景點的作文六年級600字(精選5篇)

4個級別景區(qū)是依據(jù)景區(qū)(點)旅游交通、游覽、旅游安全、通信、旅游購物、綜合管理、接待游客數(shù)、旅游資源與環(huán)境保護、旅游資源品位10個方面的數(shù)據(jù)來劃分與評定的。這里給大家分享一些關于景點的作文六年級600字，希望對大家能有所幫助。

景點的作文六年級600字篇1

夜，深了。仰望星空，那似乎沒有一點纖瑕的星辰在銀河里閃耀，引人無限遐想。

在那無垠的夜空中鑲嵌著顆顆繁星，在黑夜的襯托下顯得格外耀眼。走在鄉(xiāng)村的小路上，仰望星空，四周無人，你可以盡情享受。或許，你會想到牛郎織女分隔兩地，漫長地守望，為之感動。或許，你會看見到那格外閃耀的北斗星，驚嘆他的奪目。或許，你會聽到繁星們在相互說道，那聲音無比動聽。

無論四季如何交替，進化論世間冷暖變更，星星它總是一如既往地閃爍著，站在星空下，你會感受到自己的渺小。注視著點點繁星，也許你會想到遠方的家，遠方的他，以及內心深處不可言說的回憶……

又或許，你會對天思考：是什么讓天上的繁星如此明亮呢?不是因為黑夜的黑暗，而正是因為星星心中有著驅散黑暗，但憑一己之力照亮他人的夙愿。

星星的閃耀并非一成不變的。有時，它會因為漂移著的云霧所朦朧;有時，它會因為月光的皎潔而黯淡;有時會因為斜風細雨而變得飄渺;有時……它會黯淡，但它不會熄滅，只因它心里堅定不移的信念——點亮黑暗。物猶如此，人何以堪?

走在鄉(xiāng)間的小路上，那條被月光披散而皎潔的小路鋪向遠方，四周充斥著蟬鳴編織成的歌曲，望著黑暗中閃爍著的幾方光明，沉于其中，有種說不出的味道……

有時間就到鄉(xiāng)村走走吧，城市的夜空上方仍有五彩的光，雖美，卻已無生機。抬頭望著深邃的星空，你會發(fā)現(xiàn)大自然的鬼斧神工，為之驚嘆。仰望星空，你會正視自己，總結過去，深思人生。

景點的作文六年級600字篇2

今天，艷陽高照，和煦的陽光照耀在身上，使人感覺暖洋洋的。就在這樣一個晴朗的好日子里，爸爸媽媽決定帶我去杭州西湖游玩。

車開到了杭州黃龍旅游集散中心，我們換乘上了公交車，公交車一路向西湖開去。只見道路的中間是用綠化帶隔開的，上面種著許多參天大樹，枝葉密不透風，樹下非常涼快。途中時不時會出現(xiàn)幾座石拱小橋，真美!光是杭州的馬路就這么美，那西湖會美成什么樣呢?

走近西湖，我一下子就驚呆了，只見綠樹成陰，鳥語花香，使人好象一下子就到了夢境里。我們沿著蘇堤走，聽導游說，蘇堤就是詩人蘇軾利用浚挖的淤泥并經(jīng)歷后世演變而形成的，杭州人民為紀念蘇軾治理西湖的功績，把它命名為：“蘇堤”。蘇堤上栽種著玉蘭、櫻花、芙蓉、木樨等多種觀賞花木，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。西湖的湖水非常清澈，映襯著藍天、白云等各種景物。一陳風拂過，湖面漾起波紋，好看極了。爸爸問我要不要坐游船，我說要。于是我們買好票，興致勃勃地坐上了游船。船緩緩地開了，只見船開過后，留下一條條白白的浪花。浪花就象幾個調皮的小娃娃，輕輕拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的響聲。遠遠望去，西湖的水面與天連為一線，水天相接。湖面上，幾只游船星星點點地點綴著，把西湖裝扮得格外美麗。近處我看到三個石柱子矗立在湖水上，爸爸告訴我這就是的三潭印月了。過了一會兒，船到了另外一個的景點：斷橋殘雪。這個斷橋可不是真的斷了橋，而是看上去橋似斷非斷。聽導游說，這名還是康熙皇帝起的呢。下船后，我們走在白堤上，遠處雷峰塔在云霧中若隱若現(xiàn)，真上美不勝收。然后我們又到了一個景點：花港觀魚。只見許多的紅金魚在池里快活地游來游去，游客們正爭著給他們喂食，一派其樂融融的景象。西湖的景點還有很多，我們還逛了蘇堤春曉、曲院風荷……

西湖因山而靜，因水而秀，因人而美!真讓我流連忘返。

景點的作文六年級600字篇3

今天是新年的第二天，早上，燦爛的陽光照在我們的小臉蛋上，非常溫暖。

我們一家四口要一起去溫嶺石塘去旅游了。是爸爸來開車，我們坐在車里看著窗戶外的風景，窗外的風景可真美麗呀!千山萬水的，看都看不完。爸爸開車開了一個多小時，終于來到了目的地——溫嶺石塘。我們先去千年曙光園，媽媽去買門票了，門票買好了就到檢票處檢票。我們進去之后，看到了一步步臺階全部都涂上了五顏六色的油漆，非常的絢爛多彩。我們順著臺階一直往上走，走了不到一半就氣喘吁吁了，休息一下再往上走，不一會兒，終于走到了山頂。立在我們面前的就是千年曙光杯了，它筆直地矗立在山頭的中心，非常的雄偉，我們都迫不及特地拿出手機，照相機把它拍下來，作個留念。這時，我發(fā)現(xiàn)下面還有一座許愿臺，我就跑去許愿臺前面去許了一個心愿，許完了心愿，我們就沿著一條小路來到一座氣魄雄偉的天文館前，我們走進天文館，里面的知識真多呀!天文館里非常安靜，一共有三層，我們觀看完了第一層，到了第二層，這里有天文學家張衡的地球儀，還有很多都是預測天氣的儀器供我們參考。到了第三層，這里是教導我們怎樣預防臺風，還有臺風的厲害等等。在這里我學會了很多知識。我們透著窗戶往外看，就可以看到石塘的美景了，這里的風景可壯觀了，有我們沒見過的魚船和港口。天文館下來，我們又去以前_打敵人遺址下來的地下隧道，里面都是以前窺看敵人的儀器。我們一一聽講解員給我們講_帶部隊怎樣的對付敵人，不知不覺我們走完了隧道，外面又是一道風景。

中午到了，我們下了山，依依不舍離開了這個充滿知識的千年曙光園。接著我們又去了一個地方玩，在那里玩呀玩，一天的時間很快就過去了。

玩了一天，我們告別了這個美麗的石塘。

景點的作文六年級600字篇4

不知何時，在小區(qū)門口豎起了一把紅色的大傘，傘下是一個賣早點的點心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。我每次上學都要從大傘旁經(jīng)過。有時我竟懶得瞟上一眼，可是，在那一天，我卻深情地凝望了好久……在那一天，我卻被這平凡的人的不平凡品質深深感動著……那一天，我睡過頭了，時間緊迫，我決定買早點邊吃邊走著上學去。媽媽拿給我早餐費，我匆匆忙忙往口袋一塞，便背上書包，沖出家門。啊!好冷!我不禁打了個寒顫，哆嗦了幾陣。

走在路上，那咆哮的寒風像是要把整個吹得飄起來似的，那調皮的風也不識趣地從我的褲管和袖子縫中鉆進來，撓得我又凍又癢癢的。我快步走到那把大傘下，只見早點熱氣騰騰，旁邊也人來人往，那個阿姨正熱情而又忙碌地招呼著顧客。我搓了搓有些凍紅的雙手，哈了一口熱氣，說：“阿姨，來一杯豆?jié){。”“好嘞!”阿姨爽快地應著。只見她從噴著熱氣的鐵鍋里一勺一勺地舀出已經(jīng)做好的熱豆?jié){，放入一個干凈的塑料杯子，再把杯子放進塑封機器里，一手熟練地一轉托盤，另一只手一拉把手，“咔嚓”一聲，杯子口被封住了。

“小朋友，你要現(xiàn)在喝嗎?”“嗯”阿姨便在杯子上插上吸管遞給我，我吸了幾口，溫暖、甘甜的豆?jié){多么美味啊!我伸手往口袋拿錢，糟了，錢呢?我猴急似的把全身上下，還有書包都翻遍了，還是找不著，臉瞬間也“唰”的一陣紅，這可怎么辦呢?我無奈地搖搖頭，慚愧地對阿姨說：“對不起，我找不到錢了，我又喝了，我……”沒想到，阿姨微微一笑：“沒關系，就算我送給你了!”我還是搖搖頭，“怎么，不好意思啊?”阿姨拍拍我的肩膀“我天天看你從這里路過，也算是老朋友了，不要客氣，趕緊喝了好去上學。”

寒風，仍舊咆哮著，我手里捧著那杯熱豆?jié){，心里流過一陣陣暖流，我不禁回過頭，還是那把大傘，傘下晃動著阿姨忙碌的身影，那傘是那么的鮮艷，那么的美麗，而我為自己每天對他的忽視而感到慚愧，那是我心中一道美麗的風景啊!

景點的作文六年級600字篇5

正月初五，我和好朋友陳俊杰在媽媽們的帶領下，去了山水秀麗，風景優(yōu)美柯巖。

進入景區(qū)大門，一股涼風撲面而來，真令人倍感舒暢。順著林蔭大道，我們首先來到“蓮花聽音”處，只見一朵巨大的石雕蓮花盛開。蓮花呈圓形，一朵朵花瓣都雕刻得惟妙惟肖。蓮花的正前方，一堵雕刻著書法、顯得古色古香的半圓形的圍壁，把半個蓮花包圍了起來。我站在蓮花中間，使勁地拍著手掌，對面的回音壁便發(fā)出“啪啪”的回響，真神奇!據(jù)說這回音壁是根據(jù)北京天壇仿造的呢。

繞過“蓮花聽音”，我來到了“天工大佛”——如來像前觀望。它是古人采石時留下的一塊高大的巨石，它直立在池中，石匠們精雕細刻，利用石頭的一部分，筑成了這尊佛像。如來佛安詳?shù)刈谒械氖蠢?，有十八米左右高，它兩腿盤攏，坐在蓮花上，顯得十分虔誠。聽媽媽說，它的兩耳間可以直通一個人。佛像也是鳥兒們安家的好地方。這會兒，又有幾只鴿子飛進了如來佛的耳朵里，一會兒，又從另一只耳朵里飛出了幾只鴿子來。

經(jīng)過天工大佛，我也不忘看看一旁直入云霄的云骨，也稱天下第一石。它上大下小，上端像一朵蘑菇頂，遮擋著風雨，古代石匠利用神工鬼斧，將其斜劈，劈成了現(xiàn)在這塊云骨，但令人意想不到的是，這塊頭重腳輕的石頭，不僅經(jīng)受了歷史的考驗，更經(jīng)受了無數(shù)風風雨雨的考驗，竟至今還聳立在這里。看，它是多么得高，它拔地而起，危峰兀立，直入云霄，真像云之骨。

游柯巖，怎么能不游鑒湖呢?游鑒湖，走纖道，乘龍船是一種美麗的體驗。鑒湖的水很綠，綠得叫人兩腿直發(fā)軟，因為墨綠的顏色給了我一個警告：這水很深，請小心。走過古纖道，我的腿還一直在發(fā)軟，仿佛跟著湖水一搖一擺地在晃動。走到古纖道的橋上，我眺望湖面，映在湖中的夕陽很美，水與巖形成了強烈的對比，讓我仿佛進入了仙境。

這次游覽，比我往日的更為豐富多彩，我會將它銘記在心。