有關(guān)個(gè)性高二作文5篇
個(gè)性,是在相似的人群中彰顯自己的方式。有了名字別人可以辨識(shí)自己,有了個(gè)性自己得以認(rèn)清自己。石頭知道個(gè)性明白了自己屬于眾山之巔,卵石知道個(gè)性明白了自己美化了小橋流水。下面給大家分享一些有關(guān)個(gè)性高二作文,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)個(gè)性高二作文1
眼看著冬爺爺就要把寒冷的冬帥哥帶走,春姑娘很快就要趕來(lái)。每逢這個(gè)時(shí)候,老師總會(huì)叫我們歌頌春天,贊美春天,可我對(duì)春姑娘還真有些看法。
春是個(gè)很有個(gè)性的姑娘,其實(shí)她真是這樣的特別,春姑娘有這樣幾個(gè)特點(diǎn):脾氣壞,愛(ài)哭,愛(ài)打扮。
首先,我向大家先解釋春姑娘為什么脾氣壞呢。一向溫文爾雅的春姑娘剛剛走馬上任,也許是煩惱的事太多了,她處理不過(guò)來(lái),便十分急燥。有時(shí)可能實(shí)在忍不下去了,她便會(huì)大吼幾聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。這幾聲悶雷,叫醒了萬(wàn)物,它們都張開(kāi)惺忪的眼睛看這個(gè)春雨滋潤(rùn)的世界,迎接春姑娘的到來(lái)。
一聲預(yù)告春姑娘抵達(dá)的春雷剛過(guò),就淅淅瀝瀝地下起了春雨。春雨似花針、如牛毛、像細(xì)絲,密密地斜織著,給人家的屋頂上籠著一層薄煙。春雨是什么呢?那是春姑娘一滴滴的淚珠。由于春姑娘人生地不熟,迷路了,因而哭著趕來(lái)了,可過(guò)一場(chǎng)“淚”卻喚醒了萬(wàn)物:小草抬起了頭,小花兒們露出了久違的笑,小蟲(chóng),小鳥(niǎo)們唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,樹(shù)兒們跳起了秀美的舞蹈……一片生機(jī)勃勃的景象,這也恰恰證明春姑娘愛(ài)哭。
好不容易找到“歸宿”的春姑娘,現(xiàn)在就要開(kāi)始“必修課”了,打扮!沒(méi)有打扮的春姑娘已經(jīng)很美了,但打扮一下會(huì)更增添幾分姿色:綠眉筆畫(huà)到小草,小草變得嫩嫩的;口紅抹到花兒,花兒變得火紅火紅的;粉餅搽到小樹(shù),小樹(shù)的枝丫上就沒(méi)了冰雪,抽出了新芽;唇線(xiàn)筆勾到了小河,河水立即細(xì)流涓涓了,小魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地往上跳……
啊!春姑娘,你就是我心里最美的姑娘!你就是心中最有個(gè)性的春姑娘!
有關(guān)個(gè)性高二作文2
學(xué)校的每個(gè)班的墻上都掛有一個(gè)鐘,這是方便我們看時(shí)間的。它長(zhǎng)得圓頭圓腦的,白底金框,表面是罩著一塊透明的玻璃。鐘面里用1—12這幾個(gè)數(shù)字圍成了一個(gè)圓,住著三兄弟,分別是時(shí)針、分針和秒針。它的背面是電子裝置,只要裝上電池,再調(diào)準(zhǔn)時(shí)間,它就能滴答滴答地走起來(lái),每天一刻也不停。
但最近他鬧起了脾氣,走走停?;蛘吒纱嗖蛔吡恕R婚_(kāi)始,我們還以為是電池沒(méi)電了,就找來(lái)了新的電池給他換上,本以為這樣他就能復(fù)工了,沒(méi)想到里面的三兄弟絲紋不動(dòng)。這可愁死我們了,該不會(huì)是壞了吧?這時(shí),不知是誰(shuí)用力拍了拍它的背后,嘿!它居然又開(kāi)始走圈圈了,就像是一個(gè)頑皮的孩子,不聽(tīng)話(huà)了,拍一下屁股,他又乖一下。你說(shuō)它是不是很有個(gè)性呀?
可我總覺(jué)得哪里不對(duì),它一定是哪里壞了。于是放學(xué)回家,我就上網(wǎng)查了查這種鐘的內(nèi)部構(gòu)造,和它不走的原因。原來(lái)鐘的內(nèi)部有大小不一的齒輪一個(gè)個(gè)咬合,有序的旋轉(zhuǎn),齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)著前面三根針的旋轉(zhuǎn)。齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng),還需要電池的默默地燃燒自己生命,所以一旦電池用完了,鐘就會(huì)停了。還有一種原因?qū)е聲r(shí)鐘停頓的,就是鐘表內(nèi)部可能生銹線(xiàn)路老化導(dǎo)致斷路或短路。
這個(gè)鐘已經(jīng)陪伴我們差不多一年的時(shí)間了,雖然它在這個(gè)教室里最當(dāng)眼的地方,但往往會(huì)被我們遺忘的,除非需要知道時(shí)間的時(shí)侯才會(huì)看它一眼,要不然絕對(duì)不會(huì)多看它兩眼,因?yàn)樗?guī)矩了,除了準(zhǔn)確的時(shí)間,就沒(méi)有什么新奇的東西了。
其實(shí)這個(gè)鐘不僅給我們提供了準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)間,還時(shí)刻提醒我們遵守作息制度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,珍惜光陰,別虛度年華。所以這個(gè)鐘既是我們學(xué)習(xí)的小幫手,也是我們的良師益友。
即使時(shí)鐘不走了,我們也不能虛度光陰,還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
有關(guān)個(gè)性高二作文3
有這樣一句話(huà)——性格決定境遇。那么性格是不是真的那么重要?實(shí)際上,如果你喜歡保持你的性格,不愿做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變,那么很多時(shí)候你就無(wú)法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇,那么你不是不就必須要改變自己的性格呢?我認(rèn)為,在日常生活中,我們要保持自己的個(gè)性,更要抓住自己的愛(ài)好,不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人,如果我覺(jué)得自己做得對(duì),那么我就會(huì)堅(jiān)持下去,我也曾為自己的倔強(qiáng)付出過(guò)慘重的代價(jià),甚至令我們的老師曾對(duì)我失望無(wú)比,好幾天都讓我站在教室門(mén)口,然而這卻讓我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以如此執(zhí)著。當(dāng)我意識(shí)到倔強(qiáng)和執(zhí)著所具有的巨大力量后,我開(kāi)始努力調(diào)整方向,選擇一條對(duì)的路,然后義無(wú)反顧。
我向往外面的世界,這使得我從小就不喜歡呆在家里,所以往往不顧人們的反對(duì),甚至是責(zé)備而出去遠(yuǎn)行,因此我也成為了唯一一個(gè)孤身走出我們村子的學(xué)生,這是我一直堅(jiān)持的個(gè)性,也給了我選擇走我喜歡的路。
我一直認(rèn)為,愛(ài)好是我們最好的老師,在對(duì)待學(xué)生教育的問(wèn)題方面,老師、父母只能做合理性的指導(dǎo),但只要孩子的愛(ài)好是健康的、積極的,或者說(shuō)沒(méi)有什么大的偏差的話(huà),那么老師、父母就不應(yīng)該橫加干涉,如果孩子的愛(ài)好不符合父母的意愿,那么也不必干預(yù),不必暴跳如雷,順其自然,反倒是最好的結(jié)果。
讓人做自己喜歡做的事,就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)有潛力。而非要給學(xué)生們強(qiáng)加上自己的意愿,那么倒有可能會(huì)磨滅孩子奮斗的天性。在這方面,我的父母做的是非常好的,他們從來(lái)不會(huì)干涉我的選擇,因而我也做著自己喜歡做的事,走著自己選擇的路,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回頭,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄,并且在這個(gè)過(guò)程中,我也能很好的控制自己。
穩(wěn)定毀滅不了我的理想,安逸消磨不了我的激情,我經(jīng)常會(huì)選擇冒險(xiǎn),選擇自己喜歡干的事,盡管有時(shí)候也備受挫折,但只要一想到心中的理想,便總能找到從頭再來(lái)的勇氣,為了擁有更好的未來(lái),我愿意接受暫時(shí)的痛苦。
性格決定生活,保持自己的個(gè)性,我們擁有的,也許是另一番景象。愛(ài)好是我們最好的老師,抓住愛(ài)好,我們所走的路會(huì)更輕松,更加富有激情。
因此我想說(shuō),保持你的個(gè)性,抓住你的愛(ài)好,不要畏首畏尾,讓前進(jìn)的道路更加自由、更加廣闊吧。
有關(guān)個(gè)性高二作文4
有這樣一句話(huà)——性格決定境遇。那么性格是不是真的那么重要?實(shí)際上,如果你喜歡保持你的性格,不愿做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變,那么很多時(shí)候你就無(wú)法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇,那么你不是不就必須要改變自己的性格呢?我認(rèn)為,在日常生活中,我們要保持自己的個(gè)性,更要抓住自己的愛(ài)好,不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人,如果我覺(jué)得自己做得對(duì),那么我就會(huì)堅(jiān)持下去,我也曾為自己的倔強(qiáng)付出過(guò)慘重的代價(jià),甚至令我們的老師曾對(duì)我失望無(wú)比,好幾天都讓我站在教室門(mén)口,然而這卻讓我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以如此執(zhí)著。當(dāng)我意識(shí)到倔強(qiáng)和執(zhí)著所具有的巨大力量后,我開(kāi)始努力調(diào)整方向,選擇一條對(duì)的路,然后義無(wú)反顧。
我向往外面的世界,這使得我從小就不喜歡呆在家里,所以往往不顧人們的反對(duì),甚至是責(zé)備而出去遠(yuǎn)行,因此我也成為了唯一一個(gè)孤身走出我們村子的學(xué)生,這是我一直堅(jiān)持的個(gè)性,也給了我選擇走我喜歡的路。
我一直認(rèn)為,愛(ài)好是我們最好的老師,在對(duì)待學(xué)生教育的問(wèn)題方面,老師、父母只能做合理性的指導(dǎo),但只要孩子的愛(ài)好是健康的、積極的,或者說(shuō)沒(méi)有什么大的偏差的話(huà),那么老師、父母就不應(yīng)該橫加干涉,如果孩子的愛(ài)好不符合父母的意愿,那么也不必干預(yù),不必暴跳如雷,順其自然,反倒是最好的結(jié)果。
讓人做自己喜歡做的事,就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)有潛力。而非要給學(xué)生們強(qiáng)加上自己的意愿,那么倒有可能會(huì)磨滅孩子奮斗的天性。在這方面,我的父母做的是非常好的,他們從來(lái)不會(huì)干涉我的選擇,因而我也做著自己喜歡做的事,走著自己選擇的路,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回頭,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄,并且在這個(gè)過(guò)程中,我也能很好的控制自己。
穩(wěn)定毀滅不了我的理想,安逸消磨不了我的激情,我經(jīng)常會(huì)選擇冒險(xiǎn),選擇自己喜歡干的事,盡管有時(shí)候也備受挫折,但只要一想到心中的理想,便總能找到從頭再來(lái)的勇氣,為了擁有更好的未來(lái),我愿意接受暫時(shí)的痛苦。
性格決定生活,保持自己的個(gè)性,我們擁有的,也許是另一番景象。愛(ài)好是我們最好的老師,抓住愛(ài)好,我們所走的路會(huì)更輕松,更加富有激情。
因此我想說(shuō),保持你的個(gè)性,抓住你的愛(ài)好,不要畏首畏尾,讓前進(jìn)的道路更加自由、更加廣闊吧。
有關(guān)個(gè)性高二作文5
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),就好比去買(mǎi)咖啡,有的人喜歡加糖,而有的人卻喜歡咖啡原有的醇香。有的人性格多變,脾氣陰晴不定,而有的人始終如一,從未改變過(guò)自己的秉性。
與我而言,對(duì)待美食,可以用一句歌詞來(lái)形容,“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起?!蹦鞘鞘冀K專(zhuān)一。就說(shuō)那一天吧,十月的天下起了淅淅瀝瀝的小雨,滴嗒滴嗒,像時(shí)光在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我只穿了一件薄薄的外套,驟然降溫,令我措不及防。騎著電動(dòng)車(chē),鼻子被凍得冰涼,只能時(shí)不時(shí)地哈口熱氣取暖。這時(shí)候,如果有一碗熱氣騰騰的紅燒肉出現(xiàn)的話(huà),是多么治愈啊!我正想著,口水已經(jīng)流到嘴邊了,我急忙咽下,“風(fēng)馳電掣”地往家趕。到家一看,空空的餐桌,空空的冰箱,我失望地窩在沙發(fā)上,肚子“咕咕”直叫。這時(shí),媽媽從臥室走出來(lái),看了一眼無(wú)精打采的我,突然,變戲法般從身后變出一盒紅燒肉。我興奮地?fù)溥^(guò)去,說(shuō)道:“知我者,媽媽也。”媽媽不置可否,笑著拍了拍我的頭:“你呀!就會(huì)恭維我,知道你早就想吃了,今天給你解解饞?!?/p>
唉,唯美食與愛(ài),不可辜負(fù)。
晚自習(xí)的課間,最適合把閨蜜拉出來(lái)一起數(shù)星星了。我和閨蜜漫步在校園中,突然,昏暗的燈下,一個(gè)不明“物體”向我沖來(lái),我一下沒(méi)站穩(wěn),摔倒在地,“不省人事”。那個(gè)不明“物體”原來(lái)是個(gè)七年級(jí)的小弟弟,他一臉稚嫩,站在那不知所措地看著我。閨蜜很配合地不斷搖晃我,嘴里還擔(dān)心道:“潘兒,你怎么了,你別嚇我呀!”就在那個(gè)弟弟急得快哭出來(lái)時(shí),我終于“悠悠轉(zhuǎn)醒”,站起來(lái)若無(wú)其事地拍了拍身上的灰,然后一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“看到?jīng)],下次再跑這么快小心別人訛?zāi)?”然后轉(zhuǎn)身走了。
只剩那個(gè)小弟弟一人在風(fēng)中凌亂。
我就是我,不一樣的煙火,我的獨(dú)特脾氣和秉性,使我獨(dú)一無(wú)二。我的風(fēng)格我來(lái)曬!
有關(guān)個(gè)性高二作文5篇相關(guān)文章: