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關(guān)于驀然回首作文合集5篇

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驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。下面給大家分享一些關(guān)于驀然回首作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于驀然回首作文1

歲月不饒人。時間匆匆流過,以往度過的日子里,再也回不去了。轉(zhuǎn)眼已到六年級上期,即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過的時間中,我很想問,這些已經(jīng)度過的時光中,我們留下了什么?是悲傷,還是快樂的時光,還是……

走過操場,已經(jīng)習(xí)慣了操場的喧鬧。在操場上,許多學(xué)生在操場上玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩游戲。坐在教室里,已習(xí)慣老師在上課講課時的聲音,已習(xí)慣下課時,班上的嬉鬧聲,已習(xí)慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天,總會有各種各樣的事情發(fā)生,我總會一笑。我已領(lǐng)悟:在我每天過的日子里,每天都是不一樣的。雖然,每天都會干同樣的事情,上課,下課,放學(xué)回家。也許在某一天,那天是那里快樂的;也許在某一天,那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發(fā)生什么,對嗎?在班中總有一些人,會讓你感動??傆幸恍┤耍銜肋h的記住。每一次感動,每一次悲傷,每一次快樂,你是否會記住?你是否回頭一看,留意過那些幫助過你的人?可是夢終究會醒的,每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌,在有一天終究也會被取下,換上別的班的班牌,而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候,我才發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊,要忽然離開自己熟悉了整整6年的環(huán)境,到另一個陌生的學(xué)校去,怎么會適應(yīng)呢?

小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè),但那些美好的記憶永遠會記在我們的心里。因為珍惜,才會擁有。而那些美好的,永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。

關(guān)于驀然回首作文2

夜,靜得深沉。

我伏在窗前,像只沒有吸到血的蝙蝠,心早已被抽干了,在高處望著這個孤獨卻不會寂寞的城市。

驀然回首,望見墻上的拼圖,苦澀的笑笑,書搭成的牢籠越來越密集了,快無法呼吸了,看不到天了。哪敢想出去摸摸玩具?只想靜靜的畫一幅畫,品一杯茶,望望遠處早已模糊的山,或是心如止水的聽聽輕音樂,看看心儀已久的小說,看看搖動的樹,掠過藍天的鳥……卻被書攔住了腳步。自由,自由,什么時候才會真正屬于我?

驀然回首,同學(xué)在一邊劃拳,講故事笑話,笑聲誘人。只想過去聽聽他們講,看看他們的輸贏,聽聽他們的笑聲,也不敢奢望去分享那份快樂,或許只是在那里和他們?nèi)谠谝黄?,哪怕只在那里趴一會兒,休息休息,可書扯住了我的衣服,“寫完這一點再走”,我只好坐回來,寫完后,上課鈴刺耳的想起。熱鬧,熱鬧,什么時候才會容我加入?

驀然回首,小時候的我快樂的朝我擺擺手,身后是春暖花開的公園,有一同劃船爸媽,是游戲的代碼——夏,有好多的朋友,是金色的秋天,有黃葉飄飛的下的秋千,是夢境般白雪紛飛的冬,還有個雪人做伴……想伸手觸摸一下那份美好,卻打在了玻璃之上,真是渴望卻不可及??鞓罚鞓?,什么時候才會重新回來陪我?

窗前,是川流不息的車流,路燈守著夜班,星兒下班了,亦或者說是被我們趕走了吧,黑黑藍藍的云在天上飄著,讓人感到自己還活在地球上,而不是自制的地方。書桌上的書讓人恨不得扔給黑黑的夜。自由,熱鬧,快樂,像天邊的云遙不可及,孤獨,孤獨,卻從不厭棄我,算我朋友吧!和月對望,痛苦在漫溯。何時逃出?

關(guān)于驀然回首作文3

遠山、蒼青、云翳、深白,云歸云處,那流光匆匆而逝,濕了季節(jié)的門楣,而我則醉在江南的夜幕中,和這六月的絲絲細雨,回憶曾經(jīng),拾起童年。

回憶起童年,發(fā)現(xiàn)童年的點點樂趣。

六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起曾經(jīng)的童年,感嘆萬份,曾經(jīng)的到來,又到了現(xiàn)在的離別,是那么的依依不舍。

曾經(jīng),我還在讀一年級的時候,看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照,總想著為什么還沒有到我們畢業(yè)呢!心中很焦急。如今,我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng),回首看看這母校,心中竟蕩起一層層的漣漪。

校園的角落有我們的腳印,操場上依然留著開朗的笑聲,曾經(jīng)一次次的互相打鬧,一起攜手努力,依然歷歷在目。

回首曾經(jīng),我就像一只永不被拋棄的娃娃,是孫老師您帶著我對美文的好奇,帶著我向前走。

讀一首江南《靜夜思》,正所謂“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕,繁星點點,我不禁回想曾經(jīng),兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。

驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的丟失,丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng),活出現(xiàn)在的自我,回憶只能留在腦海中,珍惜現(xiàn)在。

醉在江南的夜幕中,于這六月的絲絲細雨,吟詠青春。

關(guān)于驀然回首作文4

孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”不知不覺,又一年的初中生活已經(jīng)告終,驀然回首,點點滴滴的小事讓我感受頗多。

步入初二,空降的物理使我開始變得手忙腳亂。物理果然名不虛傳——對于女生來說比較難,即使上課我認真聽課,也未必會有好效果。但是隨著時間的磨練,再粗的鋼管也終究會有變成針的時候。我慢慢掌握了學(xué)習(xí)的技巧:首先,課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),上課要及時做筆記;其次,要常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就好比工人蓋樓一樣:第一層蓋的不穩(wěn),蓋多少也終會功虧一簣。所以我們無論做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

早在知了歌唱、艷陽高照的初二開學(xué)時期,我就發(fā)現(xiàn)大家都變了。我發(fā)現(xiàn)男生很難有人再提起高調(diào),而女生的聲音卻尖銳無比;我發(fā)現(xiàn)男生不再為自己的身高而煩惱,而女生卻開始為此發(fā)愁,因為男生已將女生遠遠的甩在了身后;我發(fā)現(xiàn)大家都多了一份成熟,不再去為一件小事而鬧得天翻地覆,不會在吃完飯后在操場上閑逛,大家都有了時間觀念。俗話說:“成長是孩子長出的第一顆牙;是穿不上的舊衣服;是逐漸發(fā)育完全的身體和第二特征。”在我眼之能夠成長意味著改變,而這過程無疑是痛苦,因為有痛,因為有傷,所以最終會成為一道凄美的傷痕。

這次的元旦聯(lián)歡晚會也讓我有了很大的感觸??粗枧_上精彩絕倫的表演,臺下同學(xué)們激情澎湃的呼喊聲,我真的發(fā)現(xiàn)變了。我們好像被取代了呢!初一的學(xué)弟學(xué)妹們用盡全力的吶喊著、鼓舞著,興奮的樣子,讓我想到去年的我們又何嘗不是這樣呢!如果你仔細尋找,就能找到許多與我們初一時相似的人和事,一切都是那么親切。可惜時間不等人,過去的已成為過去,現(xiàn)在我更應(yīng)向往未來。

回首這一學(xué)期的點點滴滴,我學(xué)會的真的太多太多,多得就像天上那不計其數(shù)的星星。在不久的將來,我會踏入初二的另一半門欄,面臨的將會使更高一級的挑戰(zhàn),但是我相信坎坷不平的路,終有一天會成為寬廣而光滑的路。

關(guān)于驀然回首作文5

記憶如同翻飛的風(fēng)鈴,驀然回首,搖出滿目繁花。

猶記那時,春風(fēng)和煦,樊美麗老師著一襲淡紫色的長紗裙,衣袂飄飄,翩然而至,好似畫中人。美麗老師紅唇微啟,眼中透出一抹清靈,道:“今天,給大家朗誦一段林徽因的詩《你是人間的四月天》,拋磚引玉哦?!闭f畢,左手執(zhí)書,右手輕輕舒展開,亭亭而立,宛如春光中悄然綻放的紫藤花,“我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風(fēng),輕靈……”只見老師的臉上勾出一抹微笑,聲音如雨后空氣般清新,那娉婷之態(tài)宛如鏡中花,水中月,將我們帶入一個純美空靈的境界。我們不由自主地跟著吟詠,老師的手隨著目光所集之地定格,“你是夜夜的圓月……”我的心也融化在這朗讀聲中,似乎與這聲音一起自失起來,心舒展到很大……

美麗老師的愛生之情想必也傾注于這字字句句之中吧!驀然回首,一片景明,美麗老師的教學(xué)方式深深融入我的心田,真好!

金秋之季又到了,驀然回首,回憶載我入時光的狂流……

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課后,繁瑣的幾何題令我昏沉,饑餓一點點凌遲著我的胃囊。突地,嗅到一陣桂花的清香,驀然回首,只見美麗老師正提著幾袋裹著金黃外衣的桂花板栗酥,輕盈踏歩而來。我臨窗而坐,桂花的香味兒縈繞在鼻尖,我有幸竊得一縷清香。

美麗老師輕盈地走上講臺,拿出桂花板栗酥放在課桌上,輕扣紙板,香氣四溢。美麗老師給我們分發(fā)糕點。走至我身邊,她輕拈起一塊糕點,遞于我,眼角漾出笑意,說:“吃了可要好好學(xué)習(xí)哦?!痹掚m不多,卻傾注溫情。唇齒輕觸糕點,溫?zé)?,宜食。輕咬一口,舌尖上的每一個味蕾都在歡呼都在雀躍,嘖嘖,這滋味兒真美!桂花板栗酥外面裹著酥嫩的一層焦殼,薄如蟬翼的殼內(nèi)是松軟的新鮮嫩栗和著桂花的清香,在舌尖緩緩綻放。綿柔的糕肉Q彈可口,令人心曠神怡,老師的愛也注于其中,味濃而釅,溫暖我心。

而今,再次站于桂花樹下,陣陣清風(fēng)拂過臉頰,卷來花兒的清香,令人陶醉。心馳神往,驀然回首,當初的花糕仍溫藏于心。

時間如同花朵,我立于樹下,驀然回首,看滿地繁花……

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