描寫明天高一作文
生活充滿著許多未知，在一些現(xiàn)實面前，我們是那么無能為力，那么無助，不是掙扎就可以解脫的，唯一能做的就是釋懷，對自己說一聲，明天你好。下面給大家分享一些描寫明天高一作文，希望對大家有幫助。
描寫明天高一作文1
明天是什么?
是黑暗過后的黎明?是嶄新的開始?還是一切歸為零的含義?明天?
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因為陽光會告訴他們，付出是值得的;痛苦的人，需要明天，因為鳥兒會告訴他們，沒有什么值得去痛苦;自滿的人，需要明天，因為會有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。
而我，我的明天是什么?是一覺醒來，陽光散在身上?亦或是鳥兒的啼鳴?我冥茫，不知道對于我說，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補課，明天要做題，明天要考試，明天要……我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會在明天公布一個學(xué)術(shù)論文，海倫會在明天領(lǐng)略更多的知識……
我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時，明天已經(jīng)悄悄向我走來。
明天，是勇敢的面對;明天，是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā);明天，是和某個糟糕的自己說拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對于我也不是問號了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有!“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。
描寫明天高一作文2
明天的昨天是晴朗的一天，陽光非常的溫暖。
發(fā)著光的圈，打在身上，似是照到了心上。溫柔的撫摸著我，全身都暖洋洋的。
爸爸說，我走的那一天，可能會有雨。也就是，明天的明天。
難道上海想用這一場雨把我驅(qū)離?濕冷的空氣將包裹著我，淅瀝的小雨將把我趕進火車。飄飄灑灑的目送我漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)然，這些僅僅是我現(xiàn)在的幻想，下不下雨還是不一定的。我希望上海不要下雨，把該放的水，下到災(zāi)區(qū)去吧!下到我家也行，聽說那里也悍了。很遺憾的一年，沒有在家里過年。卻又因為在爸媽身邊而感到滿足。只是這邊的日子太枯燥了些，媽媽好像又胖了，爸爸還是那么的帥。一個整天坐在樓上，一個整天坐在店里。不可避免的，少了互相的交流。
我說也說不通，只能無奈的垮下肩膀。明天的明天，我就要走了，歸期不定。再過幾個月閑散自由的日子，就要義無反顧的跳進我們社會主義的大染缸了。
微微的期待加上些許的惶恐，正常的小青年都在這種正常的狀態(tài)。初出茅廬，雄心壯志，嚎叫著“我要把世界踩在腳下”。當(dāng)然，我沒有這么豪爽的心態(tài)。我還是比較趨于正?；摹?/p>
勇氣是一定要有的，從現(xiàn)在開始儲存應(yīng)該不算晚。以后人家跟媽媽問我的時候，可不能再讓媽媽說我上學(xué)都上傻了。
還是聰明一點的好。其實有許多東西，不是學(xué)不會，而是自己不想學(xué)。再過這幾個月，就不能再這么幼稚，這么任意妄為了。人情世故、交際關(guān)系、虛與委蛇。還得會偽裝自己。呵，什么學(xué)不會呢?想想愈發(fā)決定要好好珍惜這小半年的悠閑。
明天的明天就要離開，再回來時一定會有些變化吧。按理說，變化還不小呢。
此時的我，是何等模樣?彼時的我，又將以何種姿態(tài)存于世上?
描寫明天高一作文3
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。--食指
人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的`萬千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實也是一種令人心碎的美。
痛并成長著。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。
心會受傷，也能復(fù)原?？墒?，當(dāng)我們一次又一次地爭扎在磨難的面前，在絕望中落淚時;當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時;當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛觯瑢寣?zhǔn)了自己的太陽穴時，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結(jié)。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話;“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時可以創(chuàng)造的，而來生，誰知道呢?
心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個人堅定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時，請相信，明天的旭日并不會因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個新的彼岸?？嚯y，有的時侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天，也許，一切都會過去。
今夜，就讓我們安心地入夢，只把一絲夢想的渴望留給明天，是的，明天。
描寫明天高一作文4
我看著你的背影小時在門后，你背著的背影。在那個電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開，對著你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后，我的心會陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會睡著，我會替你默默的流淚，體味你的時間洗禮祈禱，我會用我的行為去換取你的幸福。
也許我會一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚“我是那樣的努力過”，也許我會馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚?！拔以袷悄莻€樣度過心痛的夜晚”，次次向明天說你好，得到的致死一臉無屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒有死死地征兆，只在這瞬間。也許長大以后會明白這一點，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的男孩!
明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當(dāng)黑暗降臨時我內(nèi)心的孤獨和落寞才漸漸開始，也許明天會失敗，一敗涂地，那樣被人指責(zé)，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會來臨，但我只相信做好今天，明天會更好才會暢通無阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng)，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。
時光荏苒，你也許依然還在，時光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對著每一個人說“我們從來都無悔，從來只有未來”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來。因為明天會來的!
描寫明天高一作文5
——讀《蝸牛的獎杯》有感
蝸牛的獎杯是我深愛的一則寓言，它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎杯形影不離。最后，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進行著。時間就像流水一般匆匆流過?！霸龠^幾分鐘監(jiān)考老師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇!題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓?？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上面，也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動嗎?
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學(xué)們：請忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來!
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