初中好奇作文1000字
每個人都有這屬于自己的好奇心那是不可避免的，也正是因為好奇心，人類才有了如今的發(fā)展。下面給大家分享一些初中好奇作文1000字，希望對大家有幫助。
初中好奇作文1000字1
世界五彩斑斕，對每個人都充滿了未知與挑戰(zhàn)，道路選擇眾多為好奇之心，引領(lǐng)我們走向未來。成長充斥變化，合理引導(dǎo)方向，可實現(xiàn)自我，二者兼?zhèn)?，才能盡展天賦，把我人生。
好奇心是人類靈魂深處對陌生事物的向往，是推動社會發(fā)展的根本動力，更是每個人心底不可阻擋的用洶涌暗流。與生俱來的好奇心潛移默化地改變著兒童的命運，而要合理發(fā)揮其功能，則需父母的正確引導(dǎo)，既不可任其發(fā)展，又不該完全扼殺合理引導(dǎo)式教育的關(guān)鍵所在。
正確利用好奇心可收獲奇效，高曉松在兒童時代變熱愛探索與鉆研，每當遇到問題便去請教父母，父母會給他一張紙條，告訴他哪位鄰居擅長這一方面，他在前去唄問。如此以來，家庭資源促使好奇心正向發(fā)展，好奇心咋促成了他日后的巨大成就?正是憑借好奇心的推動，高曉松才博學(xué)多識，為人敬仰。
有好奇之心，可推動科技進步?？v觀歷史畫卷和為科學(xué)巨匠之所共有，無他，好奇之心不可或缺。一顆蘋果換起了牛頓的好奇心，偉大的力學(xué)定律由此誕生。一座中百喚醒了伽利略的好奇心，真理之光由此閃耀。多樣生物喚醒了達爾文的好奇心，進化奧秘中被發(fā)現(xiàn)無數(shù)自然?？茖W(xué)的探索者接因好奇而踏入無人涉足的全新領(lǐng)域，最終開拓出另一片云淡風輕的世界的好奇心，是上帝引領(lǐng)人類發(fā)掘真理的惠贈，是無與倫比的精神財富。
然而，缺乏判斷力的兒童難免會因好奇心的錯誤引導(dǎo)向踏入歧途。俗語云：“好奇心害死貓?！钡珶o數(shù)教訓(xùn)已向我們證明，好奇心不僅會害死貓，更有可能毀滅美好的人生。網(wǎng)絡(luò)時代信息繁雜，難免會有不良信息吸引兒童，指引他們陷入迷霧，失去自我。不管是當下普遍存在的網(wǎng)癮現(xiàn)象，還是駭人聽聞的青少年犯罪事件，都與缺乏正確的引導(dǎo)密不可分。像這樣更應(yīng)引起父母，老師的注意，社會的健康發(fā)展，急需好奇心的正確引導(dǎo)。
好奇心的缺失，一顆限制時代步伐，當我們都拘泥于已知的世界，無人可幫探索與發(fā)現(xiàn)，那么時代的腳步則會停止。北京大學(xué)最年輕的博導(dǎo)劉穎在接受采訪時曾這樣說：“正是對生命科學(xué)的好奇心，使我有了今天的成就?！倍鳛榍嗄暌淮奈覀?，更需以好奇之心，去開拓別樣的人生。
合理引導(dǎo)，永葆好奇，愿你我都能具有一顆探索之心，在好奇心的引領(lǐng)下，譜寫人生的華章。
初中好奇作文1000字2
這是你一個人的世界。我一度地告訴自己。
然后開始遠離，開始逃避那些未知的事物，把自己困在那孤單星球中，不愿移動一毫。
寂靜的街道上，空無一人。就這樣走著吧，任由孤獨沖洗著心中的不安。
耳邊卻仿佛響起了一個稚嫩的童聲來。轉(zhuǎn)身，是樓下的一個小妹妹。只見她一臉期許地望著我：“那個是什么啊，姐姐?你能帶我過去嗎?”
那是什么?這句話，太熟悉，卻又太陌生了。好像，自己已經(jīng)多次沒有說出口來了。
曾幾何時，自己也是這般好奇地打量著這個世界。也許，是剛睜開眼的一瞬，也許，是開始牙牙學(xué)語的一剎。幼時的自己……總是帶著那一份純真的好奇吧。只是，當自己看到，蝴蝶再美麗，卻早已奄奄一息;小狗再漂亮，卻總是兇狠地齜牙咧嘴時，失望猶如排山倒海一般席卷而來，包圍了我的心。
最終還是，任由自己磨平了那原本的好奇心，在給自己刻上一圈圈年輪的同時，卻也覆上了一層層麻痹。
那么，到底該不該帶她去呢?內(nèi)心開始猶豫不決。害怕前方等待著的，不是所謂驚喜;害怕自己一開始的期許，又會是一場空。
可是沒有失望的生活，好嗎?我質(zhì)問自己。任由它，一點一點，將自己原本擁有的剝離，最后只剩下一片空虛?
不，不行。
還是牽起了小女孩的手，帶她走去。只見一朵花，掩在綠葉中，微微顫動，孱弱的身子仿佛受不起風雨的打擊，然而眼中閃爍的，甚是綻放的欣喜，和打量這個世界的好奇目光。
仿佛撥開迷霧一般，想到了什么。有一點好奇，何嘗不可?與其如此，平淡無波，行尸走肉一般地生活，還不如給自己的世界增添色彩，即便是憂郁的藍，沉默的灰。
悲與樂，本就是這個世界賜予我們的點綴，而即使有再多的失望又如何，上天總會有眷顧自己的那一刻。倘若如此，為何要丟棄那最初的好奇?
不如重新帶好奇上路，讓自己的世界更加絢麗多彩。
初中好奇作文1000字3
好奇，總像是一味藥呢。
它是墻角一抹幽光，帶著你靠近，看到柳暗花明的那一村。
開學(xué)初，我挎著書包，遠遠便望見了高居榜首的你，便帶著些許好奇的贊許笑道：“誰呀?分數(shù)這么高，真的想做朋友呢!”
我便看見你在一旁笑靨如花，我便擁有了你——一個調(diào)皮又機靈的女孩。
可是，如今我失去了你。我們再也不是同路。
我撐著傘，腳尖劃過這個城市的倒影，留一池破碎的光，一場斑駁的過去。
這應(yīng)是破曉之時。天空如膠似漆，黏稠得要俯下身子撕裂這片土地，這片鋼筋水泥的森林。
幾只貓兒竄過墻頭，正如那時的你一般機靈。視線便落在一隅高大的鐵門。
我也如那時的我，好奇著，緩緩?fù)崎_……
雨停了，幾朵紫藤蘿零星地落下，算不上什么瀑布，嬌小地可憐地掛著，看起來卻那么神采奕奕，勉強抬起頭，渴望地望著朝陽升起的方向。
我不忍心告訴他們，在這陰暗的角落里，一天也僅有幾束陽光悄然蒞臨吧。白色的花瓣翻卷著，飛舞著，悄然縫合了心上柔軟的傷口。臉有點潮濕，我要強地認為是雨水淋的。
就讓它們默默地生長著吧。也讓那個機靈的身影漸行漸遠吧。這算是一味良藥，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的光呢。
光……我的眼波明亮地流轉(zhuǎn)著，不知何時，一束光從墻邊射入，倚著斜斜地紫藤蘿，發(fā)著幽幽的光。
我的好奇，又被激發(fā)了，然后，我——看到另一個世界。
紫藤蘿的背后，一片波瀾不驚的湖，旭日沖出朦朧的湖面，撒下一片明晰。
好奇的人總是有的，那是心靈的寵兒。
好奇，就是一味治愈心靈的良藥呢……
初中好奇作文1000字4
美國航天局于今年發(fā)射一顆火星探測器，經(jīng)過重重篩選，他們決定采納一個男孩的提議，把探測器命名為“好奇”號。
為什么美航天局會采納“好奇”二字來命名呢?小小的“好奇”二字，恰是人類對未知事物的向往，也正因為好奇，人類社會才能日新月異、蓬勃發(fā)展。好奇心，是改變世界的神奇力量。人類之所以由猿類進化而來，正源自對陸地的好奇，他們在千百年來做出的發(fā)明創(chuàng)造，無不是好奇的緣故。列文·虎克對鏡片十分好奇，便嘗試把多個鏡片疊放在一起觀察葉片、跳蚤，于是發(fā)明了顯微鏡;瓦特對燒開水時壺蓋晃動，噴出蒸汽感到好奇，于是他發(fā)明了蒸汽機;牛頓對蘋果落地感到好奇，于是他提出了萬有引力……這些著名科學(xué)家、發(fā)明家的偉大成就不都是來自他們對事物的好奇。
兒時，我著迷于汽車，好奇它的輪子為何轉(zhuǎn)動，跑得飛快;我還好奇天為何而藍、草為何而綠，鳥為何會飛，電視機為何會“說話”……這些兒時的好奇心點點滴滴深埋在我心田，指引著我去汲取更多的知識，解答一個個“謎團”。正由于此，我少時如饑似渴地讀了許多書，心中對昔日幼稚的好奇心有了朦朧的答案。隨著年齡的增長、視野的闊達，我對周圍的事物更加好奇。那是我年小學(xué)四年級時，我對床頭一個鬧鐘感到好奇。為什么它會準確報時呢?恰逢一個星期天，家里沒人，于是我拿來螺絲刀，把鬧鐘給拆解開來。我的眼神在鬧鐘的每個細小零件間掃視，終于找到了在齒輪間的秘宻，我小心翼翼地把齒輪調(diào)節(jié)到鬧鐘報時處，果然它發(fā)出了清脆的聲響?！霸瓉硎沁@樣!”我抱著拆散的鬧鐘雀躍欣喜。但我怎么裝也裝不回去了，只好吐了吐舌頭，等著爺爺?shù)挠?xùn)斥……
我對什么都感到興趣。我好奇于地球為何運轉(zhuǎn)、宇宙為何存在、黑洞為何吞噬萬物、生命物質(zhì)為何存在、……時至今日，雖然我對其中的某些問題仍一知半解，但我深刻體會到了好奇的力量。正是它攜著我的手朝一個又一個目標奮進，正是它教會了我如何思與悟。
我相信，有一顆好奇心的人，他一定能逾越一切困難，給所有的問題畫上圓滿的句號。只要常懷一顆好奇心，任天地奧妙無窮，總攬于心，向著充滿未知的未來去進取、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造吧!
初中好奇作文1000字5
好奇，真是一扇隨時洞開的窗，讓一幅幅美景閃進我的瞳孔，溜進我的心房。
我對身邊的蕓蕓眾生充滿好奇：喜歡在步行和乘坐交通工具時，觀察周圍的人，打量他們的長相、衣著、舉止，甚至攜帶的物品，傾聽他們的話語，揣測他們的年齡、職業(yè)和性情……樂此不疲地用青澀的文筆為他們編織花紅柳綠的故事。
我對身邊的花鳥蟲魚充滿好奇：一種花卉為什么有不同的色彩?屋檐上的喜鵲每天如何起居?床邊的小布偶來自哪個童話國度?……
最近，我好奇從花市精挑細選的那瓶未開花的風信子，望著它修長潔白的根，陷入遐想……百看不膩，每次都會發(fā)現(xiàn)新的變化——那真是即使看過千回，第一千零一回依然會感到新鮮的美啊!
更好奇的，觀賞風信子還伴著傾聽樓下飄上來的鋼琴聲。
起初，那是一首任何樂器都能即刻演奏的《小星星》，沒什么難度，鄰居心血來潮隨意按按琴鍵罷了，我這樣想。約定好了似的，每天我學(xué)習的時候準時“播放”。日復(fù)一日，幾乎未停過?？蓾u漸地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)演奏變得圓潤成熟起來，指法從之前的單音變成了完美融合的高低音協(xié)奏。那么多神奇的階梯上上下下：有高低，有遠近，有明暗，有冷熱，蕩氣回腸，不能自已，仿佛要將我的魂兒勾了去。
于是，好奇心驅(qū)使，我很快與演奏者結(jié)識，成了朋友。他，和我同一母校，剛上四年級的小男孩，高聳的鼻梁，透亮的雙眼，笑起來可愛的小酒窩，讓人忍不住上揚嘴角。他告訴我：受愛彈鋼琴的表哥影響，他從小就對家中這個黑色的大家伙充滿好奇。一次，他嘗試跳上琴凳，按下琴鍵，從此便“淪陷”在誘人的旋律中。他求媽媽幫忙請了專業(yè)老師，一門心思扎進鋼琴里。“我知道我一開始彈的一定沒有那么好聽，”他扭過頭沖我做了個鬼臉，“但是，我真的很好奇——同樣是彈曲子，為什么演奏家會彈得那么好聽?我一定要堅持訓(xùn)練，相信總有一天，我也一定行!”從他堅定的眼神中，我看到了他對音樂的執(zhí)著與喜愛。堅信經(jīng)過不懈努力，他將來一定會成長為一名鋼琴演奏家。
原來，無論你我他，好奇都具有不可遏止的魔力呀!
我愿保有這顆好奇心，對世間萬物，如初遇，如訣別，永遠永遠……