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有關(guān)平等作文高中

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每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平,用來(lái)衡量世間萬(wàn)物,這就是平等?!叭巳松降取?,今天我們每個(gè)人都應(yīng)該渴望平等,追求平等,踐行平等。下面給大家分享一些有關(guān)平等作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)平等作文高中1

我們渴望平等的生活。但是,平等也需要足夠的實(shí)力去支撐!否則,平等公正就像是鏡中花水中月,可望而不可求!

森林中百獸聚會(huì),獅子一句話可以決定一切,這是為什么呢?就是因?yàn)楠{子有足夠的實(shí)力,有了實(shí)力才有發(fā)言權(quán),不然談什么都是虛妄!設(shè)想兔子有比獅子還要強(qiáng)大的實(shí)力,那么當(dāng)它提出平等這一概念的時(shí)候,受到的肯定是百獸的支持與擁護(hù)!

人類社會(huì)中亦是如此,一切看實(shí)力說(shuō)話。當(dāng)然,實(shí)力這一詞在人類社會(huì)中有了更廣泛的解釋,比如地位金錢等等,總之實(shí)力是一種可以使你生活更如意的東西!實(shí)力強(qiáng)大了,說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)更加有分量,平等就是唾手可得的東西了。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,天下七分,齊楚燕韓趙魏秦各占一席之地。初期各諸侯之間戰(zhàn)亂不斷,眾生苦不堪言,平等遠(yuǎn)在天邊,這是為何?因?yàn)楦髦T侯實(shí)力相差無(wú)幾,在此時(shí)無(wú)論哪個(gè)諸侯提出平分天下,都沒(méi)有人會(huì)同意。之后,秦國(guó)一掃六合,統(tǒng)一天下。如果當(dāng)時(shí)的秦始皇提出平分天下,劃地而治的話,我想其他六國(guó)肯定會(huì)非常愿意接受的吧!這就是實(shí)力對(duì)平等的支撐效果了,沒(méi)有實(shí)力,就不要談什么平等!

我國(guó)著名的戰(zhàn)略家思想家革命家主席主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“槍桿子里出政權(quán)!”這話說(shuō)的很實(shí)在啊,實(shí)力才是一切的根本!

1949年主席發(fā)動(dòng)渡江戰(zhàn)役。在此之前,蔣介石曾向主席提出劃江而治,主席拒絕了!為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)黨已經(jīng)有了清除反動(dòng)勢(shì)力,建立和平新社會(huì)的實(shí)力。也正是因?yàn)檫@份實(shí)力,主席的話才擲地有聲,才能對(duì)蔣的建議作出那么堅(jiān)決的否定??梢姡愕膶?shí)力強(qiáng)大了,說(shuō)話才有決定性的作用。沒(méi)有實(shí)力,連自己都不能保全,還說(shuō)什么平等呢!有了實(shí)力,才可以去建立平等的關(guān)系,并且保護(hù)它不遭到破壞!

平等固然美好,但是我們也需要相應(yīng)的實(shí)力去建立保護(hù),否則一切都是空談!

平等,是建立在實(shí)力之上的!

有關(guān)平等作文高中2

我的媽媽是一個(gè)平凡的人,她雖然并不封建死板,但傳統(tǒng)的理念和思想?yún)s在她的腦海根深蒂固。

我有一個(gè)弟弟,他是家中唯一的男孩,全家人都把他視作掌上明珠,對(duì)他關(guān)愛備至,家中的人都十分的重男輕女,所以對(duì)我也十分的冷落。

媽媽對(duì)我一直都十分的嚴(yán)格,我唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有一天,媽媽突然把我拉到廚房里,破天荒的準(zhǔn)許我出去玩,并且再三叮囑我晚飯之前不準(zhǔn)回來(lái),因?yàn)榻裉焓堑艿艿纳?,家里?huì)來(lái)很多客人……

我心里雖然開心,但仍有一種說(shuō)不出滋味,我剛走出家門,便聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲,我不禁回來(lái)一看,只見弟弟依偎在爸爸的懷里,笑得那樣的幸福。我鼻子不禁一酸,不禁流下了眼淚,媽媽似乎看見了我,但瞟了我一眼后,目光又重新回到了弟弟身上。

我再也受不了了,我飛一般地向外跑去,我只想離開這個(gè)冰冷無(wú)情的家。我走在大街上,那時(shí)雖是炎炎夏日,但我的心卻是冷的。

我一直都在想,為什么我得不到的,我一直渴望著的,弟弟卻可以如此輕而易舉的得到。為什么我從來(lái)得不到家人的愛護(hù)。我心中十分的不解。媽媽,您為什么不能給我平等的愛呢?我和弟弟都是您的孩子呀!難道就因?yàn)槲沂桥?,所以我就一定要低人一等,我就一定比別人輕賤嗎?

媽媽,你能給我和弟弟平等的愛嗎?我并不奢望什么,但我只求您能夠?qū)ξ覀円灰曂剩?dāng)然我也會(huì)用我自己的努力,來(lái)證明我自己!

有關(guān)平等作文高中3

世間萬(wàn)事萬(wàn)物相生相克,并非事事平等。但平等是建立在物質(zhì)條件基礎(chǔ)上的。我們都是上帝的孩子,上帝賦予我們的都是一樣的,但要平等還需要我們后天的條件奠定。

上帝給我們關(guān)上一扇門,必定會(huì)為我們打開一扇窗。一個(gè)先天失去雙腿的人,雖然有所失,但他也有所得。從小認(rèn)為自己就比別人少一雙腿,因此,為了不被別人認(rèn)為自己無(wú)能,便從小立志要身殘志艱,不被別人的閑言碎語(yǔ)所擊倒。于是,依靠一把輪椅,劃出自己的一片天地,甚至登上那耀眼的舞臺(tái),展示自己的風(fēng)采。他雖然失去了雙腿。但他卻擁有了永不服輸?shù)囊庵荆灰妆淮虻沟囊懔?,這是一般人所不能及的,平等是需要毅力條件所支撐的。

對(duì)于后天失去雙腿的人來(lái)說(shuō),平日里憑借自己的雙腿闖蕩大江南北。然而一次突如其來(lái)的車禍,將那高高在上的夢(mèng)想踏在腳下,從而放棄自己的理想不敢走出來(lái)。其實(shí),我們生而平等,只是對(duì)待生活的方式不同。先天殘疾的人比后天殘疾的人更易成就一番偉業(yè),只是因?yàn)槲锔?jìng)天擇,適者生存,平等是需要條件的。

人人生而平等。同樣有權(quán)利在地上立足和生活,同樣有權(quán)利享受自由和福利。但也有義務(wù)勞動(dòng),獲取有益的東西,平等是需要條件的。動(dòng)物園開會(huì),小白兔提議大家一律平等。對(duì)于弱勢(shì)群體來(lái)說(shuō),一律平等對(duì)它們有極大的利益。然而,對(duì)于那些老虎、獅子之類強(qiáng)大的動(dòng)物來(lái)說(shuō),這樣對(duì)它們極不公平,它們擁有威猛鋒利的爪牙,而對(duì)于弱勢(shì)群體卻沒(méi)有,這是不平等的,平等是建立在一定條件基礎(chǔ)上的。

其實(shí),世間并非所有的事情都是平等的,有的人艱苦工作卻得不到收益,有的人游手好閑,無(wú)所事是卻得之甚多,辛勤而默默無(wú)聞地付出卻得不到人們的認(rèn)可。就像掃大街的叔叔阿姨們,不辭辛苦的打掃著那長(zhǎng)而寬的大街,卻被街上的行人肆意謾罵,說(shuō)那些清潔工擋道,耽誤了他們“寶貴的”時(shí)間,阻礙了交通。如此默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn),卻還遭到大家的譴責(zé),肆意辱罵,這對(duì)于那些清潔工來(lái)說(shuō)公平嗎?只因他們學(xué)歷低找不到好的工作,就應(yīng)該承受著那些高薪階層人們的侮辱。難道不同階層的人們就應(yīng)該享受這樣不平等的權(quán)利?平等是需要條件來(lái)奠定基礎(chǔ)的。

我們生而平等,卻生活在這個(gè)不平等的現(xiàn)實(shí)社會(huì),想要得到平等的權(quán)利,卻還需要一定的條件來(lái)奠基。我們要平等地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓這個(gè)需要條件才能平等的社會(huì),成為真正平等的社會(huì)。

有關(guān)平等作文高中4

兔吃草,狐吃肉,鷹吃蛇,這些依然成為了社會(huì)規(guī)律,又有哪個(gè)人說(shuō),這是不平等的呢?

——題記

“人人天生就是平等的”。這句話從小就灌輸?shù)轿覀兊亩小5?,我們腦中也不乏有“落后就要挨打”之類的話語(yǔ)。難道說(shuō)這兩句話是對(duì)立的嗎?不,我認(rèn)為不是,人天生也許是平等的,像朱自清說(shuō)的“匆匆地來(lái),匆匆地去,不帶來(lái)絲毫,也不帶走些許?!钡沁@個(gè)平等是需要我們?nèi)ヅ?,去拼搏,去?zhēng)取。只有這樣,才會(huì)獲得物質(zhì)的平等、人格的平等、精神的平等。

平等需要爭(zhēng)取。如果沒(méi)有爭(zhēng)取,也許我們的社會(huì)還處于一個(gè)半封建社會(huì),也許已經(jīng)淪陷,也許已經(jīng)不叫作中國(guó)。我們背負(fù)著“東亞病夫”的屈辱,但是卻無(wú)能為力。只有爭(zhēng)取,只有拼搏,成千上萬(wàn)的中華兒女的勇氣與鮮血,為我們鋪就了一條通往平等的道路。隨著中國(guó)的強(qiáng)大,再也沒(méi)有人敢蔑視中國(guó),再也沒(méi)有國(guó)家敢侵略中國(guó),我們靠自己的進(jìn)步與拼搏贏得了平等。

平等需要爭(zhēng)取。在上個(gè)世紀(jì),非洲的黑人被人歧視,甚至被當(dāng)作貨物一樣拿去販賣,那時(shí)的人們也是平等的,可卻遭受著不平等的待遇。他們沒(méi)有方法,只有爭(zhēng)取,爭(zhēng)取解放,爭(zhēng)取逃脫歐洲惡霸的毒手。爭(zhēng)取獨(dú)立,爭(zhēng)取平等成為他們唯一的信仰。他們爭(zhēng)取了,并且成功了,因?yàn)橛辛似降?,才有了如今的非洲。因?yàn)橛辛似降?,才有了奧運(yùn)賽場(chǎng)上黑色矯健的身姿。因?yàn)橛辛似降?,才有了奧巴馬的總統(tǒng)席位。

平等需要爭(zhēng)取。社會(huì)上有太多的人每天怨天尤人,他們嫉妒事業(yè)成功的人,認(rèn)為命運(yùn)對(duì)他們不平等。可他們又在做什么呢?每天只張著嘴抱怨天抱怨地,游手好閑,不思進(jìn)取,只想著天上掉餡餅。這些人讓人瞧不起,他們不需要平等,平等對(duì)他們也無(wú)用。沒(méi)有爭(zhēng)取哪來(lái)的平等?

平等需要爭(zhēng)取。也許上天給予每個(gè)人的不同,比起健全人,那些殘疾人顯得更不平等,但是他們懂得爭(zhēng)取。劉偉通過(guò)爭(zhēng)取,獲得了尊重;霍金通過(guò)爭(zhēng)取,留下了物理學(xué)上一條條寶貴的真理;這喜人都通過(guò)爭(zhēng)取獲得了平等,甚至在精神上高人一籌。

平等需要爭(zhēng)取。每個(gè)人都有獲得平等的權(quán)利。但只有付出,只有爭(zhēng)取,才能享受平等。

有關(guān)平等作文高中5

世界上真的會(huì)有絕對(duì)的平等嗎?當(dāng)我們面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),恐怕都很難回答。

獅子有其它動(dòng)物所沒(méi)有的鋒利的爪子,而長(zhǎng)頸鹿有獅子所沒(méi)有的高高的身材,山羊也有它們所沒(méi)有的強(qiáng)勁有力的羊角。它們都能憑借自己獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)處覓食和生存,相對(duì)而言大自然賦予了它們平等的權(quán)利。

人們?cè)谧非笃降鹊牡缆飞弦膊皇且环L(fēng)順的。

狄更斯幼年時(shí),家境十分貧寒,他小小年紀(jì)便飽受羞辱和心酸的生活。為了養(yǎng)家糊口,他十二歲就挑起了家里的重?fù)?dān),受雇于一家鞋油坊。作坊主把狄更斯作為招攬生意的活廣告,讓他站在當(dāng)街的玻璃櫥窗中向顧客和行人展出,這種痛苦的環(huán)境激發(fā)了他對(duì)被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心,對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)象的憎恨,后來(lái)他寫了《霧都孤兒》等世界名著。狄更斯的奮斗和抗?fàn)帲屗玫绞廊说淖鹬亍?/p>

國(guó)外有狄更斯為掙得平等而努力著,現(xiàn)在絕對(duì)的平等依然不存在。

“富二代”和“窮二代”是網(wǎng)絡(luò)上一度的流行語(yǔ),不乏有人抱怨,在這個(gè)“拼爹”的年代,“為什么我爸不是李剛?”富二代有錢有勢(shì),而這兩樣窮二代都沒(méi)有,何談“平等”?央視主持人白巖松說(shuō)過(guò):“沒(méi)有高考我們?nèi)绾文芷催^(guò)富二代?”

受過(guò)高等教育后,我們有智慧、有能力,并不比別人缺少什么。

時(shí)間上沒(méi)有絕對(duì)的平等,當(dāng)付出與收獲成正比時(shí),平等也就相對(duì)存在了。

古有“天子犯法當(dāng)與庶民同罪”的提議,但也不排除“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”的現(xiàn)象。世界上沒(méi)有絕對(duì)的平等,正如世界上沒(méi)有絕對(duì)的事情一樣,平等只是相對(duì)而言。

員工有權(quán)利在勞動(dòng)后獲得報(bào)酬,老板有責(zé)任在享受到別人的勞動(dòng)成果后予以回報(bào)。他們都在為了自己的生存而行使權(quán)利,相對(duì)的,這就是平等。

人生而平等,我們都有權(quán)利在這個(gè)世界上呼吸著新鮮空氣,看蝶飛鳳舞,聽風(fēng)吹蟲鳴。我們都有權(quán)利獲益,有權(quán)利生存。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵犯時(shí),那些侵犯我們權(quán)利的人也將受到制約,相對(duì)的,這也叫平等。

我們每個(gè)人,每天都有同樣的時(shí)間,你努力了,便有收獲;若不努力,自然不得獲取。平等是相對(duì)的。

如果說(shuō)平等是一個(gè)圓心,那我們就是圓心上的點(diǎn),半徑越小,我們就離平等越近。世界上沒(méi)有絕對(duì)的平等,只有相對(duì)的平等。


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