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以合作為話題的作文初中

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合作,是一個永恒的話題。牽?;ê突h笆,前者,向世人展現(xiàn)了自己的美麗。后者,因前者的存在也成為了一道風景。合作,體現(xiàn)蓬勃活力。下面給大家分享一些以合作為話題的作文初中,希望對大家有幫助。

以合作為話題的作文初中1

今天是特別的一天——媽媽的生日。太陽公公灑下明媚的陽光,樹旁的小花在風中微笑,樹上的小鳥在歡樂歌唱,仿佛都在為媽媽慶祝。我和爸爸起了個大早,要一起合作為媽媽準備一份驚喜,感謝她不辭辛勞地撐起這個家。

生日的早晨,當然要做一份愛心早餐。開工了,爸爸炒菜,我煎荷包蛋。我按照視頻里學會的方法,不一會兒,一個愛心形狀的荷包蛋誕生了。爸爸的菜也炒好了,我小心翼翼地將愛心早餐端到餐桌上。

媽媽看到愛心早餐,臉上露出欣慰的笑容:“哇!女兒太棒了!這個荷包蛋是你做的啊?真漂亮!”她拿起叉子,叉起來,放到嘴里嘗了嘗,點點頭:“嗯!好吃!”

“老婆,嘗嘗我做的菜?!币慌缘睦习挚次业玫綃寢尩谋頁P有些吃醋了。媽媽夾了一口菜,放進嘴里嚼了幾下,豎起大拇指:“嗯!比我做的好吃!”爸爸嘿嘿地笑起來。我和爸爸對視了一眼,看見媽媽喜歡我們父女倆準備的早餐,我的心里像吃了蜜一樣甜。

吃完早飯,媽媽被我和爸爸找借口推出家門去買東西。接著,我們開始在客廳給她準備生日驚喜。該做蛋糕了,這可是個大難題,我們找出材料和制作說明書。先抹奶油,我抹了一半,看一下,奶油不均勻又凌亂,爸爸一邊取笑我一邊抹蛋糕。我先抹一層,爸爸幫我修平整。在我們齊心協(xié)力的合作下,不久就把奶油抹好了。

還差裝飾呢,這時,門口傳來一陣腳步聲,接著是鑰匙插入鎖洞轉動的聲音。

“爸爸,媽媽要回來了,我們還沒準備好,怎么辦?”我焦急地說道。爸爸略一沉思,說道:“這樣,我們分工合作。我陪媽媽出去散步,你把裝飾弄上?!蔽沂箘诺攸c了點頭,開始了行動。

果然,爸爸在門口攔住了媽媽,把她買的物品隨手放進屋里后,便陪媽媽出去了,臨走關門時,還沖我擠了一下眼睛,我心領神會地點點頭。

我馬不停蹄忙碌著。開始裝飾蛋糕了,我先把小賀卡插在蛋糕中間,用奶油槍擠了幾個奶油球,放上水果,撒下星星點點的小顆粒。大功告成!

十幾分鐘后,爸爸和媽媽回來了,我端出成品,對媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!這是我和爸爸為您準備的蛋糕!”媽媽滿臉驚喜,瞪大眼睛,張著嘴,接著贊嘆道:“謝謝你們,這蛋糕真好看?!眿寢屧谖液桶职趾叱纳崭枥镌S了一個美麗的愿望,吹滅了蠟燭,接著我們一家人開開心心地吃起蛋糕。

父女齊心,其利斷金!這次為媽媽慶祝生日,讓我感受到了合作的真諦。

以合作為話題的作文初中2

老師今天給我們講了一個故事,這個故事是這樣的:

從前,有兩個犯了死罪的人,臨刑前請求法官饒恕他們的罪行。法官們經(jīng)過商量,同意有條件的給他們一次生的機會。法官給他們每人一雙一米長的筷子,筷子除了兩端被包裹的部分外,都涂有劇毒,粘上即亡。法官要他們自己從一米深的桶里夾起幸運丹,吞進肚里,時間為一分鐘。如果吃到了幸運丹,即可活命。否則,殺無赦!

故事講到這里,就沒了下文,過了一會,老師讓我們模擬演繹故事的結局。

第一組,是岑林澤和陳寶林來當罪犯。只見老師拿出四根很長的筷子,再拿出一個盆子,在里面放了兩顆“幸運丹”。后來,老師一聲令下,“開始!”兩名罪犯拿好筷子,就開始夾了起來。我看他們都是想把“幸運丹”夾起來,然后把筷子舉高,再讓幸運丹落進自己的嘴里??墒?,“幸運丹”真是太調(diào)皮了,就是不落進他們的嘴里。還有那個岑林澤罪犯,他竟然趁“法官”不注意,想?;^,只見他放下筷子,再拿起另一頭,把幸運丹挑起送進嘴里?!胺ü佟闭f:“犯規(guī)!拖出去砍了!”

然后,就是陳軒郅和王鵬淳來當罪犯。他們一上場,就一眨眼完成了罪犯的挑戰(zhàn)。哦!原來是因為陳軒郅一來,就讓王鵬淳吃下了幸運丹,王鵬淳因心存感激,所以,也立即讓陳軒郅吃了幸運丹。他們也就活命了。

記住,人人為我,我為人人。你幫助了別人,別人也會助你一臂之力!

以合作為話題的作文初中3

前面的路布滿荊棘,你走過去需要的不僅是那份執(zhí)著的堅持,還需要他人的幫助與協(xié)作。

去山門基地實踐學習的那天,老實說進行“旱水龍舟”比賽。起初當我看到這個項目時,心中有一絲的無奈與不屑,在我的腦海中,他是如此的簡單,莫不過是幾個人一齊走罷了,但是,腳底下這塊沉重的木板與我們每個人不同的心思,竟成了阻擋我們前行的障礙。

當踩上這塊光滑的木板時,并無感受到前方這條“漫漫長路”的艱辛,與其他的幾組成員一同站在起跑線上,我們顯得自信滿滿。隨著老師一聲清脆的號令,每一組同學都喊著響亮的口號聲“左右左,左右左”,奔著幾十米外的終點而去,其他組隨著口號聲速度越來越快。可我們卻小心翼翼的一小步一小步挪動,看著他們奮勇爭先的背影,我內(nèi)心的焦慮也越來越重。

我慌亂地回頭看了一眼身后的隊友們,見他們緊皺著眉頭,臉上滿是慌張與著急。為了振奮人心,讓速度跟上前面的組,口號聲變得越來越大了。興許是過于著急,每個人的節(jié)奏也變得快慢不一,聽聞一聲響聲,四個人便都向前倒去,一個撲在一個的背上。

手掌心火辣辣的疼痛著,這讓我們很不甘心,我們又重新站在木板上,手搭肩,從頭開始,可原有的默契與節(jié)奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起,卻一次又一次的倒下。

此刻腳下的木板如同夾板一樣,將我們四個人的腳鎖住,寸步難行。時間一分一秒的流逝,當他人在終點嬉鬧時,我們卻仍停留在原地,我們開始變得抱怨、責怪他人的失誤。此刻,我們的心如一盤散沙,抓不住。耳畔堅定而又響亮的聲音響起“左右左,左右左”,那是來自老師與同學的鼓勵與號召,我們互相看一眼心中深知:此刻并不是抱怨的時刻,而是要把心放在一處,踏過眼前這條布滿荊棘的路。

“左右左,左右左”步伐變得統(tǒng)一整齊,我們一同攜著合作與努力沖向終點。頓時,我感覺到集體合作的重要性了。

一枝獨放并非春天,春天應是百花盛開世界。一枝獨秀也不算英雄,萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。

以合作為話題的作文初中4

古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每執(zhí)卷吟讀,嘆惋連連,都想做那一方霸主,殊不知眾人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明,皆當世之杰,智絕天下,談笑間檣櫓灰飛煙灰,赤壁一戰(zhàn),二者共謀抗曹,一打黃蓋,一借東風,至今仍為傳誦,以微薄之兵抗退八十萬強敵,可惜難以相容,當年江東岸邊雄姿英發(fā)的青年只余既生瑜何生亮的感嘆于世間消逝,可悲可嘆。這是唯一的出路嗎?否,若蜀吳聯(lián)合,未必不能勝魏,但分則弱,最終逐個被魏國擊破。

宋司馬光與王安石,一執(zhí)新法,一守舊規(guī),同是為了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一遠離浮名,垂暮方歸,一變法失敗,含恨而終,一樣的少年豪氣,一樣的憂國憂民,不同的政見,不愿合作,便白白流散了二人幾十載春花秋月。

七年抗戰(zhàn),國共合作,終得勝利,三年內(nèi)戰(zhàn),國共分離,終得疲弱,至今仍有一灣海峽,橫亙在國共之間,成為扎在萬萬中國人心中的一把利刃,當年無數(shù)人少小離家不得還,白了鬢發(fā),傷了年華。但至今仍有某些人妄圖把這利刃化作永恒的傷痕,明知青山遮不住,畢竟東流去,但仍固執(zhí)己見,不愿合作,難道是想把那一淺淺的海峽盡化作行人淚目,尸血浸染才得安心嗎?

古往今來,歷史長河中,多少士杰因不肯合作而黯然退場,多少名家因難容他人而默默消逝?就如眾人手中執(zhí)著的長勺,明明只需合作互助,就能得到溫飽,為何固執(zhí)己見,一遍又遍想用手中的長勺喂入自己的嘴,徒留一場空呢?

世人皆知,獨木不成林,眾人拾柴火焰高,又何必一人踽踽獨行,苦苦探索?至多留下個山河變色,草木含悲的悲壯事跡,成為斗方名士,遷客騷人口間的談資,這又何嘗是你本意?合則強,分則弱,乃無數(shù)人親身驗證出的真理。何必兩兩相斗,平白讓那漁翁得了個智慧的美名?

何妨不放下爭斗,躬身請合?須知,眾人拾柴火焰高。

以合作為話題的作文初中5

前面的路布滿荊棘,你走過去需要的不僅是那份執(zhí)著的堅持,還需要他人的幫助與協(xié)作。

去山門基地實踐學習的那天,老實說進行“旱水龍舟”比賽。起初當我看到這個項目時,心中有一絲的無奈與不屑,在我的腦海中,他是如此的簡單,莫不過是幾個人一齊走罷了,但是,腳底下這塊沉重的木板與我們每個人不同的心思,竟成了阻擋我們前行的障礙。

當踩上這塊光滑的木板時,并無感受到前方這條“漫漫長路”的艱辛,與其他的幾組成員一同站在起跑線上,我們顯得自信滿滿。隨著老師一聲清脆的號令,每一組同學都喊著響亮的口號聲“左右左,左右左”,奔著幾十米外的終點而去,其他組隨著口號聲速度越來越快??晌覀儏s小心翼翼的一小步一小步挪動,看著他們奮勇爭先的背影,我內(nèi)心的焦慮也越來越重。

我慌亂地回頭看了一眼身后的隊友們,見他們緊皺著眉頭,臉上滿是慌張與著急。為了振奮人心,讓速度跟上前面的組,口號聲變得越來越大了。興許是過于著急,每個人的節(jié)奏也變得快慢不一,聽聞一聲響聲,四個人便都向前倒去,一個撲在一個的背上。

手掌心火辣辣的疼痛著,這讓我們很不甘心,我們又重新站在木板上,手搭肩,從頭開始,可原有的默契與節(jié)奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起,卻一次又一次的倒下。

此刻腳下的木板如同夾板一樣,將我們四個人的腳鎖住,寸步難行。時間一分一秒的流逝,當他人在終點嬉鬧時,我們卻仍停留在原地,我們開始變得抱怨、責怪他人的失誤。此刻,我們的心如一盤散沙,抓不住。耳畔堅定而又響亮的聲音響起“左右左,左右左”,那是來自老師與同學的鼓勵與號召,我們互相看一眼心中深知:此刻并不是抱怨的時刻,而是要把心放在一處,踏過眼前這條布滿荊棘的路。

“左右左,左右左”步伐變得統(tǒng)一整齊,我們一同攜著合作與努力沖向終點。頓時,我感覺到集體合作的重要性了。

一枝獨放并非春天,春天應是百花盛開世界。一枝獨秀也不算英雄,萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。

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合作,是一個永恒的話題。牽?;ê突h笆,前者,向世人展現(xiàn)了自己的美麗。后者,因前者的存在也成為了一道風景。合作,體現(xiàn)蓬勃活力。下面給大家分享一些以合作為話題的作文初中,希望對大家有幫助。以合作為話題的作文初中1今天是特別的一天——媽媽的生日。太陽公公灑下明媚的陽光,樹旁的小花在風中微笑,樹上的小鳥在歡樂歌唱,仿佛都在為媽媽慶祝。我和爸爸起了個大早,要一起合作為媽媽準備一份驚喜,感謝她不辭辛勞地撐起這個家。生日的早晨,當然要做一份愛心早餐。開工了,爸爸炒菜,我煎荷包蛋。我按照視頻里學會的方法,不
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