有關(guān)獨(dú)立作文高中5篇
在生活給你的不斷考驗(yàn)中，我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會獨(dú)立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰(zhàn)，只有我們自己能幫自己，我們從現(xiàn)在起就要學(xué)會獨(dú)自面對困難，自己做一些力所能及的事。下面給大家分享一些有關(guān)獨(dú)立作文高中，希望對大家有幫助。
有關(guān)獨(dú)立作文高中1
人，總要長大，不可能一輩子都靠別人的照顧，而且在生活中體會不到自立的樂趣，這樣的人生也并不美好。
“哇!她辦的板報(bào)報(bào)好漂亮啊!”一群女生從教室后門進(jìn)來時(shí)驚呼!“看來，她的語文和美術(shù)天賦都不錯(cuò)。”我的語文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵(lì)，一邊在別班老師的面前炫耀著，可他們卻都不知道我辦這個(gè)板報(bào)花費(fèi)了我多少心思。
窗外，銀杏樹的葉片又開始飄落了，又是一個(gè)金秋。操場上，一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們，耐心地問：“你們誰想?yún)f(xié)助老師辦板報(bào)?”那群孩子沒有人回答老師的問題，老師又問：“有人想幫老師辦板報(bào)嗎?”下面依然鴉雀無聲，只有一個(gè)女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我，老師領(lǐng)我走進(jìn)辦公室，笑著說：“那我們就一起來辦黑板報(bào)吧!”“嗯!”那時(shí)的我還有一些害羞，一時(shí)沒說出話來，只覺得自己受寵若驚，心想：“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因?yàn)槲倚W(xué)四年級以前的成績實(shí)在太過普通，老師應(yīng)該是不太會注意到我的，但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?
老師接了個(gè)電話，然后對我說：“老師有一點(diǎn)急事要去處理，你先做著，文字等老師回來后再寫就行了!”還沒開始，老師就要先走了，我內(nèi)心的無助感瞬間到來，但是又轉(zhuǎn)念一想：“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了，我一定不能辜負(fù)老師對我的期望!”
我忽然看見了窗外的落葉，對了，我怎么沒想到呢?我終于有了思路。我一個(gè)人在教室里畫著，沒有人來打擾，也沒有別的雜念，只專注于怎樣才能幫老師把板報(bào)畫好，怎么畫才是最好看的……
但是，我一個(gè)好動的小孩怎么會就只甘于畫一個(gè)插圖呢?于是我借了別的老師的電話打給了老師，老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚，并告訴我，板報(bào)需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時(shí)候，心中不禁有一些驕傲，于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章，開始用粉筆摘抄在黑板上。
一開始，我還覺得很有趣，可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了，只好咬著牙堅(jiān)持寫著……
終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰，心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時(shí)笑著對我說：“你現(xiàn)在學(xué)會獨(dú)立了呢!你的父母告訴我，你在家太依賴他們?！?/p>
“獨(dú)立，獨(dú)立是什么?”雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，并不懂“獨(dú)立”的含義，但卻在心中默念：獨(dú)立，真美好啊，讓我收獲了堅(jiān)持與喜悅!
有關(guān)獨(dú)立作文高中2
小時(shí)候，父母的關(guān)愛像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，長大了，父母的關(guān)愛像有力的雙手，為我撐起一片藍(lán)天，讓我無憂無慮，但我遲早還是要長大的，我不禁渴望：請給我一雙獨(dú)立的翅膀!
年幼的我，每時(shí)每刻都享受著親人的無盡關(guān)愛，媽媽總為我講述著生動有趣的故事，爸爸總讓我坐在他的肩膀上面，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，外公的胡子，總被我肉肉的小手把玩，外婆的手，總是為我織著一件又一件的毛衣。我就像被浸泡在蜜罐里一樣，觸手可及的地方，總有他們?yōu)槲颐β档纳碛?，這樣無以言表的愛，讓我十分幸福。但我卻又像花苞里的拇指姑娘，那樣纖細(xì)弱小，無比依賴。
日子飛快地溜走，又過了七八載光景，雖然我還是很想依賴父母，但我已經(jīng)不再是那個(gè)離不開家長呵護(hù)的小女孩了。經(jīng)歷不斷豐富，讓我明白了：我需要一雙獨(dú)立的翅膀。
去夏令營的前一天晚上，家人和往常一樣為我忙活著，母親一遍又一遍地叮囑著：“到了那里，晚上空調(diào)溫度不要開太低，也不要踢被子。最重要的是跟緊隊(duì)伍，注意安全……”我坐在一旁靜靜地聽著。
媽媽開始為我收拾行李，嘴里還念念有詞，生怕丟了這件，忘了那件。我看了媽媽的行為，不禁想到：這么多年來，我一直在家人的呵護(hù)下成長，我從未做過家務(wù)，離開父母去外面，我可能連衣服都不會疊，箱子都不會收，于是我下定決定對媽媽說：“媽媽，讓我自己來收拾箱子吧!”“媽媽，請給我一雙獨(dú)立的翅膀!”
……
給我一雙獨(dú)立的翅膀，飛出父母的重重呵護(hù)。
給我一雙獨(dú)立的翅膀，飛向希望，飛向未來。
愿生命不再迷惘，愿獨(dú)立精神常駐我心!
有關(guān)獨(dú)立作文高中3
人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船，不斷前進(jìn)著，任憑波濤的拍打，不管路途有多么的險(xiǎn)惡，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生意識，就能到達(dá)成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的停靠與前進(jìn)全在自己的意念，擁有向前的心和不畏險(xiǎn)阻的精神，成功將會一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石，中間過程的喜怒哀樂，唯有親身經(jīng)歷才能體會得到。
所以我們需要獨(dú)立。
從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年，已有十五載，這十五年來，我們經(jīng)歷過成功，也經(jīng)歷過失敗，得到過別人的贊揚(yáng)，也聽到過別人的嘲諷。一路走來，我們也成長了許多，但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。
大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際，生活自理能力都很差，所以在許多生活瑣事方面都不會讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排，從出生以來，上幼兒園一直到現(xiàn)在初中，這些學(xué)校都是由自己的父母親決定，這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán)，穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，交什么樣的朋友，怎樣的言行舉止，都得由著他們的意志去做，每次想反駁他們，父母的一句話就會讓我們張不開口，父母總會在我們抱怨他們的時(shí)候說：“我們做這一切都是為了你好?！痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā)，但是卻鉗制了我們的天性，會讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣，會變得依靠自己的父母，失去獨(dú)立意識，失去主見，以致于一團(tuán)糟，經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力，也會比別人低，與其給我們太多的關(guān)愛和呵護(hù)，不如讓我們早一點(diǎn)獨(dú)立。
寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工，鍛煉生存意識和交往能力，提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們，能力都是慢慢培養(yǎng)來的，就像老鷹教小鷹飛翔的故事，老鷹抓住小鷹飛向高空，等到飛至一定高度就把小鷹松開，小鷹經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練，慢慢地學(xué)會了飛翔，在蒼穹之中譜寫自己的篇章，而鎖在狹小鳥籠里的金絲雀，任憑它怎么飛也不會超過小鷹。我們只有親身體驗(yàn)，成功的機(jī)率才會更大，給我們一雙翅膀吧，讓我們自由翱翔在天空之上，我們的未來不是夢。
有關(guān)獨(dú)立作文高中4
我渴望，我渴望有一雙翅膀，可以在天地之間自由飛翔，可以在大海之中勇敢地去搏擊風(fēng)浪，盡情的享受拼搏的歡爽。我要展開心靈的翅膀，去追求屬于自己的那片天空。
年少的我，曾經(jīng)是個(gè)多么活潑調(diào)皮的小女孩，無憂無慮，在父母的陪伴下，快樂的成長;長大的我，怎么象變了一個(gè)人，是更加成熟懂事了嗎?為什么少了這么多笑聲?在一個(gè)月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。
上初二了，在每屆初中生必去的實(shí)踐基地，仿佛把以前丟失的快樂都補(bǔ)回來了。這時(shí)自己第一次出遠(yuǎn)門，不，是第一次不隨父母出遠(yuǎn)門。在學(xué)校是努力學(xué)習(xí)文化知識，而在這兒是快樂學(xué)習(xí)獨(dú)立做人，在這短短的五天時(shí)間，收獲了太多太多，但是感受最深最深的是“掙脫”父母的無限喜悅。
一想起父母對自己無微不至的呵護(hù)表現(xiàn)的不再是滿臉的幸福與滿足，眉宇之間倒是增添了一份揮之不去的淡淡的憂愁。其實(shí)我并不怪父母，可憐天下父母心，作為子女不應(yīng)該傷害他們那顆愛的都脆弱了、敏感了的心?？勺约洪L大了，也有自己的想法了，有時(shí)不得不與父母發(fā)生分歧，多一份理解與寬容，沒什么大不了的，不過他們的愛漸漸讓我感到壓抑了，像壓了一塊大石頭，甚至可以說是把我關(guān)在了籠子里，我呢?目光里充滿對獨(dú)立自由的渴望?；蛟S，我根本就想錯(cuò)了，要把父母的愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的不竭動力，但是對于我來說，一雙獨(dú)立的翅膀可以讓我在更高的天宇翱翔。相信爸爸媽媽肯定會理解的。
我渴望，希望父母可以狠下心來讓我去磨練，希望天下父母可以狠下心來，放下一些牽掛，讓自己的兒女們在人生的搏擊中成長，讓我們插上獨(dú)立的翅膀。
有關(guān)獨(dú)立作文高中5
記得有一次，我的媽媽說要我獨(dú)自去旁邊的學(xué)校里面接我的妹妹，我一聽，心里就非常的委屈，不想去接，然后我就只好請求媽媽能不能不去呀!但是媽媽卻對我說：“不可以，你要去練一練自己去干事情，否則長大了，你該怎么辦呀?！甭犕陭寢尩脑捴?，我說：“以后不是時(shí)間多的是嗎!”但是媽媽卻反抗我，對我說：“現(xiàn)在可以來練一練，為什么非要等到到時(shí)候再練呀?！?/p>
我心里非常難過，哎呀，真是的非要現(xiàn)在接，真是氣死我了，那時(shí)候我正在看我最喜歡的電視。我問媽媽：“媽媽能不能等會再去呀?！眿寢寛?jiān)定的說：“不可以。”我只好無言以對，但是我心里想著，真是太欺負(fù)人了，非要在別人看電視的時(shí)候去干事，真是討厭死了。
“你去了沒有?”媽媽說
“馬上?！蔽铱粗娨曊f“你在干什么?”媽媽站在我的面前說
“我在穿衣服?！蔽疫€是看著電視說
忽然，我的心跳的快快的，頭上也冒出了汗珠，總感覺有一點(diǎn)不對勁，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的旁邊，我抖擻了一下，感覺自己像是被壓在一個(gè)石頭上一樣。“媽媽，我可以不去接嗎?”我祈求的說?！安豢梢?，快點(diǎn)去”媽媽嚴(yán)厲地說。我說不過媽媽，只好穿上衣服去妹妹了。
這是我第一次去接我的妹妹，心里還是有一點(diǎn)小害怕，不過已經(jīng)出來了，就只能向前方走了。在路上一邊走一邊嘆氣，好不容易看到精彩的部分，就要讓我去接妹妹，真是太失望了。過了一會兒就到了妹妹的學(xué)校，我把妹妹接回來之后，就和妹妹一起回家了。
我們回到家，看到媽媽正在等待著我們吃飯，然后就跟著媽媽一起吃飯了。
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