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小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10篇

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小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10篇范文

打乒乓球可以鍛煉身體,增強(qiáng)反應(yīng)能力,還可以加強(qiáng)自己的視力,相信大家都非常喜歡打乒乓球。下面是小編整合的小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板,一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10篇

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板1

今天,我參加了三年級(jí)女生乒乓球比賽,我鼓起勇氣、帶著信心,來(lái)到了比賽區(qū)域。哇,這里已經(jīng)人山人海,我有點(diǎn)小緊張了,心激動(dòng)的砰砰亂跳。

我找到了第一關(guān)對(duì)手,我一看對(duì)手個(gè)子比我小,心想這一關(guān)打贏對(duì)手應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。我向左發(fā)球,又向右進(jìn)攻,可都被對(duì)手接住了,心想對(duì)手實(shí)力不弱啊,不能掉以輕心。我認(rèn)真接好每一個(gè)球,按照平時(shí)練球時(shí)的心態(tài)打球。把球壓著對(duì)手打,使的對(duì)手把球打的又高又慢,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),“砰”,我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對(duì)手。

到了第二關(guān),對(duì)手是我班同學(xué)宋欣妍。我一跳三千尺,心情非常高興。因?yàn)槠綍r(shí)體育課和她對(duì)打過(guò)兵乓球,知根知底。所以信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,內(nèi)心也不緊張了。很自然我以11:5的成績(jī)打贏了第二關(guān)對(duì)手。

打了第三關(guān),也就是冠亞軍爭(zhēng)奪賽,3局2勝制。我和對(duì)手交流了一下,才知道對(duì)手是校兵乓球組的。比賽開(kāi)始了,我首先發(fā)球,看到虎視眈眈的對(duì)手,禁不住的發(fā)抖。心想這下遇到了強(qiáng)敵,不論最后比分如何,我一定要努力打好每一球,爭(zhēng)取打贏她,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我盡量使自己平靜下來(lái),認(rèn)真接好對(duì)手的每一個(gè)球,有時(shí)左邊的一個(gè)球,有時(shí)是右邊的一個(gè)球,忽然是中間的球,一會(huì)兒又接她的扣球。哎,真的好累啊,我們就這樣你贏一個(gè)我贏一個(gè)球,打到9:9了。有了,我得改變戰(zhàn)術(shù),忽打長(zhǎng)球忽打短球。果然對(duì)手招架不住,我以12:10打贏了這一局。下一局開(kāi)始了,我?guī)е判纳蠄?chǎng)了。我繼續(xù)運(yùn)用上一局戰(zhàn)術(shù),一會(huì)兒使勁往對(duì)手左手邊打長(zhǎng)球,一會(huì)兒給對(duì)手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動(dòng),”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對(duì)手。歐耶,我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開(kāi)心、自豪。

通過(guò)這次比賽,我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵,我這個(gè)冠軍就不是白當(dāng)?shù)?。同時(shí)還要注意觀(guān)察別人的弱點(diǎn),知道對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)。以后我還得好好練習(xí)打乒乓球,使自己打球水平更上一層樓,也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板2

今天下午,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中,既是激動(dòng)萬(wàn)分,有感覺(jué)緊張心跳,就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一樣。

經(jīng)過(guò)充分的熱身之后,比賽終于開(kāi)始了。我眼睛一直盯著快速跳動(dòng)的乒乓球,靈活地變換腳步,左右前后不停地移動(dòng)。真消耗體力呀,很快就感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦,但是,心想一定要堅(jiān)持到底,俗話(huà)說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。功夫不負(fù)有心人,我終于贏下了第一局。此時(shí),我也平靜了很多,心想只要做好自己,盡力而為就沒(méi)有什么遺憾。

抱著這樣的心態(tài),就開(kāi)始了第二局比賽。這次遇到了一個(gè)勁敵,也是我的老對(duì)手——柴眾喜同學(xué)。比較掃興的是,我還從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她。但是,我還是沉住氣,拿出勇氣和信心,期待奇跡的出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺,我還是敗下陣來(lái),不過(guò),我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,一定會(huì)有成功的那一天。

最后,又經(jīng)過(guò)兩局比賽,我取得第六名的好成績(jī)。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅(jiān)持鍛煉,我的球技還可以更上一層樓,正所謂“沒(méi)有,只有更好”!

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板3

20_年3月21日我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)乒乓球比賽。

這一次比賽我拿了男子單打冠軍,我非常高興!

回想起比賽的過(guò)程,每一幕都像剛剛發(fā)生過(guò)似的,那種緊張和激動(dòng)的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。

上午進(jìn)行了賽前抽簽,雖然只是抽簽,但我也覺(jué)得無(wú)比緊張,手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午,比賽馬上就要開(kāi)始了。還沒(méi)進(jìn)行比賽,我在旁看見(jiàn)那一張藍(lán)色的乒乓球桌就想到:這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我要努力拼搏。比賽正式開(kāi)始了,我們對(duì)戰(zhàn)的雙方靈活揮動(dòng)球拍,適時(shí)調(diào)整身形,積極思考戰(zhàn)略,在方寸球臺(tái)旁對(duì)戰(zhàn),那個(gè)旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場(chǎng)內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn),失落的看著它飛出界外,驚喜的看著它過(guò)網(wǎng)撞臺(tái),懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。

不知不覺(jué)間,比賽接近尾聲,“11:9”,最后那一刻,我激動(dòng)地尖叫起來(lái),那一瞬間,平日里練習(xí)的苦與累都被拋到了九霄云外。

其實(shí),這場(chǎng)比賽沒(méi)有輸家。盡管可能會(huì)被淘汰,但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強(qiáng)者。

感謝這場(chǎng)乒乓球比賽,讓我有了一次真槍實(shí)彈的鍛煉的機(jī)會(huì)。勝敗不重要,重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽!

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板4

我們從李老師那兒得到一個(gè)振奮人心的好消息:我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出,就有不少人踴躍報(bào)名。大家都特別期待比賽的到來(lái)。

比賽還沒(méi)開(kāi)始,賽場(chǎng)外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入賽場(chǎng),比賽正式開(kāi)始。

首先上場(chǎng)的是周承煜和陳仁杰。周承煜不費(fèi)吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青云直上,連續(xù)擊敗好幾名強(qiáng)敵。和賀紹斯交鋒。

賀紹斯素有“國(guó)球先鋒”之稱(chēng),在他面前,周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地?fù)]舞著球拍,周承煜則胸有成竹,巍然不動(dòng),儼然一副泰山崩于前而不動(dòng)容,驚雷響其后而不改色的樣子。

隨著一聲哨響,賀紹斯發(fā)出一個(gè)難度極高的轉(zhuǎn)球,一副得意洋洋的樣子。古人云:“從古驕兵多必?cái)?,從?lái)輕敵少成功?!惫?,周承煜往右一接,賀紹斯措手不及,沒(méi)接住,1:0。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個(gè)球,仍然不以為意。結(jié)果發(fā)了一個(gè)空心球,2:0。賀紹斯開(kāi)始心慌了,結(jié)果又沒(méi)有接住。3:0。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎(jiǎng)品。

這是一次有趣的乒乓球比賽,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板5

今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂(lè)部打球,到了那里后剛好開(kāi)始訓(xùn)練。

教練先讓我練習(xí)正手打法,我練著練著就打成拉球了,教練說(shuō):“拉球也可以,但是每個(gè)球必須要連續(xù)拉上十板?!庇谑?,我就開(kāi)始拉球,練習(xí)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真拉球,而是左顧右盼,每個(gè)球沒(méi)拉上幾下,就壞了。這是正好一位哥哥練完球了,教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽,我同意了,比賽開(kāi)始了,我先發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)下旋球,可是下網(wǎng)了。接著我又做了一個(gè)發(fā)下旋球的假動(dòng)作,其實(shí)是要發(fā)上旋球的,但是他認(rèn)出來(lái)了,一板發(fā)力把我的球扣死了。

該他發(fā)球了,他發(fā)球的動(dòng)作很別致,他先發(fā)一個(gè)下旋球到正手,我一搓球擦網(wǎng)了,是幸運(yùn)球,這時(shí)比分是2:1,他,就這樣他以發(fā)球的優(yōu)勢(shì)贏了我第一局。第二局開(kāi)始后我還是沒(méi)看清發(fā)球的動(dòng)作,球就打過(guò)來(lái)了,很快我又輸給他了。比賽后教練總結(jié)了我輸給他的原因,告訴我說(shuō):“他發(fā)球的動(dòng)作很靈活,各種各樣,你發(fā)球卻只會(huì)一個(gè)動(dòng)作,所以你才輸了。你一定要努力練習(xí),一定會(huì)贏了他的?!?/p>

接著我們又開(kāi)始練習(xí)反手打法和搓球,教練說(shuō):“近段你搓球不錯(cuò)?!本毩?xí)完搓球后我們開(kāi)始練習(xí)反手,打反手時(shí),我注意力不集中,打幾板就壞了。教練看我打球有點(diǎn)心不在焉,就讓我和他打比賽,第一局,剛開(kāi)始我了,我想我可以很輕松的打敗他,誰(shuí)知我輸了。第二局我不敢在大意了,就認(rèn)真的打,11:6贏了教練,第三局我又放松了,結(jié)果11:7又輸了,教練說(shuō):“輸一個(gè)球做一個(gè)俯臥撐。”我做了十個(gè)俯臥撐后,教練又講了講我打球時(shí)的毛病,這節(jié)課就結(jié)束了。

在回家的路上,我想:以后再訓(xùn)練時(shí),我不再不認(rèn)真了,也不再做俯臥撐了,更不能驕傲。

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板6

打乒乓球可以鍛煉身體,增強(qiáng)反應(yīng)能力,還可以加強(qiáng)自己的視力,我非常喜歡打乒乓球。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小時(shí)候,就經(jīng)??吹轿覈?guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,獲得了無(wú)數(shù)個(gè)世界冠軍。從那個(gè)時(shí)候,我就喜歡上打乒乓球,我爸爸也很支持我,還給我報(bào)了乒乓球?qū)W習(xí) 班。在那里我學(xué)習(xí)了擺臂、擊球、劃步等基本功,課間還可以同大家一起做游戲。平時(shí)爸爸還帶我去乒乓球場(chǎng),教我各種技巧,陪我訓(xùn)練,有機(jī)會(huì)的話(huà),就看高手打球,使我受益匪淺。

乒乓球?qū)W習(xí) 班要結(jié)束的時(shí)候,教練給我們安排了隊(duì)內(nèi)比賽。分了兩組:5—7歲組,8—12歲為另一組。我在8—12歲組。第一場(chǎng)比賽,我很快摸清了對(duì)手的特點(diǎn),抓出機(jī)會(huì),取得勝利。第二場(chǎng)的對(duì)手可不簡(jiǎn)單,他總是把球打在我的反手(也就是左邊),不過(guò),我用爸爸教給我的技巧,有獲勝了。第三場(chǎng)最不好打,對(duì)手是比我大很多的大個(gè)子,他的'招數(shù)多,力量大,球路刁鉆。我左敵右擋,雖然堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,但是,最終還是輸?shù)袅?。我最后的排名第二。我不灰心,以后,我要做得更好?/p>

經(jīng)過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了很多比賽技巧,比如:了解對(duì)手,迷惑對(duì)手,抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),不怕失敗,永不放棄。這里面充滿(mǎn)了意志品質(zhì)和精神的較量。我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)了憧憬。

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板7

星期五上午第四節(jié)體育課,我和我們班打球很好的——王軒進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“乒乓球友誼賽”。

我們先石頭剪刀布,結(jié)果他贏了,于是他先發(fā)球。王軒發(fā)了兩個(gè)旋球,我都打偏了,分?jǐn)?shù)一下子變成了2:0。輪到我發(fā)了,我發(fā)了個(gè)低球。王軒用力一扣,剛好打出臺(tái)?!?:1了!”一名旁觀(guān)同學(xué)說(shuō)。接著,我又發(fā)了個(gè)低球,王軒立刻把這個(gè)球挑高,我馬上給他來(lái)了個(gè)扣球,不過(guò)沒(méi)扣到,分?jǐn)?shù)就變成3:1。

不過(guò),我在后面幾球狀態(tài)很好,比分成了9:9。這時(shí)王軒打了個(gè)低旋球,不過(guò)失誤了,我的分?jǐn)?shù)變?yōu)?0。這時(shí),旁邊觀(guān)看的呂德明對(duì)我說(shuō):“別輸給王干(外號(hào))啊!”我想:恩,不能輸給王干。頓時(shí),我信心十足,而王軒只是笑著說(shuō)道:“輸了當(dāng)我的徒弟啊!”我發(fā)了個(gè)超低球,不料他接到了,我忙又打過(guò)去,他又接到了······友誼賽就這樣僵持了很久。突然,他打了個(gè)很偏很偏的旋球,而我卻輕而易舉地接了過(guò)來(lái)。王軒又把球打 到了臺(tái)的左角,我用反手用力一打,球打得很高。王軒一見(jiàn)“好機(jī)會(huì)”,就用力扣殺,結(jié)果我沒(méi)接到,又輸了一球。

10:10,我在心里默念著:最后一球可不能輸啊!我開(kāi)始發(fā)球,此時(shí)此刻,時(shí)間好像都為我凝固!

這是一個(gè)低球,可王軒竟然接到了。球以同樣的高度,更快的速度飛旋回來(lái),我正手握拍擋了一下,球又回去了。但是球太高了,他笑了一聲,用力一打,球——打 到網(wǎng)上了。

11:10,我艱難的贏了比賽。我想:天外有天,人外有人。我要再加把練習(xí),爭(zhēng)取更進(jìn)一步!

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板8

今天爸爸對(duì)我說(shuō)要去四中打乒乓球,我一聽(tīng)心里非常不樂(lè)意,因?yàn)槲叶际敲恐苋盏南挛缛ゴ虻难?而且我還約了一個(gè)好朋友一塊兒下去玩呢!可爸爸對(duì)我說(shuō):“姬星歌、齊昊、王乘龍他們也去?!蔽蚁耄喝ゴ虬桑螞r今天如果去打球,明天就不用去了。再說(shuō),一會(huì)兒見(jiàn)到齊昊他們幾個(gè),打完還可以玩會(huì)兒呢,于是我就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

到了那里,我看見(jiàn)齊昊、王乘龍還有許多小朋友。我就馬上跑過(guò)去問(wèn)老師,我和齊昊他們一組打球行嗎?張老師看我著急的表情,笑著對(duì)我說(shuō):“你打得水平高,就和另外一組打吧!”我很不樂(lè)意,可老師的話(huà)我又不敢不聽(tīng),只好跟那兩個(gè)人一塊兒打了。剛打一會(huì)兒姬星歌來(lái)了,老師就把他分到了齊昊那一組。我的心中更痛苦,我想:他們真好,既是同學(xué)又是兄弟,可就我自己卻在另一組,我真羨慕他們呀!

練了一個(gè)小時(shí),老師讓我和五個(gè)隊(duì)員打比賽,我想:上次老師安排的三個(gè)小孩兒和我打比賽,我都是2:0勝了他們,這次我肯定也會(huì)全勝。開(kāi)始比賽了,第一次跟我較量的是一個(gè)和我差不多高的隊(duì)員,高高的個(gè)子,白皙的臉龐,一看就是書(shū)生男孩兒。我想還用上一次的招數(shù),一定會(huì)把他打敗。于是我把球猛地發(fā)過(guò)去,他立刻拉回來(lái),我右變化招式,可他怎么也不上當(dāng),結(jié)果打了個(gè)2:0,我輸了。我又連打了三個(gè)人都以失敗告終。最后一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)了,原來(lái)是個(gè)小低個(gè),我不禁又開(kāi)始輕敵起來(lái)。可他也不是好惹的,我給他發(fā)球,他一下子給我拉了回來(lái),我馬上又給他拉了直線(xiàn)過(guò)去,他立刻又打回來(lái),我只好用反手擋過(guò)去,可球送高了,他抓住機(jī)會(huì),猛得一扣,結(jié)果我沒(méi)接住,最后打了個(gè)2:1,他勝了。五個(gè)球手我一個(gè)也沒(méi)打過(guò),我覺(jué)得很慚愧。

通過(guò)這次打球,我感悟到要刻苦;要經(jīng)常打;打球時(shí)不要輕敵,認(rèn)真打;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),常常變換打法。

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板9

星期天上午,我田澤遠(yuǎn)、李抗非、田奕在數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)完習(xí)后,他們一起來(lái)我家打游戲,剛好那天我家沒(méi)有電。爸爸說(shuō):“你們到《職工之家》去打乒乓球吧。”

比賽規(guī)則是:贏的當(dāng)霸主,繼續(xù)下一場(chǎng)比比賽,輸?shù)淖尳o下一位打。比賽開(kāi)始了,先是我和田澤遠(yuǎn),田奕發(fā)了一個(gè)很低的球,我輕輕地往上一翹,球偏高的在李抗非那邊著陸,只見(jiàn)他輕輕跳起,抓住機(jī)會(huì)猛地一抽,我退后一步揚(yáng)起球拍,輕輕地把球接了過(guò)去,他立即把球擋回了我的左手邊,我夸前一步用一次強(qiáng)有力的反手一抽,球像離弦的箭一樣向余彥霖那邊的臺(tái)子擦了過(guò)去?!扮娖鋵幍梅?,10:8占上風(fēng)。”站在一邊,李抗非做起了裁判和解說(shuō)員,比賽的最后,我以一個(gè)擦邊球獲勝。

田澤遠(yuǎn)上場(chǎng)了,他先發(fā)球,我想給他一個(gè)下馬威發(fā)了一個(gè)低下旋球,球打著旋轉(zhuǎn)向他飛去,李抗非把球擋飛。輪到田奕發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)短球,我輕輕地把它接了回去,他又把球拉了回來(lái),我用正手猛地一重扣,讓我沒(méi)想到的是他居然擋了回來(lái),就這樣我們打了三四板,還是打得難解難分,打 到第五板時(shí),因?yàn)槲矣昧μ笄蝻w出臺(tái)面?!?分,田卓要加油”田奕大喊到越打越勇,到最后用強(qiáng)有的正手一重扣,只見(jiàn)道白影,乒乓球打在臺(tái)桌上,又向外急急飛去了,我沒(méi)有接住。田奕高興得舉起兩手。大喊:“耶!”最后我以11:9輸給了田澤遠(yuǎn)。

今天雖然有輸有贏,但我覺(jué)得很開(kāi)心,和同學(xué)們打乒乓球使我的課余生活變得更充實(shí)和快樂(lè)。

小學(xué)生乒乓球比賽作文優(yōu)秀模板10

“到點(diǎn)了,下課咯!”剛到十點(diǎn),一名同學(xué)就叫了起來(lái)。緊接著,老師便開(kāi)始了一系列的安排,同時(shí),我們收拾書(shū)包的聲音又成了伴奏。

一下樓,陳開(kāi)航便問(wèn)我:“打乒乓球嗎?”我一聽(tīng),接著就說(shuō)道:“好!”拿起拍子,只見(jiàn)他發(fā)的球同旋轉(zhuǎn)風(fēng)般旋轉(zhuǎn)而來(lái),我心里暗叫不好,拍子上舉,前推,只見(jiàn)球狠狠地砸在拍子上,清脆卻又不失沉重的聲音——“碰!”傳入我的耳朵中。本來(lái)因向所有人想的那樣朝對(duì)面飛過(guò)去,誰(shuí)料球直接朝左邊飛去,且速度大減,“當(dāng)!”又一聲,球意外地飛到了左邊的地面上,同時(shí),對(duì)面那位的嘴已經(jīng)彎成了“凹透鏡”。

幾輪激斗過(guò)后,自然,兩年多都沒(méi)摸過(guò)拍子的我自然完敗,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn),就是被完虐。

這時(shí)王向楠來(lái)了,只見(jiàn)她興致沖沖地跑來(lái),用手指著陳開(kāi)航說(shuō):“你不要欺負(fù)我們組的人,信不信我虐你!”陳開(kāi)航只是笑著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),哭了別怪我啊!”

又是激斗,二位氣勢(shì)洶洶,拍子上的殺氣仿佛下一秒就要爆發(fā),只見(jiàn)王同學(xué)將球射來(lái),同時(shí)伴隨著一陣風(fēng)在陳同學(xué)周?chē)纬珊?,球好似子彈,又向這邊飛來(lái),只見(jiàn)王同學(xué)往后撤了一步,拍子隨臂上揚(yáng)且向前傾,猛推,“扣殺”來(lái)了,陳同學(xué)嘴角又跳了上去,只見(jiàn)拍子直接被橫在前方,球“轟”上面后好似泥牛入潭,極慢的速度使球下面好似有人托住,硬是飄過(guò)了網(wǎng),在網(wǎng)的另一側(cè)往前幾厘米處落了下去,王同學(xué)不注意,一看這么遠(yuǎn),便猛的前撲,拍子正面朝上,可還是晚了一步,球彈了兩下,王同學(xué)這一局惜敗,陳同學(xué)的嘴卻成了月牙,一口白牙亮了出來(lái)。

我終于明白,老師為什么讓我們那么頻繁的寫(xiě)作文了,正好比我兩年前,整個(gè)小區(qū)里也找不到幾個(gè)對(duì)手;今天,卻打不過(guò)剛練了幾周的人。是他太厲害了嗎?不,是我手生了,正所謂熟能生巧,一日不做便會(huì)手生。

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