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中學(xué)生勵(lì)志作文600字

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人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。下面給大家分享一些中學(xué)生勵(lì)志作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

中學(xué)生勵(lì)志作文600字1

青春,這人生中最美好的花季就是初三。

——題記

在這最美的時(shí)間里,我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光,在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試,遇見(jiàn)了人生中最美麗的人,與她有了一段美好的回憶。

都說(shuō)青春無(wú)悔,可我覺(jué)得我是留有遺憾的,因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r(shí)光是那么少,這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾,青春的時(shí)光是多么美好,青春是花季,是人生中最美好的時(shí)光,無(wú)論是好是壞,都是青春,所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的,初三過(guò)后,我們即將進(jìn)入青春的校園,我明白這意味著什么,我們從小學(xué)來(lái)到充滿書(shū)氣的初中再到布滿青春的高中,我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感!?/p>

在這處三里,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),可這一晃而過(guò)的時(shí)間,我們即將離去的初三,我會(huì)記得,他帶給了我許多,既有傷感又有快樂(lè),在這初三里,我認(rèn)識(shí)了他們,我們穿著統(tǒng)一的校服,在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味,過(guò)了這初三,就意味著他們離我而去,初三的我們年少輕狂,燦若繁花,我相信,帶我們分別的那天,我們彼此留下一個(gè)美好的身影,難忘的回憶,有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣,是淡一點(diǎn)好,越淡越使人依賴”三年間,我們一起哭過(guò),笑過(guò),但更多的是攜手笑對(duì)人生,在這離別的時(shí)候,我想告訴各位:明月裝飾了我的窗子,而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。

初三,我會(huì)一起當(dāng)初相見(jiàn)的模樣,都是一臉稚氣的模樣,可現(xiàn)在,我們都成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們,多了煩惱,成績(jī)的憂愁,與朋友的交往,無(wú)論是什么,我們都將永最美好的笑容來(lái)面對(duì),只希望,初三過(guò)后的我們都幸福,快樂(lè)。

這最美好的時(shí)光,就是青春,最美好的花季就是青春初三!

中學(xué)生勵(lì)志作文600字2

青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段,青春也是人生中最美的一段歷程,每個(gè)人的青春都是生命激情的贊歌。

如果聽(tīng)到這旋律,和你傾訴一段光陰,也許會(huì)產(chǎn)生共鳴。哪一首沒(méi)有動(dòng)人的旋律,男孩經(jīng)歷了柳暗花明,改變命運(yùn)的定律,傷痕變成優(yōu)美的旋律,祈禱奇跡其實(shí)不如無(wú)盡的練習(xí),如今的他帶著黑鍵般的叛逆改變世界和自己。

青春要忍得了痛苦,受得了枯燥,耐得住炙熱,汗水會(huì)說(shuō)明一切。

陽(yáng)關(guān)是青春的伙伴,裂縫是青春的傷痕。等到黑夜翻遍之后是新的白晝,等到海嘯退去之后是潮起潮落,別到最后才發(fā)覺(jué)心里頭的野獸,還沒(méi)到最終就已罷休。心臟沒(méi)有那么脆弱,就還會(huì)有執(zhí)著,人生有收獲才會(huì)有傷痕。不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光在每個(gè)縫隙中灑落。有多少創(chuàng)傷卡在喉嚨?有多少寂寞不忍訴說(shuō)?有多少的夢(mèng)還沒(méi)做?就已成空!不如勇敢打破生命中的裂縫,讓陽(yáng)光逐漸灑滿角落。

不要虛度青春,利用青春的陽(yáng)光去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

許多人都不明白,這個(gè)年代為什么要讀好書(shū),才會(huì)有前途?讀讀讀,讀好書(shū),老師又要抽背書(shū),全都快要發(fā)羊癲瘋。不是每一個(gè)人都能讀好書(shū),只是每個(gè)人觀念不同。

青春需要叛逆,叛逆是青春的斗志,有了這股斗志,利用青春的叛逆去點(diǎn)燃激情,燃燒炙熱的歲月吧。

有的人利用青春來(lái)?yè)]霍,為了一時(shí)之快;有的人利用青春來(lái)奮斗,為了美好的將來(lái)。

青春只有一次,把握好青春,才能譜寫(xiě)一段美好歲月!

中學(xué)生勵(lì)志作文600字3

新中國(guó)蓬勃發(fā)展,日新月異,在這個(gè)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近,更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的新時(shí)代,作為一名中國(guó)青年,我們要找到一種責(zé)任,一種使命,一種精神,一種力量,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!

何謂理想?理想不是空洞的言語(yǔ),不是好高騖遠(yuǎn)的行為,而是堅(jiān)定的信念,是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪,忍受過(guò)孤獨(dú),才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我為理想奮斗過(guò)。

巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對(duì),毅然走上文學(xué)創(chuàng)作之路,然而理想?yún)s沒(méi)有立刻給這位勇敢的年輕人拋來(lái)成功的橄欖枝,他的作品接連失敗。在債臺(tái)高筑的情況下,他在孤獨(dú)的頂樓筆耕不綴。饑餓,貧窮,挫折,都不能迫使他對(duì)自己的目標(biāo)有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫(xiě)作,他一天工作13。5個(gè)小時(shí),平均每天喝50杯咖啡來(lái)保持頭腦清醒。終于,最后,功夫不負(fù)有心人,他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”的盛贊。

實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程并非簡(jiǎn)單,需要我們傾盡全力,燃盡青春,巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

沒(méi)有那一代人的青春是平凡的。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。青春是寶貴的,也是短暫的,如果我們虛度光陰,揮霍青春,那我們將會(huì)有愧于美好的時(shí)代,將會(huì)抱憾終身。青春不是用來(lái)蹉跎的,青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春最美麗,最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸,面帶自信,闊步向前,使蓬勃青春與家國(guó)情懷共振,以青春之我,奮斗之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

把握青春,為理想奮斗!

中學(xué)生勵(lì)志作文600字4

詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前方的路;理想是路,引我走向黎明?!崩硐?,對(duì)一個(gè)人具有巨大的作用,有理想才有方向,有方向才不至于在萬(wàn)千繁華中丟失了靈魂。

聽(tīng)到大山老師問(wèn):“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠(yuǎn)?你對(duì)你離你理想的大學(xué)的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震,我似乎從沒(méi)有把自己理想的大學(xué)當(dāng)成一個(gè)確切的目標(biāo),我覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng),離大學(xué)還很遠(yuǎn)。但仔細(xì)一想,遠(yuǎn)嗎?馬上五月了,高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對(duì)于未來(lái),我還一片茫然。

為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問(wèn),是對(duì)自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是,卻也不是。我只不過(guò)是始終都想給自己找一個(gè)理由,找一個(gè)失敗后安慰自己的理由罷了??梢宰屪约盒陌怖淼玫倪^(guò)著一天又一天。

這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標(biāo)的人才能不懼怕荊棘與沙漠,于孤獨(dú)中高傲前行,摘下那頂命運(yùn)的王冠,璀璨自己的人生。立志才能不猶豫,不畏懼,昂首闊步迎接未來(lái),才能更好的前行!

我必須認(rèn)真思考自己的態(tài)度了,我是否立下了堅(jiān)定的志向,全力以赴?答案是沒(méi)有。但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,把我的理想學(xué)府作為目標(biāo),作為確切的實(shí)實(shí)在在的奮斗方向,可能我離他還有一段很長(zhǎng)的路,但是,只要心中有志,又有什么是不能努力做到的呢?理想,我勢(shì)在必得。

立志,我無(wú)畏前行。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信,我會(huì)堅(jiān)持走下去,進(jìn)入理想的大學(xué),成就最美的自己!

中學(xué)生勵(lì)志作文600字5

勝利是留給有努力的人的?!}記

一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)人是天生就是完美的”。

而我認(rèn)為只有努力奮斗才是最厲害的。

我一直覺(jué)得我自己是個(gè)不努力的人。因?yàn)槲颐看闻懿蕉紙?jiān)持不下去,我就像一個(gè)逃兵,永遠(yuǎn)躲在別人后面,不敢上前。

然而這次體育課我超越了以前的自己。

在體育課上,我們的老師說(shuō)今天我們測(cè)800米與1000米,我對(duì)老師說(shuō)我不想跑,我又像一個(gè)逃兵躲在后面了??衫蠋焻s一口否決了,到底是逃不過(guò)的,就去拼一把吧。老師說(shuō)你四分零五回來(lái)就可以不用重新跑。而別人都是四分回來(lái),我一下子覺(jué)得我比別人差了許多。所以我的心里暗自下決定,我必須在四分鐘之內(nèi)跑完兒。

口哨一下,我就跑了出去。在第一圈我就保持了一個(gè)速度。穩(wěn)穩(wěn)的在了第一名的位置。當(dāng)我在第二圈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的體力不支了,速度也漸漸地降下來(lái),后面的人也從我后面超了過(guò)去。我開(kāi)始著急了,在第三圈,我又加速了。超越了我前面的人。又回到了第一名,心里暗自高興。到了第四圈,我的速度還在加速。過(guò)了半圈,只有差不多100米時(shí),我的嗓子隱隱發(fā)痛,我便把速度又降下來(lái)了。后面的兩個(gè)人在一次把我給超了我的心里很是著急。但也有一種不想跑了,腳下開(kāi)始不由自主的走了起來(lái)。那個(gè)在我心中的小天使,才告訴我加油,你不能做逃兵。這句話在我的耳邊回蕩,我又加速,去追趕在我前面的兩個(gè)人??墒堑搅俗詈笪覜](méi)能超越他們,我得了第三名,但我也很高興,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

這次勝利讓我知道了我不是逃兵。

加油,我相信我可以努力的堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持是勝利的前提,勝利是留給有努力的人的。

——后記

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