸飛出場(chǎng)了,只見(jiàn)她貓著腰,兩只瞇瞇眼死命的盯著正在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,眨眼之間,她就跑進(jìn)了繩子里,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,兩條辮子猶如兩只翩翩起舞的美麗蝴蝶在陽(yáng)光下飛翔。跳滿三下該出來(lái)了,她卻一點(diǎn)都不著急,我們不禁心都吊到嗓子眼了,但她腳底像踩了兩個(gè)風(fēng)火輪似的,骨碌碌一轉(zhuǎn),就回到了隊(duì)伍里面,兩手一揚(yáng),腳尖一踮,做了個(gè)華麗退場(chǎng)的姿勢(shì),我們都向她投去了羨慕的目光,可她卻毫不在意,只見(jiàn)她優(yōu)雅的一扭頭,就排隊(duì)去了。

看著大明星一樣的劉逸飛,我實(shí)在按捺不住了,興沖沖的站起來(lái)說(shuō):“我也要去!”徐泱楠本想勸我留下,但見(jiàn)我去意已決,也就不吱聲了,我看看誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,就大步流星的向操場(chǎng)中央走去,溫暖的陽(yáng)光把我孤獨(dú)的背影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

我來(lái)到操場(chǎng)中央,遲疑了一下,決定還是先請(qǐng)教一下這里的高手蘇穎吧。我輕輕的碰了一下前面的蘇穎,鼓起勇氣問(wèn):“請(qǐng)教我跳長(zhǎng)繩,好……嗎?”我一邊問(wèn),一邊想:蘇穎會(huì)教我嗎?她也是高手,會(huì)不會(huì)看不起我,拒絕教我……我正想著,蘇穎突然打斷了我的思緒,還仔細(xì)的向我傳授:“以前,我們也是不會(huì)的,你什么都不要管,數(shù)到三,再跳進(jìn)去就行了?!迸赃叺膭㈧o超也來(lái)助我一臂之力:“我來(lái)幫你數(shù)三下?!蔽乙槐娜吒撸昧?。

很快就輪到我了,蘇穎先鉆進(jìn)繩子為我做了個(gè)完美的示范,接著我一人就站到了繩子前,我沒(méi)有害怕,腿也沒(méi)有抖一下,因?yàn)楹竺嬗形业呐笥呀M成的堅(jiān)強(qiáng)后盾?!耙弧⒍?、三、進(jìn)!”劉靜超大吼一聲,我迅速的沖進(jìn)繩子里,哇,我成功了!我努力的壓抑著心里的歡欣,不讓它脫口而出。我來(lái)去自如的一直跳到上課鈴響起,然后鉆了出來(lái),兩手一揚(yáng),腳尖一抬,做了個(gè)與劉逸飛一樣的動(dòng)作。雖然沒(méi)有人喝彩,但我也心滿意足了。

這次多虧我自己的勇氣和伙伴們的幫助,我才獲得了成功。其實(shí),生活中有許多事也是這樣的,不是嗎?

有關(guān)真實(shí)作文初中3

當(dāng)童年只剩下?lián)u籃,當(dāng)少年只剩下日記,驀然回首,丟沙包,跳皮筋的日子已離我而去。我已是一名高中生,擁有自己的夢(mèng)想,擁有真實(shí)的自我——一個(gè)平凡、自信的我。

昔日的我是一個(gè)懵懂的女孩,在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,受到的教育也不是很好。學(xué)會(huì)了爬樹(shù),搗鳥(niǎo)蛋,搞破壞,成為老師眼中的差生,媽媽心中的壞孩子。對(duì)未來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有遠(yuǎn)大抱負(fù)。為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽讓我來(lái)縣城就讀。生活開(kāi)始了嶄新的一頁(yè),童年從此劃上句號(hào)。

我自認(rèn)為自己不是太陽(yáng),只是眾多恒星中的一顆??晌胰匀话l(fā)光發(fā)熱,為天空增添一份美麗。我有自己的理想,對(duì)未來(lái)充滿希望,有無(wú)限的憧憬,為自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏。我始終相信:只要心中存中一片希望的田野,勤奮耕耘,將迎來(lái)一片翠綠。

我有自己的原則,當(dāng)別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我只會(huì)用“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”來(lái)安慰自己。我的理想不會(huì)因此而動(dòng)搖,我會(huì)更加堅(jiān)守自己的理想。因?yàn)槔硐胧鞘?,敲出星星之?理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮希望的路。

我不會(huì)在無(wú)奈時(shí),“橫眉冷對(duì)筆尖頭,俯首甘為讀書(shū)人?!蔽乙膊粫?huì)在失敗時(shí),才明白“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我只會(huì)用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眮?lái)鼓勵(lì)自己,不因一時(shí)的失敗而氣餒,我始終相信,一場(chǎng)大雨過(guò)后,就會(huì)雨過(guò)天晴。彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。

生活有晴天、陰天、雨天。在晴天里,我不會(huì)怡然自得,沉醉于喜悅中,安于現(xiàn)狀。在陰雨天,我不會(huì)放棄,不會(huì)自卑。我要讓暫時(shí)的失敗為我開(kāi)辟前行的道路,為我揚(yáng)起心中的帆,破浪前行。

此時(shí)的我沒(méi)有主席的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”的遠(yuǎn)大抱負(fù),沒(méi)有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自樂(lè),也沒(méi)有杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。的憂國(guó)憂民。我只求做個(gè)真實(shí)、平凡、自信的我,成為一朵天空中最美的云。我雖有一副柔弱的外表,但我要做個(gè)勇敢的女孩。我始終相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美好景象終會(huì)到來(lái)。

有關(guān)真實(shí)作文初中4

我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上,手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗,在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音,嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠:

“阿姨好啦,行行好吧,給點(diǎn)錢(qián)吧,祝您一路順風(fēng)啊!”

小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛,長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉,臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服,光著兩只腳丫,膝蓋跪得通紅??礃幼又挥衅甙藲q,瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛,跪著移動(dòng)到路人跟前,她乞討的樣子,誰(shuí)看了都會(huì)心疼??墒牵切┤藳](méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。

我心生憐愛(ài),從口袋里摸出一枚硬幣,正想給她,又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”,騙來(lái)了很多錢(qián)。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎?我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢?

只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣,蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘,用手輕輕拂去她臉上的灰塵,對(duì)她說(shuō):“你去買(mǎi)些吃的吧!”我問(wèn)阿姨:“你給那個(gè)小姑娘那么多錢(qián)干嘛呀?萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦?”阿姨笑了,溫柔地說(shuō):“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子,幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘,你不快樂(lè)嗎?”我聽(tīng)了,掏出身上所有的錢(qián),放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周?chē)娜寺?tīng)了,也都紛紛摸出硬幣,遞給小姑娘。

我想,這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí),讓我找回了自己的愛(ài)心。

有關(guān)真實(shí)作文初中5

每個(gè)人都是不同的,各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的缺點(diǎn),我也不例外!

我有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一對(duì)彎月眉。一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,配上圓圓的臉蛋組成了可愛(ài)的我!我的馬尾辮扎的高高的,走起路來(lái)一晃一晃的,特精神!我中等個(gè),胳膊和腿都很細(xì)長(zhǎng),身材偏瘦!我是一個(gè)看上去很文靜,事實(shí)卻是很活潑好動(dòng)的小女孩!這就是真實(shí)的我!

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)閻?ài)畫(huà)畫(huà),所以我最喜歡上的課是美術(shù)課!我畫(huà)起畫(huà)來(lái),是全神貫注的,就像是把耳朵關(guān)起來(lái)似的!有一次,我在畫(huà)畫(huà),媽媽說(shuō):“思雅,我去接弟弟了!”我連想也沒(méi)想就回答道:“好的!”媽媽又說(shuō):“我開(kāi)著水龍頭打水了,你記得一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上!”媽媽說(shuō)完就走了!我一直在畫(huà)畫(huà),仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)!終于畫(huà)完了,我剛伸了個(gè)腰,媽媽就回來(lái)了!她問(wèn)我:“關(guān)水龍頭了嗎?”我一想:呀,沒(méi)關(guān)呀!我連忙站起來(lái),往洗手間里跑!到了洗手間一看,滿地的水!唉,我真是一畫(huà)起畫(huà)來(lái),什么也記不住了!

我的缺點(diǎn)就是馬虎!有一次,我們考試了!我覺(jué)得很簡(jiǎn)單!結(jié)果數(shù)學(xué)考的很不好,就是因?yàn)槲姨R虎了!其中一道題是問(wèn)青蛙有幾條腿?我居然填寫(xiě)的是兩條腿!還有一道題是問(wèn)十五加十五等于多少?我的答案是二十,因?yàn)轳R虎的我沒(méi)看到十五前面的一只看到了后面的五!還有幾道題也是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)了!那次是我考的最差的一次,都是馬虎惹得禍!從那以后,我知道了馬虎是我最大的缺點(diǎn),我一直在努力改正它!

我有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)!我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)!無(wú)論什么樣的書(shū)我都喜歡讀!而且一看書(shū)我就走進(jìn)書(shū)的世界里,兩耳不聞窗外事!有一次,媽媽買(mǎi)菜去了,我在家看書(shū)!我正在書(shū)的世界里和小朋友們玩的高興時(shí),突然被刺耳的電話鈴聲打斷了!我拿起手機(jī)一看是媽媽,忙接起來(lái)!電話里媽媽說(shuō):“又在看書(shū)了!快開(kāi)門(mén),我都敲了很長(zhǎng)時(shí)間門(mén)了!”我說(shuō):“好的,媽媽!”這就是愛(ài)讀書(shū)的我,媽媽也知道我一讀起書(shū)來(lái),就什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn)!

這就是真實(shí)的我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)讀書(shū),又有些馬虎的小女孩!

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