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六年級我的樂趣作文600字

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六年級我的樂趣作文600字(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。這里給大家分享一些六年級我的樂趣作文600字,希望對大家能有所幫助。

六年級我的樂趣作文600字(篇1)

爸爸總是說我貪玩,我也承認玩過很多游戲,不過,在我玩過的游戲里,我認為玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有:一個像槍型的藍色發(fā)射器,一個綠色的長齒條,最后一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是頂部,有一個藍藍的圓圓的蓋子,上面還畫有大金剛的圖案呢!這個蓋子的名字就叫戰(zhàn)神蓋,戰(zhàn)神蓋的下面就是戰(zhàn)神環(huán),它是一個綠色的環(huán)。它的邊緣凹凸不平,有高有低。戰(zhàn)神環(huán)的下面就是攻擊環(huán),攻擊環(huán)也是圓的,邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圓的。陀螺就是這樣構(gòu)成的。

我經(jīng)常找一位朋友與我對決,他也有一個陀螺。開始對決了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始!我們把各自的齒條插入發(fā)射器的孔里,從一頭插進去,又從另一頭出來。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著齒條,右手拿著發(fā)射器。我想:我一定要贏。我與對方都離地10厘米。然后我與對方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上,飛快地旋轉(zhuǎn)起來,與對方的陀螺戰(zhàn)斗起來。我情不自禁地喊著:加油!對方全神慣住地看著陀螺對。激烈的戰(zhàn)斗快結(jié)束時,我的陀螺開始左右搖晃,陀螺在地面旋轉(zhuǎn)時還發(fā)出滋滋的響聲,好像在求救。對方的陀螺旋轉(zhuǎn)地特別快。如果我贏了,我就可以換新裝備,如果我輸了他就可以換新裝備??墒菦]辦法,我們只試目以待……

過了一會,比賽結(jié)束了,我竟然贏了,我實在是太高興了一場有趣的比賽結(jié)束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以讓我的課余時間變的有趣。

六年級我的樂趣作文600字(篇2)

在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂,它們?nèi)缤箍罩幸活w顆閃亮的星星,照亮了我前進的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過去了,我仍然記憶猶新?,F(xiàn)在,就讓我把它摘下來,和大家分享一下吧。

那是我第一次去大海邊,當時我還不會游泳,所以只敢套著救生圈,在攔腰深的淺水區(qū)試著去接觸大海,有時,一個大浪打來,我就嚇得直哆嗦,現(xiàn)在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時還能看到幾只因為還沒來得及游回去,而被困在小水洼里的小魚,我見到它們,高興極了。于是,抓抓這個,弄弄那個,玩得不亦樂乎。

大人們看見了,也加入了趕海的隊伍中,但他們可不像我沒有目的性,“你,抓螃蟹?!薄澳悖瑩熵悮ぁ彼麄兎止っ鞔_,動作麻利,不放過每一處,石頭縫里、沙層下面,找得可認真了。不一會兒,小小的.筐子里就裝滿了“戰(zhàn)利品”。

時間過得真快,不久,太陽公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開,就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里,讓我玩。看著這些可愛的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命啊!”于是就把它們?nèi)挤帕?。爸爸媽媽看到,都夸我是“動物保護神”。他們把我哄開心了,我也就乖乖地跟他們離開了海邊。

這就是讓我最快樂、最難忘的一件事,每次回想起當時的情景,我都忍不住樂呵呵地笑起來。

六年級我的樂趣作文600字(篇3)

今天晚上吃完飯,媽媽讓我洗碗。我馬上收拾那杯盤狼藉說來你可能不相信,洗碗其實是一件十分有趣的事。

小時候,媽媽為了讓我養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,想方設(shè)法讓我洗碗。我總是把碗碟在水龍頭下胡亂沖洗一番,就大功告成了。有時候,不小心摔碎了一個碗,怕挨媽媽批,就假裝大哭起來,媽媽就不讓我洗碗了。而現(xiàn)在,媽媽又開始讓我洗碗了,我也愛上洗碗了。媽媽很高興,我也很開心。

穿上圍裙,開始洗碗了。我先用抹布沾了一些洗潔精,認真地擦著一碗一碟。慢慢地,碗呀,碟呀,渾身起了許多泡泡。泡泡有的大,有的小,在燈光的照耀 下,閃出五顏六色的光彩。緊接著,我擰開水龍頭,清澈的水沖洗著碗碟,水珠像無數(shù)透明的珍珠飛濺開來,水沖走了殘渣,沖走了油膩。就這樣,碗碟被我沖洗得 干干凈凈,一個個容光煥發(fā)。我看在眼里,喜在心里。

也許你沒有注意到,在洗碗的過程中,會有很多動聽的聲音在奏響,讓你感覺自己是個大音樂家。瓷碗的聲音是清脆的,銀鈴一般;不銹鋼餐具的聲音是響亮 的,像在擊鑼打鼓;大鐵鍋的聲音是渾厚的,像在敲鐘!就這樣,嘩啦啦的流水聲和著鍋碗瓢盆不同的聲響,形成了一曲優(yōu)美的交響樂。這真是勞動的音樂啊!

勞動結(jié)束了,在碗碟锃亮的釉彩中,映出了我的笑容——那笑容中有一種自豪,一種得意,一種快樂!同時,也映出了媽媽的笑容——那笑容是對我的滿意和贊美。

我想:即使是很平常的事,只要你用心做了,并努力去做好它,它就會變成一種樂趣,一種美妙和享受!

六年級我的樂趣作文600字(篇4)

書是人類進步的階梯,是精神的糧食,也是人類的靈魂。多看書能陶冶人們的情操,能開啟你的智慧,能讓你產(chǎn)生一種動力,去攀登知識的高峰。在書的海洋中,我感受到了讀書的樂趣。

一本書,就是一個作家的靈魂,它以自身的魅力震撼了一個個心靈。作家把生活過度到用文字譜寫成書,譜寫了作家一生的故事與經(jīng)歷,從而讓人知道生活是一本書,是一本博大精深的書,是你的良師益友。你可能會問:為什么要我看書,我們直接從生活中實踐不就得了嗎?讓我來告訴你,書是來源于現(xiàn)實,而高于現(xiàn)實的。我們可以在書中學(xué)到很多知識,吸取別人的經(jīng)驗與智慧,這些不僅僅只是在實踐中就能學(xué)到的。讀書還可以提高人們的寫作水平和語言表達能力,還可以陶冶人們的性情。讀書存在著不少的樂趣。有一次我讀了一本關(guān)于一個作家的童年的書,這本書內(nèi)容生動豐富,讀著這本書,我仿佛進入了一個充滿幻想的孩子童年的內(nèi)心世界,和作家一起重溫她的童年的幼稚往事、冒險經(jīng)歷以及在學(xué)校犯錯誤的情景??傊?,它就像一個五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,讓人回味無窮。這些難道不是讀書的樂趣嗎?最重要的一點是,讀書能為我們的將來打下牢固的科學(xué)知識基礎(chǔ),為我們美好的未來鋪好一條黃金大道,也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每一步,可正是這一步,就為我們書寫人生的“書”創(chuàng)造了一個很好的開始。

書是知識的源泉初中,涌入了我們的心扉;書是甘甜的雨露,滋潤著祖國的花朵。讓我們在書的王國中健康成長,創(chuàng)造那美好的未來。這就是讀書的樂趣呀!

六年級我的樂趣作文600字(篇5)

記得從上小學(xué)開始,媽媽每學(xué)期都會給我訂純牛奶喝。有時候來不及喝的牛奶,我不想浪費,就把它們一袋袋整齊地放在冰箱里。有一天,看著那一袋袋純牛奶,我靈機一動:何不把這些攢下來的純牛奶制成酸奶喝呢?

在科學(xué)課上,老師已經(jīng)教過我們制酸奶的方法了,可我一直沒有親手實踐過。打定主意以后,我找出了科學(xué)課本,翻閱了相關(guān)書籍,并在互聯(lián)網(wǎng)上進一步學(xué)習(xí)了制作酸奶的方法。一切準備就緒,可以制作啦!我按照資料上說的步驟,先把純牛奶加熱燒開,再冷卻到溫熱的狀態(tài),倒入杯中,備用。接著,我往牛奶里面放了半袋酸奶,蓋上杯蓋。到底能不能成功呢?8個小時以后,我?guī)е谂未蜷_了杯蓋。開蓋的一瞬間,一股餿味撲鼻而來———我失敗了。于是,我再次翻閱資料,一步一步對照,終于發(fā)現(xiàn)了問題:我做錯了好幾個步驟,而且每一步都做得不嚴謹。

在吸取了第一次失敗的教訓(xùn)后,我的第二次實驗開始了。這一次,我先把兩袋純牛奶分別倒進兩個玻璃杯里,然后把玻璃杯放進盛了水的鍋里,然后才開始均勻地加熱,因為書上說在水里加熱能使牛奶受熱更均勻。而且,在加熱的過程中,我讓水的溫度一直保持在45攝氏度左右。第二步,我按照10∶1的比例向純牛奶中倒入了少量的酸牛奶,用筷子攪拌均勻。經(jīng)過幾次實驗,我發(fā)現(xiàn)用市面上買的老酸奶效果最好,因為老酸奶里含有的豐富的乳酸菌會讓牛奶更好地發(fā)酵。第三步,我把混入酸奶的玻璃杯蓋好杯蓋,繼續(xù)放在電磁爐上加熱。這次,我把電磁爐的溫度調(diào)整為40℃,因為乳酸菌在35~45℃時最容易發(fā)酵。經(jīng)過了上面三個步驟后,我把封好口的玻璃杯放在陰涼處,開始了耐心的等待。第二天一大早,當我打開杯蓋后,一縷酸奶的清香迎面飄來。品嘗著自己親手制作的美味的酸牛奶,我別提有多開心了。

這次制作酸奶,鍛煉了我的動手能力,也讓我體驗到了什么叫成就感。同時,在制作的過程中,我也悟到了這樣的道理:要想成功地做成一件事,必須培養(yǎng)自己嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真做好每一個步驟。

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