以家園為題的小學(xué)作文
當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，花瓣藏進(jìn)泥里，因?yàn)樗?，泥土是它的家園。當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)巢里，因?yàn)樗溃B(niǎo)巢是它的家園。當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，人類，你該躲在哪里，何處是你棲息的家園?下面給大家分享一些以家園為題的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
以家園為題的小學(xué)作文1
您喜歡養(yǎng)花嗎?如果您在河北區(qū)住，就一定知道在江都路邊有一個(gè)緊挨著花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)的幸福公園。我童年的美好時(shí)光就是在那里度過(guò)的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，園內(nèi)的棵棵大樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽。草兒禁不住這美景的誘惑，紛紛探出了小腦瓜，地上便平鋪了一層毛絨絨的地毯。蒲公英開(kāi)滿了淡黃色的小花，微風(fēng)吹過(guò)，飄出一朵朵小傘。清晨，在這美好的春景中，爺爺奶奶們隨著咚咚的鼓聲，扭起了大秧歌。你看他們，笑得是多么開(kāi)心啊!小孩子們也受了感染，濫竽充數(shù)地站在老人們后面，跳著，扭著，笑著，那快樂(lè)的感覺(jué)真美!
夏天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著。園內(nèi)的走廊上爬滿了藤條，藤條上又長(zhǎng)滿了綠葉，不管天氣多熱，一走進(jìn)這“綠色涼篷”，便馬上涼爽起來(lái)。記得印象最深的就是叔叔阿姨們?cè)谧呃认陆M成了一個(gè)小小的樂(lè)隊(duì)，一到晚上人們都出來(lái)散步的時(shí)候，他們的“演出”就開(kāi)始了，有的唱歌，有的彈電子琴，有的拉手風(fēng)琴。聽(tīng)著音樂(lè)散步，那可真叫個(gè)舒坦!
秋天，公園成了一個(gè)五彩的世界。鮮紅的楓葉，金黃的銀杏葉，半黃半綠的柳葉隨意地飄散在地上，踩上去，發(fā)出沙沙的聲響。每到這時(shí)，我就會(huì)習(xí)慣性地?fù)炱鸶鞣N各樣的葉子，拿回家做成標(biāo)本。做成后的那種成就感真爽!
冬天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。每逢下雪，媽媽便會(huì)帶上我和哥哥去園內(nèi)堆雪人，打雪仗，滾雪球。我總是把手套扔給媽媽，用手去觸摸那雪，然后將它輕輕捧起，雙手不停地搓，越搓越熱乎，我也傻傻地咯咯笑了起來(lái)。那時(shí)候的我好快樂(lè)!
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣……”這熟悉的歌聲在耳邊回蕩起來(lái)。是啊!在這個(gè)快樂(lè)家園里成長(zhǎng)，我真幸福!
以家園為題的小學(xué)作文2
無(wú)奈，無(wú)助，恐懼，悲傷，離異，疲憊，我都不會(huì)屈服或是退縮，我深信我的未來(lái)是一片慰藍(lán)的天空，是我向往的天堂，是我夢(mèng)想的家園?！}記
人生猶如一場(chǎng)正在進(jìn)行的馬拉松比賽，起點(diǎn)是現(xiàn)在，終點(diǎn)是心臟停止跳動(dòng)的那一刻。在這場(chǎng)激烈的，漫長(zhǎng)的比賽中。有些人跑得快，有些人跑得慢，不管是跑在前面的還是跑在后面的。都會(huì)無(wú)盡累與疲憊，甚至想要放棄，放棄求知的路。猶其是跑在后面的人?？墒钱?dāng)我們停下來(lái)，回過(guò)頭去看看已跑過(guò)的路途和未跑的路，同樣的遠(yuǎn)?；蛟S再跨一步就是終點(diǎn)。這樣我們就會(huì)有信心跑完，盡管自己不是冠軍。不能戰(zhàn)勝別人，我們有勇氣跑完，我們已經(jīng)是強(qiáng)者，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且都希望自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)橛辛藟?mèng)，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。便注定了要吃苦，要受到狂風(fēng)暴雨的襲擊。有的人能笑對(duì)一切，而有的人卻不能。后者把一些小小的痛苦放大楊可以毀滅世界的災(zāi)難，因而無(wú)限的恐懼。其實(shí)，別怕，請(qǐng)轉(zhuǎn)身，那里有你休憩的港灣，有一雙慈愛(ài)的眼睛永遠(yuǎn)守護(hù)著你。那就是我們的家園——我的天堂。一轉(zhuǎn)身即到卻容易被我們忽視的地方。
自呱呱墜地，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著他們的心，都在為我們擔(dān)心。即使我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可以料理我們的一切，但是在他們的眼里我們還是一個(gè)孩子。所以，在我們?yōu)槔硐氪蚱吹倪^(guò)程中。片體鱗傷，體無(wú)完膚，別倒下，也別放棄。請(qǐng)轉(zhuǎn)身，那里有你療傷的地方，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)為你開(kāi)著，轉(zhuǎn)身就到，那里有最好的仙丹，在大的傷口。都有藥給你愈合。
那些無(wú)依靠的孤兒會(huì)抱怨，我的家園在那里，轉(zhuǎn)身還是轉(zhuǎn)身，沒(méi)有家，沒(méi)有依靠。其實(shí)他們錯(cuò)了，有愛(ài)的地方就有家，就是我們的天堂。父母，朋友，戀人給的愛(ài)就構(gòu)成了一個(gè)大家。那里同樣是我們療傷的地方。而且離我們每一個(gè)人都很近很近，轉(zhuǎn)身就到。
以家園為題的小學(xué)作文3
《梁龍的家園》是“袁博動(dòng)物小說(shuō)系列”最新動(dòng)物系文學(xué)作品，其創(chuàng)作靈感來(lái)自于作者對(duì)小恐龍的摯愛(ài)，以及他對(duì)自然歷史執(zhí)著的關(guān)注。在作者英雄豪邁的筆觸下，體現(xiàn)了作者對(duì)每一只恐龍的敬意，與每一只恐龍個(gè)體的對(duì)照，而這本書(shū)也詮釋了除了人類以外它的動(dòng)物社會(huì)。
作者為筆下的每一個(gè)文字，都賦予了新的生命，作者筆下的文章會(huì)讓每一個(gè)讀者都仿佛身臨其境，讓我們可以體會(huì)到，小梁龍破殼而出的那一刻，對(duì)世界的新奇感，加入新隊(duì)伍后的孤獨(dú)感，交到朋友后的喜悅感。這本書(shū)對(duì)我而言，既是熟悉的，又是陌生的，熟悉的是那些每天陪伴著我的漢字與寫(xiě)作手法，陌生的則是一個(gè)全新的，超出我所認(rèn)知的一個(gè)全新的恐龍的世界。在這里讓我對(duì)恐龍有了新的認(rèn)識(shí)，它們不再是以前我眼中那些令人畏懼、自相殘殺的動(dòng)物，而是一個(gè)也會(huì)孤獨(dú)，也有悲喜歡樂(lè)的種族。它們不都是兇惡的霸王龍，也有善良、單純的梁龍，它們都互相依靠、生存，形成了一個(gè)拆也拆不開(kāi)的恐龍大家庭。
有一章我記得很清楚，大家把鐵桑趕出了這個(gè)屬于他的家，這個(gè)有著他所有親人朋友的家。小梁龍面對(duì)恐龍與冷眼嘲諷，一直堅(jiān)定地跟著恐龍的隊(duì)伍，三個(gè)月，三個(gè)月，從旱季，到雨季，他從未想過(guò)要放棄，他一直堅(jiān)信，他就是這個(gè)家族的.一份子。后來(lái)，大家也終于留下了他，他，成為了家族的首領(lǐng)，與整個(gè)家族同悲喜，共患難。
在這樣一個(gè)森林，一只成年的梁龍，帶領(lǐng)著他的家族，走向一個(gè)未知的遠(yuǎn)方。他，向前邁步這是梁龍的家園，這也是屬于所有恐龍的家園。
這樣的一個(gè)恐龍世界都懂得團(tuán)結(jié)、珍惜，難道我們不應(yīng)該有感悟嗎?
以家園為題的小學(xué)作文4
在廣袤的宇宙中，有一顆藍(lán)色的水球。
她擁有斑斕的色彩，翠綠的森林茂密無(wú)邊，就像她濃密的頭發(fā)。碧藍(lán)的大海波濤洶涌，是她純潔的臉蛋。黃綠相間的沙漠與綠洲，是她深邃的眼睛。她孕育了春夏秋冬，哺育了世間萬(wàn)物。她是我們共同的家園，她的名字叫做地球。
在地球上，萬(wàn)物生長(zhǎng)，生生不息，她是我們的“地球母親”。
古時(shí)的人，遵循著地球母的自然規(guī)律，日出而作，日落而息，春發(fā)夏長(zhǎng)，秋收冬藏。地球給勤勞的人類帶來(lái)豐厚的寶藏，也帶給人雨雪風(fēng)霜的考驗(yàn)。古人敬畏她，依賴她，感謝她。
隨著人類的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類逐漸脫離了“靠天吃飯”的原始境地。炎夏寒冬我們有空調(diào)，四季恒溫的大棚種出各種時(shí)令蔬菜和反季節(jié)菜肴，大型的家禽養(yǎng)殖場(chǎng)給人類提供充足的肉食，汽車、火車、飛機(jī)等交通運(yùn)輸工具使地球成為了“地球村”。人類的生活趨向舒適化、便利化、科技化。
但與此同時(shí)，美麗的地球逐漸變得灰暗。曾經(jīng)茂密的森林變得稀疏，許多物種面臨瀕?；蛞呀?jīng)滅絕，蔚藍(lán)的天空蒙上了霧靄，純凈的河流被污染。我們的地球母親千瘡百孔，我們的家園正在被破壞。
好在，人類也意識(shí)到了保護(hù)地球的重要。如果我們賴以生存的家園毀滅了，那人類也將不復(fù)存在。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)地球環(huán)境也同樣重要。我們雖然都是小學(xué)生，但是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在我們平時(shí)的生活中，我們可以做些力所能及的事情，例如不亂扔垃圾，綠色出行，多使用循環(huán)的環(huán)保袋，不剩飯剩菜
希望通過(guò)所有人的努力，讓我們的共同家園變得更加美好!
以家園為題的小學(xué)作文5
當(dāng)時(shí)，那個(gè)水瓶在馬路上是多么扎眼，眼看著它的“主人”傲慢地一瞥，毫不在意地開(kāi)車走了，它就那樣孤獨(dú)的立在中央，無(wú)人問(wèn)津。
在這個(gè)冷意很快就席卷全身的初冬，天上光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，就顯得那么的難能可貴。
我和母親在開(kāi)車去外婆家的路上，難得的好天氣，我們倆心情都不錯(cuò)。
在拐彎的地方，好像是個(gè)什么景區(qū)的停車場(chǎng)，車自然也就多了起來(lái)，老媽放慢了車速。
“這個(gè)人真沒(méi)素質(zhì)!”在我聽(tīng)到塑料瓶子的落地聲后，我媽脫口來(lái)了一句。
我抬起頭，看到一輛銀白色的轎車剛從停車場(chǎng)出來(lái)，他立刻就把那個(gè)塑料瓶往外一砸，手再搭在車窗邊緣，一臉傲慢地走開(kāi)了。那個(gè)被遺棄的水瓶孤零零地，又一輛車輪壓過(guò)，發(fā)出刺耳的聲音，隨著后胎最后一秒的離開(kāi)，它又彈起，又墜下。在喧鬧的車聲下，這個(gè)聲音，我聽(tīng)得格外清楚。
雖說(shuō)每個(gè)人都不是十全十美的，都沒(méi)有資格去指責(zé)對(duì)方，但這個(gè)，我實(shí)在有些受不了了。
司機(jī)同志，我們好好談?wù)劇?/p>
或者是不愿多事，可能是覺(jué)得有些危險(xiǎn)吧，它一直在那兒，我們被堵了一小會(huì)兒，至少在我們離開(kāi)之前，它都是在那兒的。后來(lái)有沒(méi)有人搭理它，我不知道。
但，馬路真不是你家的垃圾桶。
每個(gè)人捫心自問(wèn)，自己有干過(guò)差不多的事兒?jiǎn)?有反思過(guò)嗎?
網(wǎng)友們無(wú)數(shù)次在呼吁要?jiǎng)?chuàng)建綠色家園，看見(jiàn)別人犯錯(cuò)就指手畫(huà)腳，在我們生活中卻絲毫不在乎。
想要獲取世界對(duì)你的回報(bào)，你就要對(duì)它好一點(diǎn)?，F(xiàn)在人類總是聽(tīng)不見(jiàn)它們的哭泣聲。
那個(gè)水瓶一定被環(huán)衛(wèi)工人撿走了，我想。
所以，我們要一個(gè)好的生活環(huán)境，就一定得把行動(dòng)落實(shí)到每一處，滿不在乎換來(lái)的，總是料想分不到的后果。
我們的“綠色家園”，一直都始于我們自己。
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