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畢業(yè)九年級作文600字

美欣 時間:

時間在溜走的同時也帶來了新的開始,五月份已經(jīng)是過去式了,六月已經(jīng)是中旬,不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)。以下是小編精心收集整理的畢業(yè)九年級作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

畢業(yè)九年級作文600字1

寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。

再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家???,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚?在那競爭的年代,是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!

時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!

哦,難忘的校園生活!

畢業(yè)九年級作文600字2

剛上一年級的時候,我們在母校的懷抱嬉戲打鬧,從來沒想過要分別。一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要像過眼云煙一樣的散去了,我畢業(yè)了,我們要離開親愛的母校、老師和同學了。小學的生活是多么令人迷戀而有令人依依不舍,充滿著歡樂,我們會永遠記住母校。

我畢業(yè)了,在這兩千一百多個日子里,我們就像一顆不斷成長的幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有著我們的腳印,在校園里還有我們的身影。在母校每一個角落,我們都曾留下難忘而又美好的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多今生受益的東西,結(jié)交了許多朋友,懂得了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的少年。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥哥,成為學弟學妹們的榜樣。 小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

我忘不了我的小學生活,也忘不了陪伴我一起走過六年的同學們,更忘不了校長在畢業(yè)典禮上充滿哲理的講話。

再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的山師附小!雖然我們分別了。但是,我依然要努力,依然要奮斗,為了我一生的夢想!步入初中的生活,我要相信自己,相信明天會更美好!。

畢業(yè)九年級作文600字3

大家走了以后,教室和走廊都變得空蕩蕩。

這兩天去試聽課,總會聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脫口而出“不,我是初三的”,但話到嘴邊,又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室,心下一陣悵然。

我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數(shù)次站在校門口,撇下那個我怎么都刷不開的刷臉機,拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去,我一溜煙兒跑進去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經(jīng)過班門口。周圍靜極了,我心里卻有點竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室里看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時光,就這么過去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習,再被叫一次“你是初三的吧”……

我感謝每一個人,無論是老師還是同學,訓過我的還是表揚過我的,關(guān)系好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的初中生活變得有色彩,讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的舍不得每一個人,舍不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機。坐在里面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠刷不開的門,大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。

再次跨進這扇大門,我會遇到一群新同學,當然也不乏有一些老面孔;我會遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時光;我會學到全新而又繁多的課程;我會開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實的生活……

我滿是不舍地望向這扇大門。

我期待著再次跨進這扇大門。

畢業(yè)九年級作文600字4

記得,小的時候,有同學問過我:“如果畢業(yè)了,你會有什么感覺,會不會哭?”

那時的我,樂呵呵地大笑,說道:“能有什么感覺?為什么要哭?可以認識新同學,多好呀!”那時的我不懂離別,覺得畢業(yè)離我還遠著呢,況且,還有新的同學會和我一起學習,一起玩兒,有啥可傷悲的!可是,幾年的時間好快,時光在我的指尖滑過,我還沒來得及抓住它,畢業(yè)在即!

時光并沒有給我們太多的時間去告別。6月1號那天,在節(jié)目匯演表演前,有好些同學發(fā)表了感言,感謝老師們5年的諄諄教導,不舍之情感染了整個班級,女生眼里,起了一層薄霧,調(diào)皮的男生也安靜了,沉默了。學校匯演結(jié)束后,本來要好的同學都想邀約著去玩,可是因為畢業(yè)考在即,也沒有一起開心的去玩。

畢業(yè)之旅時,大家嘻嘻哈哈,有說有笑,忘記了這可能是小學最后一次的聚會了,只知道享受這開心的一刻,照片定格了33張笑臉。很快,我們坐上了回校的巴士!在車上,有可能是累了,有可能。我閉著眼睛休息,其他同學也都安靜了,車上靜悄悄的,忽然間,聽到一個同學問道:“于老師,我們什么時候再出來玩兒”。于老師不緊不慢地說道:“這是學校里最后一次活動了,以后你們要自己組織了”。瞬間,我的眼淚奪眶而出,聽見了有女同學的抽泣聲……

拍畢業(yè)照那天,天氣很好,我們穿戴整齊,露出發(fā)自內(nèi)心的笑容,“1,2,3,茄子!”畢業(yè)照上的我們,個個露出純真甜美的笑容。充滿喜怒哀樂的5年,定格在了這張照片上

五年,校園的每個角落,都遍布著我們的足跡;每個角落,都遍布著我們的歡聲笑語。

世界上只有一個2020屆五(2)奇跡中隊,你叫我怎么不去懷念他,想念那獨一無二的五年!

畢業(yè)九年級作文600字5

六年光陰,彈指一揮間,悄無聲息地伴隨著我的童年慢慢逝去,再過一段時間,再到那個盛夏,我們就要踏入初中的校園,開啟新的起點……想到這,一股憂傷的情緒蔓延在我心間。

還記得第一次踏入校園,我對周圍的環(huán)境充滿了陌生與拘束,是同學之間溫暖的友誼,是老師悉心的教導,讓我慢慢懂得放開自己。六年來,我收獲了很多知識,收獲了與同學、老師之間的深情厚誼?;叵胄r候的自己,仿佛就在昨天,我多么想時光慢點過去,讓我們永遠停留在美好的童年里。

我們這個大集體溫暖而舒適,像個溫馨的家庭。每個同學來自不同的地方,因為六(3)班這個集體讓我們交集在一起,在學習上彼此守望相助。在學校里,我們一起玩,一起笑,一起鬧,一起面對老師的批評教育……點點滴滴的童年往事就像一顆顆耀眼的繁星,嵌入了我的記憶里,永遠也無法抹去。今后無論我去到哪里,我永遠忘不了同學們對我的包容、接納、理解與幫助,也忘不了我們一起拼搏的快樂時光。讓我們的友誼長存,童年永在。

如今畢業(yè)將至,我還要感謝最親愛的老師,是您深夜亮起的燈光,是您兢兢業(yè)業(yè)的教導,是您無微不至的關(guān)懷,是您無怨無悔的付出,才讓我慢慢長大。從一開始的懵懂無知到如今的懂事穩(wěn)重,您付出的一切心血與努力,我都會銘記在心。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師,老師每日披星戴月,我們也不會辜負您的孜孜不倦,悉心教導。雖然我們有時會淘氣,會惹您生氣,但老師,請您放心,我們一定會抱著一顆感恩的心,來回報您的期望。

千言萬語,仿佛也道不盡我此時的心情。六年時光飛逝,我們的童年是操場上揮灑的汗水,是教室里朗朗的讀書聲,是筆記本里紅紅的字體,是老師臉上寬厚的笑容,是同學們之間的歡聲笑語。也許很快我們將面臨離別,但我們的故事未完待續(xù)。昨天,我們在操場上神采飛揚,也許明天我們將帶著夢想,揚帆遠航!

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