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成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字

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成長(zhǎng),一般指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人,也泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之,就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過(guò)程。這里給大家分享一些成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字,希望對(duì)大家能有所幫助。

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇1)

聽蕭亞軒《最熟悉的陌生人》,總有一種淡淡的熟悉感,像有無(wú)數(shù)條荊條X不緊不松地纏繞著心里的某個(gè)角落,有種說(shuō)不出的感覺,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)酸,很奇怪的彌漫在心里。第一次聽得時(shí)候,并不感覺有多么特殊,甚至覺得這是一首再普通不過(guò)的歌,但是不知道是什么讓我堅(jiān)持聽完這首歌,并且單曲循環(huán)播放聽了很多遍。我也不明白為什么每次聽都會(huì)讓我感到窒息,又帶有絲絲心痛感,讓我想一再想探究這首歌的情感。雖然我不懂心痛,但是我感覺那種心臟被揪了一下,又像是被冰塊包圍后滲入的冰冷感,那種被壓抑的喘不過(guò)氣的感覺就像心痛吧。

有的時(shí)候我覺得我真的很奇怪,又很矛盾。有時(shí)特別害怕孤獨(dú),有時(shí)又特別喜歡一個(gè)人靜靜的呆著,不想任何人打擾,想找一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方,睡覺抑或是自言自語(yǔ)。有時(shí)會(huì)突然有一種放棄一切雜念去努力地念頭,卻又顧慮很多。轉(zhuǎn)念想想,有時(shí)候一些事情不須顧及結(jié)果,雖然我是一個(gè)注重結(jié)果的人。但是正是因?yàn)槲易⒅亟Y(jié)果,使我在途中就猶豫了,害怕了,甚至連邁進(jìn)起點(diǎn)的勇氣都喪失了。事實(shí)上是我把結(jié)果想的太慘了。如果我努力去做的話,不一定失敗。我承認(rèn)我不是樂觀主義者,但我會(huì)努力地。成長(zhǎng)的路上誰(shuí)都會(huì)有挫敗感,誰(shuí)都會(huì)有迷茫的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)咬牙暗下決心。但拼的不就是毅力和恒心嗎?那種自戀和敏感表現(xiàn)的刺不是錯(cuò),對(duì)嗎?每人心里都有一株含羞草。之所以會(huì)迷茫,會(huì)叛逆,會(huì)恨,那是因?yàn)橛行?,能感覺到痛。

不痛,不迷茫,就不青春,就不是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇2)

時(shí)間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心,體諒他人了。

十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái),不會(huì)像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢,因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X的來(lái)之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的成長(zhǎng),但是時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,這也許是成長(zhǎng)的滋味吧。

生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友,家人,老師,同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架,每當(dāng)成功時(shí),獲得他人的一句感謝的話語(yǔ),總感覺酸溜溜的?;叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷?,總感覺怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?酸酸的!

家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時(shí),心中甜甜的。回想起以前為了一部可有可無(wú)的動(dòng)畫片與爺爺奶奶爭(zhēng)個(gè)你死我活,真不應(yīng)該!難道這就是成長(zhǎng)的滋味甜甜的!

在學(xué)??荚囍腥〉貌焕硐氲某煽?jī)時(shí),總會(huì)使我喪失進(jìn)步的信息,不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人格幫助我頂過(guò)大風(fēng)大浪,雖是艱苦,但也熬了過(guò)去。成績(jī)逐步回升。這難道也是成長(zhǎng)的滋味苦苦的!

成長(zhǎng)一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長(zhǎng)的滋味?

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇3)

成長(zhǎng),像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

回憶嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開蒙眬的睡眼,露出甜美的笑容??粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽!媽媽!“上幼兒園啦,每當(dāng)爸爸送我上幼兒園,我總得”哇哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進(jìn)教室,幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。

加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力過(guò)地證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,才學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)??奁?,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味……

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇4)

成長(zhǎng)的滋味就像天上的云朵,潔白而柔軟,就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣,讓人忍不住想要咬一口。

成長(zhǎng)的滋味是酸酸的,好像一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì)擁有健康的維生素c,又好像一個(gè)話梅,嘗試過(guò)了讓人酸的流口水,皺眉毛,但酸過(guò)后卻是甜,讓人忍不住又去品嘗它。

成長(zhǎng)的滋味是苦苦的,好像喝了一碗中藥,讓人不想去嘗試它,但是為了自己能更好的成才,艱難的吞了下去,但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜,同樣是苦的,但也是可以幫助消化的,人們還是去品嘗它。

成長(zhǎng)的滋味是辣辣的,好像吃了一碗麻辣粉絲湯,吃了以后會(huì)讓人辣的急切的找水喝,急速的漲紅了臉,但不舍得放下它,因?yàn)樗屓藗兏杏X到了一種痛快點(diǎn)感覺,好似在發(fā)泄一般。

成長(zhǎng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過(guò)程,仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一部分,也是美好的事件。

就好比如對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神,成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。

成長(zhǎng)的滋味,就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇5)

成長(zhǎng)的滋味像小溪水一樣流入我的心田;像高山瀑布一樣飛流直下,兇狠地撞擊著我脆弱的心靈;像一曲小插曲,在我童年的樂譜中穿梭。然而在我的童年生活中,煩惱猶如一杯苦咖啡纏綿在我的舌尖,讓我難以抹去。

一、當(dāng)個(gè)小官真難

記得那是中午時(shí)分,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,各組組長(zhǎng)終于把數(shù)學(xué)作業(yè)交了上來(lái)。我抱著沉重的作業(yè)本向辦公室走去,突然,一個(gè)同學(xué)向我這邊跑來(lái),一不小心把我撞得四腳朝天。他一溜煙地跑了,連聲“對(duì)不起”都沒有說(shuō)。我憤憤不平地嘀咕了幾句,回頭一看:“糟了,作業(yè)本滿天飛舞?!焙貌蝗菀渍砗茫^續(xù)往辦公室抱。因?yàn)樗蛠?lái)晚了,我吃了一頓老師的“肉饅頭”。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!沒想到當(dāng)個(gè)小官這么難。

二、做個(gè)好人更難

由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此,每當(dāng)下課,我正玩得滿頭大汗時(shí),老師又開始叫我過(guò)去教其它同學(xué)做作業(yè)。我認(rèn)真、仔細(xì)地教,口水都快講干了,他反而連一句話也沒有聽進(jìn)去,反過(guò)來(lái)還被老師訓(xùn)了一頓,說(shuō)我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。時(shí)間一長(zhǎng),我的腦袋都要爆掉了。我不禁感嘆道:“唉,做個(gè)好人更難啊!”

我真希望快樂伴隨著我健康地成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)筆記中,多一些甜少一些苦。

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇6)

有人說(shuō)過(guò)一段話,令人深思:“成長(zhǎng)無(wú)非就是摘抄記錄本上的一首首小詩(shī)。不是歡快就是哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都是會(huì)受道很多傷的,都是會(huì)哭泣悲傷的,會(huì)覺得很痛的。但是許多事情,總是要在經(jīng)歷之后才會(huì)明白。只要痛過(guò)了,便可以堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)了,便成熟了,便會(huì)懂得要有適時(shí)的珍惜與放棄?!蔽医?jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng),就會(huì)像春蠶化成玉蝶的經(jīng)歷一樣,感覺那張稚氣的臉被撕掉了,就這樣,在一次次的失敗之中,我慢慢的明白了人為世間的各種各樣的丑惡,明白了有的時(shí)候并不能只顧著做一味地堅(jiān)強(qiáng),要做適當(dāng)?shù)娜套尅?/p>

我第一次發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了是在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了,萬(wàn)事不會(huì)順自己的心意,長(zhǎng)大之后想成功,不是在父母的懷里撒一次嬌,不是哭一場(chǎng)就可以成功的,是要付出血和淚的。悄然間,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)蛻變了,得到了一個(gè)人走向成功需要的東西,也失去了童年的那份童真與單純。

成長(zhǎng)就是這樣:一次又一次的跌倒,一次又一次的從地上爬起來(lái),一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地喊出我能行,慢慢地脫掉稚氣,慢慢地成長(zhǎng),慢慢地走向成熟,慢慢的走進(jìn)成年人的隊(duì)伍,慢慢的走向成功。

成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文500字(篇7)

成長(zhǎng)是什么滋味?當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí),它如同蜜糖一樣香甜;當(dāng)你被別人誤解時(shí),內(nèi)心苦悶時(shí),它如同苦瓜一樣苦澀;當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī),心中酸苦時(shí),它如同檸檬水一樣酸澀。

酸酸澀澀如檸檬水

長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀,那時(shí),堂弟經(jīng)常來(lái)我家,那時(shí)的弟弟還小。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來(lái)打擾我,拿我作業(yè)本亂涂亂畫,還把書弄得一塌糊涂,我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò),還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相,把我拉到房間里說(shuō):“你怎么能以大欺小呢?弟弟是客人。”我眼角含著眼淚但忍者沒讓它掉下來(lái),心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。

甜如糖果

成長(zhǎng)的滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了,我努力在家復(fù)習(xí),希望這次考個(gè)好成績(jī),雖然這幾天我睡得很晚,但一想到要考試,我就精力充沛。到了考試那天,我格外緊張,考完試后,我心想,這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天,我伸手拿著成績(jī)單不敢看,生怕沒有考好,啊!我竟然考了一百分,果然應(yīng)驗(yàn)了那句話:“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。

成長(zhǎng)是香甜的,它帶給我們各種樂趣;成長(zhǎng)又是苦澀的,你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難;成長(zhǎng)是酸澀的,它讓我們了解到挫折的含義。

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