有關(guān)抹不去的記憶初二作文
每個人都有自己抹不去的記憶，無論是愛，還是教訓，是人生哲理，還是驚險冒險，他都令你久久難忘。下面給大家分享一些有關(guān)抹不去的記憶初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)抹不去的記憶初二作文1
時間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海里，永遠也抹不去。
記得去年夏天，一天下午放學后我回到家不一會下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來出去玩是沒戲了，我還是待在家里看書吧?！闭斘铱吹萌朊缘臅r候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這么大雨，會是誰呢?我急忙跑過去開門。打開門一看，啊，原來是她!
她是誰呢?她是我的同班同學小雅。小雅同學是在三年級的時候從外地轉(zhuǎn)學過來的，同學們都不了解她，所以都不大和她說話，更不和她一起玩。只是，她怎么突然來我家呢?她身邊還站著一個比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身濕透，費力地抬著一桶純凈水站在門外。我們彼此都驚訝地說不出話來，“小雅，你怎么……”我忙把她們請進屋，遞給她們兩條毛巾。
我向她們詢問一番后，終于知道了她們送水的原因。原來，她們的爸爸前段時間在工地上打工的時候把胳膊摔傷了;媽媽是小區(qū)物業(yè)的鐘點工，同時還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。于是她們姐妹倆每天趁著放學后的時間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學校，她的成績每次都是數(shù)一數(shù)二的。
我被深深地打動了。她每天既要上學，放學后還要幫媽媽干活、送水，卻從不耽誤學習，每次都能取得好成績。而我們每天放學后，做完作業(yè)就可以去做自己想做的事情。在學校，有時甚至還浪費時間，我感到十分慚愧。
第二天，我把昨天發(fā)生的事告訴了班上的同學們。大家聽后也都十分感動，責怪過去對她太不關(guān)心了。從此以后，我們都主動接近她，和她一起學習、一起玩，有時輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無話不說的好朋友、好姐妹。
有關(guān)抹不去的記憶初二作文2
每到放寒假的時候，代表著新的一年就要開始了。每逢過年家家戶戶都張燈結(jié)彩，洋溢著過年的喜悅。
我們那里流傳著一句俗話“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年最冷的時候，大家就在這幾天泡臘八蒜，把蒜瓣剝皮，洗干凈，泡到醋壇子里，泡上個十來天，就差不多了。泡出的蒜色如翡翠，醋也有辣味，色香味具全。
到了臘月二十幾，你就會看到你所有的人都穿著新衣服。這次我家的春聯(lián)是我貼的，‘開門迎春春滿院’是上聯(lián)‘抬頭見喜喜事多是下聯(lián)’，我小心翼翼的怕上梯子，生怕摔下了，我的動作把大家逗的哈哈大笑，我自己也笑了。這幅春聯(lián)是我有史以來貼的最好的一次，我為自自己感到驕傲。
男孩過年，不能缺少的是煙花，和爆竹。家里離鋪子不遠的，就叫上三五個伙伴，一起走路去，只要幾分鐘。鋪里賣的火的是沖天炮，你別看它個兒小，這家伙，勁大著呢!那時候只要幾塊錢一把。還有就是雷明，那是綠色外殼的，也很便宜，不過現(xiàn)在買不到了。玩完爆竹，第二件大事是吃糖，我們那每年過節(jié)都會推出不同的糖，這次是麥芽糖和江米糖，糖形為方形或瓜形，街上還有各種口味的水果糖。家里一但來了好朋友，玩具是最好的選擇。說到玩具，家里多的是，比如彈珠，圓圓的，在地上挖幾個坑，叫幾個人，就快可以玩了。鐵皮青蛙，把扭條轉(zhuǎn)幾圈，青蛙就一跳一跳的。最貴的是彈弓，什么都能發(fā)射，但是我們也因為這個挨了不少打呢!
孩子們歡喜，大人就要忙碌起來，要準備食材，肉、蒜、年糕，雞都是必備的。這些食材是留著臘月二十九最做菜的，到時家里會來很多客人。臘月二十九這天，人人們都比平常起的早，要做很多到菜肴。還要大掃除，我也參加了大掃除，還是挺累的。
二十九晚上的晚餐，是一年中最豐盛的晚餐，也叫團圓飯。應(yīng)該也有十幾道菜，出門在外的人，都回來吃團圓飯，過除夕。晚上要守歲，不能睡覺?；貋?，我和爸爸去買禮花了，鋪子里的年貨應(yīng)有盡應(yīng)，燈籠，春聯(lián)應(yīng)接不暇，一片萬紫千紅，五彩斑斕。幾分鐘后，爸爸帶了兩份禮花，我們到家時是十一點左右。我們都時不時看一下鐘，又過了幾分鐘，五十幾的時候，我們的心都糾了起來。我開始倒計時，十，九……二，一!我數(shù)到二時，爸爸就點燃禮花，十二點時，禮花噴出第一發(fā)，后來就有接二聯(lián)三的響起。
‘爆竹聲中辭舊歲，我們送去了舊年，迎來了新年。期盼來年的收獲更多!
有關(guān)抹不去的記憶初二作文3
每當看見院子里那些相互嬉戲的小棕狗時，我的心里就酸酸的，因為我也有個好朋友，雖然它已離我很遠，它現(xiàn)在在遙遠的天國里生活著。
它全身棕乎乎、毛茸茸的，一雙猶如葡萄般又黑又圓亮晶晶的大眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，一副惹人憐愛的樣子。就算你對著它大吼，它也會用它那雙水汪汪的大眼睛默默看著你。不一會兒，便看的你怒氣全無。它就是這樣一只溫柔、可愛的小狗。雖然它已離我們而去，但我時常會想起它，我叫它“小棕”。為什么它現(xiàn)在離我們而去?這還得從去年冬天說起了。
在那個寒冷的冬天，它正在院子里歡蹦亂跳地和小伙伴玩耍，我第一次見到它就喜歡上了它。每當我看見它饑腸轆轆的樣子，我就會買一根香腸給它吃，沒過多久它就和我混熟了，不再是見了我撒腿就跑，而是沖著我搖尾巴，讓我輕輕地撫摸它。有時，我放學回來，會和它玩一會兒，我跑它也跑，扔顆石子它還會給我叼回來，我們玩得很高興!直到爸爸叫我時，我才戀戀不舍地和小狗告別：“明天再玩!”它會一直跟著我走到樓道口。然后搖著尾巴，嗚嗚叫著，注視著我離開。雖然它不是我養(yǎng)的，但我們玩得很開心，我們結(jié)下了深厚的友誼?？珊镁安婚L，“小棕”跟我玩兒時竟然有些顫抖，我心想可能凍著了吧!但情況一天比一天嚴重!有一天，它竟然吐了一灘黃水，第二天，在它將要離開世界的那一瞬間，我的眼里含著淚水，它用水汪汪的大眼睛看著我，仿佛在說：“別傷心，畢竟我們有過一段美好的回憶!”但“小棕”還是走了，它的影子時常劃過我記憶的長河。
我希望，無論它在哪里都會開心，都依然那么活潑可愛。我會把我們的友誼永遠在心中。
有關(guān)抹不去的記憶初二作文4
在印象中，軍訓，會給人帶來從未有過的復雜感覺，而內(nèi)心和身體上所受到的巨大沖擊，可能來自于某個兇巴巴的送來的魔鬼式訓練，也可能是烈日炎炎或大雨如注等極端天氣導致的，但是，經(jīng)過這幾天的軍訓，我才發(fā)覺，之前的那些觀點就如同趙括的紙上談兵，與事實相悖，這可從以下幾個方面感受到：
在我看來，軍訓，其實就是軍營生活的縮影，若將其簡化，其實也只有兩個部分：訓練和休息，但它也能變得豐富多彩，有滋有味，在訓練中，立正、稍息、跨立、向右看齊、齊步走、跑步走、正步走……字軍鏗鏘有力，整天縈繞在每個人的耳畔，這些詞的性質(zhì)，也由煩悶，枯燥變?yōu)榧o律性的體現(xiàn)了。而我的身板，也從一副病態(tài)，變得一點點筆直了。試想一個多星期后，當我們穿好嶄新的校服，背上書包重新出現(xiàn)在石門一中的大門口時，該是怎樣精神，它能充分體現(xiàn)出“彼時年少，風華正茂”的感覺。而從教官的角度來看，這里的訓練對我們而言雖然較辛苦，但與我們的教官所經(jīng)歷的軍營正規(guī)生活來說，也只算得上是滄海一栗了，再加上他對我們的期待和責任感，嚴格要求自然是理所應(yīng)當?shù)?，因此，當站軍姿這種活動發(fā)生在你我周圍時，那都是一種傳遞正能量的表現(xiàn)。
因為全身投入，所以訓練之后的休息時間，顯得更加寶貴和充實。在全身各個部位放松的過程中，面對一排排合抱參天的大樹，想到的也不再是“占內(nèi)存”的漫畫和電視之類的華而不實的東西，而是“山光悅鳥性，潭影空人心”一類合乎時機、合乎地點的詩句之類的了。當然，在這時，水就成為了我們必不可少的后援。
軍訓生活也不是千篇一律，其中不乏突如其來的驚喜：休息的時候，我們自然而然地就和教官打成了一片，兩個教官帶著各自的“兵”像喊號召似的你一句我句地聊天，看著別的班的男同學受懲罰做俯臥撐時的“幸災(zāi)樂禍”;聽到遠處傳來“一、二、三、四——”時頓時澎的熱血……也就是在這些時刻，我的心弦不知被撥動了多少次。
軍訓的帶來的，也有不斷的嘗試。比如，就石門一中寶貴的熱水資源，我就做過很多次嘗試：第一次寢室里八個女孩子打算一個個洗澡，結(jié)果被寢管老師教育：這是一項時間緊、任務(wù)重的工作!第二次，完全由于心血來潮，我吃了晚飯，后去熱水間“觀光”，順便提了一桶熱水上六樓，事后經(jīng)過考慮才發(fā)現(xiàn)自己做了百分之百的額外功——九點鐘的水已經(jīng)微涼。不過，正是因為嘗試，才有了最好的選擇。如今的我們每天下晚自習后都以最快速度沖回寢室。所謂“三軍未動，糧草先行”，第八桶熱水都安排好之后，自然就能把一切都安排好了。
這幾天的軍訓生活，在不知不覺中已經(jīng)影響到了我的方方面面，我體會到了充滿活力的正能量，喊口號時的瘋狂，站軍姿時的痛苦，洗好衣服時的欣慰，交到好朋友的快樂……點點滴滴，都會在我心里，成為一道抹不去的記憶。
有關(guān)抹不去的記憶初二作文5
它可以是一種聲音：一抹微笑，一個可以是一份思念，一份感動?！}記
對于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會忘記。
那事是在18路車上發(fā)生的，我那天身體不舒服，上車后很昏。肚子疼，我不可思議的是有人道德綁架。我的肚子疼，在車上坐著人上車了，看見了我，直接走過來“小伙子起來!”我不樂意了?！皯{什么?！蔽液苁巧鷼?，因為他看見我一個小孩?！蔽沂莻€殘疾老人，讓開!”他的語氣很重，分明就想讓我起來，可是積如出頭，看他全身都很好?！坝腥舜蛭伊?，有人打人了?！彼辛似饋恚耐檎f：“我看見了這個小孩不讓他”讓坐，還打人?！蔽液脽o語，我根本沒有打他，我肚子疼，便沒和他說。但他不死心，繼續(xù)說：“你個小孩，有沒禮貌。”我生氣了，回到：“你有完沒完，你是那只眼睛看見我打你了，沒見我肚子不舒服?！彼绞怯终f不舒服，我看你是為了打我找借口吧。”
事情被很多的人知道了，但都說是我的不對，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?
突然，有人說：“你們沒看見他不舒服嗎?這樣欺負人家好嗎?”別人沉莫了，司機發(fā)站了來，你坐這兒，我站著。”那人走了
后來聽別人說，那司機很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機，我們應(yīng)該向那位司機學習，即使不知情，也不可以冤枉別人，應(yīng)該“眼見為實”!不能聽別人說什么就是什么，也希望在社會上，沒有這種人的出因為，這種人是社會人們恨的，希望以后少點這種人。
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