難忘的微笑高中作文
在生活當中有許許多多的微笑，在家里可以看見微笑，在學校里可以看見微笑，在社會上可以看見微笑，那么你最難忘的微笑是哪個呢?下面給大家分享一些難忘的微笑高中作文，希望對大家有幫助。
難忘的微笑高中作文1
在我的記憶里，一直珍藏著一個美麗的微笑。每次想到這個微笑，總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。
有一天，天氣非常冷，我起床晚了，便匆匆往學校里趕。到了校門口，發(fā)覺學校的鐵大門已經關上了，教學樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達室的門也是緊緊關著;于是我輕輕敲了敲門，可是里面沒有人應。我加重了敲門，可是仍舊沒有人來開門，我知道：上課了，傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候，天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜著雨絲直往身上鉆，我沒有帶雨傘，更覺得寒冷萬分了。
我又回到校門口，懷揣一份微薄的希望，希望我的老師或同學能看見我，把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去，可發(fā)現自己班級的教室門緊閉著。我知道這個時候同學們肯定在溫暖的教室里讀書，而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚。。。。。。正在這時，我看到二樓走廊上有個老師，我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我，心里便激動起來!可是很快我又沮喪起來：有哪個老師會在這樣寒冷的日子里，穿過一個偌大的操場，來為一個陌生的學生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認為傳達室有老師呢。
正在我胡思亂想的時候，聽到"吱呀"一聲，傳達室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說，只是對我微笑了一下。就在那一剎那，我感到有股暖流在心中涌動!很想說聲"謝謝"的，可不知道為什么居然什么也說不出，我就匆匆往自己的教室跑去。
這事已經過去很長時間了，可是一想到鄭老師的微笑，我心里就暖烘烘的!
難忘的微笑高中作文2
那是一節(jié)數學課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異?；靵y。班長郭號站了起來;“同學們，今天老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應該自覺上好自習課，讓老師放心?！惫栐捯魟偮洌趵蠋熅妥哌M教室說;“同學們，對不起，我來晚了，耽誤你們上課了?！?/p>
孫力驚奇地說;“老師，您病了……，”“你看，我現在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒?！覀兝^續(xù)學習新課……’王老師吐的每一個字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低下來，再后來就什么也聽不到了。
只見王老師雙手扶著講臺，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來。是啊!王老師正是以強烈的責任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而漫長的一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……
難忘的微笑高中作文3
有人說：歲月像無情的流水，會把記憶中的事情沖刷得像鵝卵石一樣失去棱角。然而有一件事，卻在我的腦海深處永遠揮之不去，令我感動。
三年級的一天，我們來到多功能廳開課，周圍坐著許多來自各地的老師，目光都集中在我們的身上。"叮鈴叮鈴"上課鈴響了。問好過后，鄭老師發(fā)話了："今天，我們主要談談作文如何注意點面結合法，盡管老師講得很認真、深刻，但我怎么也安不下心，卻回想起二年級時林老師開的一節(jié)公開課，為了這節(jié)公開課，能好好表現，我特別請爸、媽幫助我預習到了深夜。
第二天上課時，我破天荒地舉了三次手，但林老師的目光一次次從我身上溜走，落在了尖子生的身上。"難道她怕我砸了她的鍋，難道我真的那么差嗎?"我不禁自問。我心中那道剛剛燃氣自信的火苗，卻被老師的冷漠而澆滅了，再也燃燒不起來了。"很好，請坐"老師那響亮的表揚聲又把我?guī)У浆F實。這時，老師問到："還有誰來說說你在平常的寫作中是怎樣采用點面結合是文章詳略得當。"話音剛落，許多小手"唰"一聲舉了起來。我想了一下卻沒有舉手。
令我感到意外，老師竟然穿過許多高舉過頭的`手中，越過眾人的頭頂，把目光落在了我的身上，"詩蓉同學，你可以說一說嗎?"我用極小的聲音回答到："例如："記一次大掃除"一文應先概括班級同學是怎樣熱火朝天地勞動的場面，接著詳寫某一位同學是怎么做的。""回答的真好，你可以大聲地重復一遍嗎?"望著老師慈愛的微笑和鼓勵的目光，我鼓起了勇氣大聲地回答了一遍。我剛回答完，臺下便即刻響起一陣雷鳴般的掌聲。我又看了看老師，他又用那甜甜的微笑看著我。仿佛重拾起自信，心中的火苗好像被點燃了，慢慢燃燒著，燃燒著。
現在的我，是個能言善辯，人見人愛的"白天鵝"，以前那個膽小、不愛說話的"丑小鴨"，完全在人們的視野中消失了。這都要應歸功于鄭老師的那節(jié)別開生面的公開課，那令人難忘的微笑，正因為那份令人難忘的微笑，使我的學習生活，來了個360度的大轉折。
每當想起這件事，心潮如涌，即使歲月化作無形，但您的每一份啟迪，都在我的心底織成期待的縮影。您永遠都是我最敬重與思念的老師。
難忘的微笑高中作文4
一個微笑可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;一個微笑可以讓我們對生活充滿希望;一個微笑同時也能帶給人溫暖溫馨的感覺。
記得那一次考試時我和媽媽在一起，媽媽幫著我復習，可是考試成績還是不理想我一個人趴在桌子上低聲抽泣，媽媽走過來輕輕拍著我的肩膀對我說：“寶貝，沒關系!你盡力了，可能是有什么地方還沒有復習到，以后再細心復習就好了。”我抬起頭對媽媽點點頭，媽媽給了我一個甜美的笑，媽媽有著好看而整齊潔白的牙齒笑起來像一個潔白的小月亮很溫馨。我那一刻感覺到一定不要辜負媽媽對我的期望。
現在，我有一些事情讓我堅持不下來或沒有勇氣面對時，我就會想到媽媽那個甜美的笑，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且就更有信心為我美好的未來而奮斗努力。
所以媽媽給我的那一個微笑一直難以忘懷，因為那是媽媽對我的肯定和我戰(zhàn)勝困難不竭力量之源。再后來我以優(yōu)秀的成績回報了母親那一刻我感到我沒有辜負媽媽對我的愛對我的一片心意。我到了現在回想起來那個微笑就覺得渾身充滿力量。
微笑給人予無窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗色彩。
所以我的生活因微笑而美好!
難忘的微笑高中作文5
記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會兒，我發(fā)現這個神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。
難忘的微笑高中作文相關文章：
難忘的微笑高中作文
上一篇：春節(jié)的來歷高二作文
下一篇：誠信的感悟高一作文
