有關(guān)驚喜高一作文5篇
生活中的驚喜無處不在，也許是朋友送的禮物讓你驚喜;也許是從未有過的體驗(yàn)讓你驚喜;也許是努力堅(jiān)持后的成功讓你驚喜……但你是否給過其他人驚喜呢?下面給大家分享一些有關(guān)驚喜高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)驚喜高一作文1
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---”放學(xué)鈴打響了，不等老師宣布放學(xué)、整隊(duì)，我就已經(jīng)沖出了教室，飛似的逃出了學(xué)校。
臨近期中考試了，整天被試卷包圍著，生命壓抑著，世界似乎是灰暗一片，看不見一星點(diǎn)的色彩。被試卷的無情浸透著，像是一只折傷了翅的白鴿，狼狽不堪。
心靈已如此脆弱的我無法再忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑。曾不止一次地想要放棄，可，我天生要強(qiáng)，也懂得：“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境之中，一失足，便會(huì)跌入萬丈深淵。沒辦法，只能站起來，拍拍身上的灰，咬著牙，向前行。
一個(gè)人走回家，抄了近道，拐入了一條小巷，突然，我被一抹綠給震驚到了：那是怎樣的一抹綠呀!已是深秋，萬物凋零，可這抹綠卻違背了自然規(guī)律，美得不可思議，美得肆無忌憚，又美得那么獨(dú)一無二，在自然間綻放出屬于自己的一抹色彩。它努力地攀在光滑的石壁上，想離開小巷，看看外面那精彩的世界，小小的爬山虎，竟有如此大的勇氣，這著實(shí)讓我驚喜!
而我呢?只是經(jīng)歷了幾次小小的考試失利就退縮了嗎?不!不!連一株植物也如此堅(jiān)強(qiáng)，我難道不如那小小的植物嗎?不!我想改變，我要改變!我想帶著這份來自爬山虎的驚喜鼓勵(lì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去!我想要成為更好的自己!
晚上，回家積累復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課，閱讀作文，寫好筆記，完成作業(yè)……我突然發(fā)現(xiàn)，以前的那個(gè)，激情四射、活力滿滿的我又回來了，我躺在床上，笑了：我相信，我能成為更好的自己!
第二天，早晨起床，神清氣爽，臉上一點(diǎn)都沒有被煩惱、愁云沖刷過的情緒，只是懷揣著一份驚喜，向?qū)W校。
又發(fā)試卷了，期中考試第一場考數(shù)學(xué)，我拿著試卷看了一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷信心地做起試卷，下筆如有神，一氣呵成。考試結(jié)束，自信滿滿地走出考場，一身輕松，驚喜：試卷也不是太難嘛!
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---”放學(xué)鈴再次打響，我又沖出校門，拐進(jìn)小巷，輕輕撫摸著爬山虎，對它微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，呢喃：“謝謝!”又笑，紅了臉，向家的方向跑。
愿在未來，我還能像今天這般，懷揣著爬山虎的驚喜，努力向前奔跑!
有關(guān)驚喜高一作文2
以夢為馬，不負(fù)韶華。
——題記
翻開一本雜志，只見一株美麗的蒲公英在一片草叢中，不由想起了第一次與她邂逅帶給我的驚喜。
風(fēng)凜冽地吹，一次次考試的失利讓我喪失了信心，收拾著書包，久違的下課鈴聲絲毫沒能提起我的興趣。我垂頭喪氣地背著書包，緩慢地、漫無目的地閑逛著，不知不覺走進(jìn)一條小巷。
抬頭向小巷深處望去，曲折蜿蜒，望不見盡頭。我向前走去，那是一個(gè)古老的小巷，地上的青石板已打磨得格外光滑，一些已突出地面，一不小心會(huì)被絆倒。我賭氣向前走去，卻發(fā)現(xiàn)路異常難走，不一會(huì)兒我已滿頭大汗了，可仍看不見巷子的出口。我想回頭，可又不甘心，始終做不了決定?；厝?，又要走很長一段路;前進(jìn)，又不知道什么時(shí)候才是盡頭，真是一個(gè)進(jìn)退兩難的時(shí)候。我正躊躇著，轉(zhuǎn)身看見了一抹白。
那是怎樣的一抹白呀!我快步走過去，驚喜地發(fā)現(xiàn)，墻角處竟然有幾株蒲公英!潔白的花似公主的皇冠一樣純凈，青翠的根如玉一樣明亮，它的根深深地扎在青石板的夾縫中。昂著頭，沐浴著陽光，她是那樣的光彩照人，仿佛自帶發(fā)光體一般。
我心中頓生敬畏，盡管環(huán)境如此惡劣，命運(yùn)對它如此不公，但它沒有放棄，不負(fù)陽光，在斷壁殘?jiān)g綻放，真是“棄落荒坡依舊發(fā)，無緣名分勝名花”!
是啊，連一株小小的蒲公英都能如此堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀，不管未來落根于肥沃的土壤還是貧瘠的咸堿地，都要帶著希望的種子去遠(yuǎn)行。我為什么不能呢?她遇到的是與生命的搏斗，而我僅僅是學(xué)習(xí)上的坎坷。她無所畏懼，勇往直前，我也要像她一般堅(jiān)強(qiáng)拼博、自信樂觀，帶著夢想啟航，不負(fù)這美好年華!
微風(fēng)乍起，吹起一朵蒲公英花，飄飄悠悠地飛翔，我也循著她的足跡，過一個(gè)拐彎處，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——前面一片光明。那，便是古巷的出口。
我踏著自信的腳步，向前走去，我相信，前途定是一片光明。感謝那株蒲公英，感謝她給我的驚喜……
飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯。
——后記
有關(guān)驚喜高一作文3
驚喜往往存在于生活的不經(jīng)意間。
——題記
我望著面前的題，臉上毫無波瀾，心中卻早已波瀾萬丈。這時(shí)，奶奶開門進(jìn)來，手上端著一碗熱氣騰騰的湯。我立馬扯出一抹微笑，“我待會(huì)就喝，快好了?！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，又關(guān)心了幾句便走了。我瞄了一眼桌上的湯，又抱了抱頭，使勁晃了晃。我把思重新放在了解題上，我已經(jīng)想了很久了，幾近絕望。我深呼吸一口氣，突然有一抹靈光閃過，我迅速抓住它。我眼前一亮，迅速拿起筆寫下，忽然一股歡喜充在心間。如宋代陸游筆下“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這真是一種不經(jīng)意的歡喜呀!
在生活中，讓我們感到驚奇的事往往不止一處。
我每年秋末都會(huì)隨家里回鄉(xiāng)去祭拜祖上，而記得有一年，我卻碰上了一位意想不到的人物。我隨著大家走上崎嶇的山路，雖然彎彎繞繞的異常難走，但從中卻隱藏了許多樂趣。忽然一大片空曠的地方呈現(xiàn)在我眼前，不過這不是我們要去的地方，而正當(dāng)我一回頭，卻碰見了一個(gè)人，我立馬愣在原地，真是又驚又喜。我到三年級都是在家鄉(xiāng)上的學(xué)，而后來轉(zhuǎn)學(xué)了，兒時(shí)的伙伴已多年不見，今日卻有幸碰上一位。我驚喜之余已溢于言表，腳早已不自覺地抖動(dòng)，就差蹦起來了。我歡喜的說道：“好巧，你今天也來嗎?”她也是手舞足蹈地，十分的驚喜：“對呀，我們幾年沒見了!”還沒說完我們便擁在一起。沒當(dāng)我們好好敘敘舊，就被大人拉走了。直到晚上，我依舊沉浸在喜悅之中，沒想到闊別多年，我們竟還記著對方，在再一次遇見時(shí)立馬喚出對方的名字，這又是多么令人驚喜啊!
驚喜總是藏在生活不經(jīng)意中，也許是一個(gè)棱鏡，也許是一個(gè)回頭，也許是一呼喚，就能讓你驚喜不已。
有關(guān)驚喜高一作文4
老梁是我為數(shù)不多的好友之一，我們兩人最大的同好就是寫小說。這點(diǎn)是別人所不具備的。
臨近小學(xué)畢業(yè)考試，大家都在忙著準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。但是老梁卻告訴我，她打算不更新故事了?！盀槭裁?”我正一筆一畫仔細(xì)地描著插畫，聽到這個(gè)消息，后我的手便下了。“哎呀，這不臨近考試了嗎，我的成績又沒你好，我得先復(fù)習(xí)啊，”老梁把她的小本本拿過來“這是最后一更了哈?！?/p>
唉，又得等更了，要畢業(yè)了，我不知道還能不能看到結(jié)局，以后就沒機(jī)會(huì)了呢。我繼像低下頭，描著我的插畫。畢業(yè)之時(shí)，我將有份大禮給她。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)膽到了畢業(yè)典禮的晚上。己是八點(diǎn)，我提著禮服的裙擺，飛速地登上樓梯，把畢業(yè)禮物拿下來。
教室里很黑，窗外卻異常的亮，我摸索著，試圖找到那個(gè)放禮物的袋子。心中懷著激動(dòng)的與欣喜。
身后突然來了人，我回過頭，就著窗外的光，看清了來者的摸樣——老梁。她穿著長長的白色紗裙，提著一個(gè)白色的禮物袋，我覺得，那是她六年來最好看的樣子。
她迎步上前，將手中的衣物袋提起，可以看出里面很重，說不定，是承我了六年的友誼。
她將袋子放在我面前：“老胡，這個(gè)送你?！蔽曳路鹪缫阎肋@是給我的，打開了袋子，卻看到一袋子沉重的本子：那是她的小說本。瞬間驚喜?！斑@是給你的驚喜?！崩狭旱灰恍Γ龑⒑土陙淼墓适?，全部匯聚在了這里，我將禮物從身后取出：“同樣驚喜?！彼舆^袋子，十分驚喜，我將我六年來所有的插畫全部給她。我們對視，隨即沉默。
老梁的聲音有些哽咽，“老胡，你真好。”繼驚喜后是我內(nèi)心的感動(dòng)，我上前去抱住她，“謝謝你?！蹦X中是我們六年來所有的片段，過生日時(shí)，她總是第一個(gè)祝賀，跑四百米，她總是喊得最大聲，考進(jìn)好中學(xué)時(shí)，她也跟著開心……可終將分道揚(yáng)鑣，各具一方。畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們互換了對方的禮物我看到了故事的的結(jié)局，那是她給我的驚喜。
朋友啊，總是世界上除父母外最了解你的人，他是沒有血緣關(guān)系的親人，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，有了他們，你的人生才更加多彩富有意義。
老梁，以后常聯(lián)系。有你的出現(xiàn)，那是命運(yùn)給我的驚喜。
有關(guān)驚喜高一作文5
春已入半，但北國的雪絲毫沒有散場的意味，河面仍被雪被覆蓋，白茫茫一片，沒有人們在上面肆意地行走，這片雪顯得格外素凈;林中白樺樹下的積雪，有的地方厚些，有的地方草色還露著，一片白，一片黃，一片白中帶黃、星星點(diǎn)點(diǎn)，更給山林增添了幾點(diǎn)風(fēng)韻。標(biāo)直漂亮的白樺樹在陽光的照射和白雪的掩映下，泛著青光，光禿禿的枝杈伸向湛藍(lán)的天空，勾住了天上漫無目的的流云。我就在這林間雪地上，在這一方天地間，踽踽獨(dú)行。
經(jīng)冬的束縛，內(nèi)心似乎在寒風(fēng)和大雪中變得矜持而麻木;課業(yè)加多，難度加大，讓自己的心緒更加無法寧靜;升學(xué)考試、壓力徒增，自己究竟該何去何從?從書山題海中走出，我“偷得浮生半日閑”，在蓬斷草枯的小路上，隨性前行。
湛藍(lán)的天際、刺眼的陽光、整齊的白樺，無不顯示著北國之春的寂寥、蕭瑟、冷清。漸漸地，這些景致讓人心生倦意，想著南國的春天已然是姹紫嫣紅的花花世界，鶯飛燕舞的熱鬧場景，而我們依然在這里守望生機(jī)，不覺心生出了幾分落寞。
突然，眼前一亮，驚喜之情頓生。路邊的不遠(yuǎn)處，幾片嫩葉，已沖破覆蓋于地上的重重枯枝斷草，在春風(fēng)中悄然吐綠。我突然頓悟出：其實(shí)春已經(jīng)伴著希望，走進(jìn)每一份細(xì)枝末節(jié)中。這些不知名的植物，并沒有傲人的風(fēng)姿，沒有嬌美的容顏，有的葉片將舒未舒，有的上面還頂著一撮雪，正因?yàn)槿绱?，綠色之于黃白，才顯得更加分明。我饒有興味地俯身下去，用手掃落葉片上的積雪，有的雪墜入地上，倏忽不見;有的雪因?yàn)槭种傅臏囟?，化成水珠，擦亮了葉片，也洇染了我的眼睛。植物結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長在地上，用手碰觸拉拽，并無半點(diǎn)搖動(dòng)，它們用自己的勃勃生機(jī)似乎在向世界宣告：忍受了一冬的寒冷，封塵了一冬的情懷，現(xiàn)在，當(dāng)下，我們就要盡展芳華，蓬勃爭春。這些綠意雖無玫瑰艷麗，也無薰衣草芳香，但是在冰天雪地的時(shí)節(jié)，能給人一種精神——堅(jiān)毅樂觀——它用這種精神對抗著嚴(yán)寒，把自己最美的情懷展現(xiàn)給路人。
獲得了意外的驚喜，我不禁深受感動(dòng)：風(fēng)雪能封鎖我們的行蹤，但是封鎖不了我們奔跑的跫音;學(xué)業(yè)上的困難是暫時(shí)的，我們內(nèi)心依然不改追尋“芳草萋萋”“楊柳依依”的初心。
不經(jīng)意間，幾抹綠意已經(jīng)邁過時(shí)光的門檻，在心中悄然生根……
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