寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些一年級溫暖600字作文，希望對大家能有所幫助。

一年級溫暖600字作文（篇1）

即使沒有到黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。

陽臺的墻上，刻著許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見。因為小豬在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因為我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。

而那“藏”字就得追隨到小學里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時有一個字寫得很工整的女孩兒，老市場夸獎她。但有一點不明白，她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個同學去我家玩，我們便在陽臺上寫當時我們認為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏著我那只蚊子和牛郎相會。我氣得直瞪眼，可有什么用呢?我確實不如她呀!我暗暗發(fā)誓，我今后一定要超過她!

陽臺上的花草郁郁蔥蔥，一個花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌，什么字道不明白，有點像甲骨文，不過心里清楚，這是小時候為一只死在陽臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便學著電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風光厚葬，還插上一塊“甲骨”。

想想這個飽經(jīng)風的陽臺，憶起多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。

一年級溫暖600字作文（篇2）

嚴寒的冬天里，紛紛揚揚的雪花覆蓋了整個世界，在每個冬天里我總是想給我一束溫暖的陽光，可在那個冬日里那束陽光的溫暖我永遠都不會忘記。

還記得那天是臘八，早晨剛剛吃完臘八粥，我就急著去學英語。出門前執(zhí)拗的我不聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的棉褲，穿了一件羽絨服就跑出了家門向英語學校走去。寒風呼呼從耳邊刮過，豆大的雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門不一會，我就看見很多小朋友。他們都戴著帽子，手套，圍脖。而我穿這么少，耳朵和臉也凍得通紅，手也有些麻木了。我現(xiàn)在真后悔當時沒有聽媽媽的話直接跑出來了。

快到了，這時王瑞出現(xiàn)在我身旁，她也是“全副武裝”，看到凍成這樣的我一時不知道怎么辦才好。過了好一會兒，看著我，二話沒說脫下帽子，圍脖，手套。我驚呆了，對她說：“你在干什么?你這樣會感冒的，我身體好沒事的。”這時一陣寒風吹過來，我打了一個大噴嚏，王瑞一下子笑了，說：“別逞能了，你看你都打噴嚏了，快戴上吧!”她的眼神堅定而溫暖就像冬日里的陽光，帶著她的手套我頓時感到一股暖流在我的心中流淌，流入我的大腦，流入我的心房。

這就是那束冬日里最最溫暖的陽光，我永遠不會忘記。

一年級溫暖600字作文（篇3）

溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?

最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可為了我，他開始學燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

那天晚上，爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕?，半晌沒說話。我賭氣的走進房間。

一會兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。

從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌?。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯啊!

溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶……

記憶中那碗溫暖的湯!

一年級溫暖600字作文（篇4）

早晨，一睜眼，便見到一束陽光從簾縫里射出來。起床，打開窗簾，柔和的陽光照亮了我的`整個房間。

“啊!是冬天少見的陽光!”我驚喜極了。打開房門，便見媽媽正抱著棉被下去曬呢!好久沒有陽光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽臺。我就趴在窗前看陽光。

冬日里的陽光與夏日的陽光有些不同。冬日里的陽光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的，而夏日的陽光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽光難得一見，而夏日的陽光，有時會讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來光亮與熱。

但我更喜歡冬天的陽光。有許多人把書比作冬日的陽光。有許多人把冬日的陽光比作母愛。雖然陽光并沒有母愛那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽光，與夏日陽光最大的差別吧!

下午了，陽光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽光呀!這時，媽媽已將被子收回來鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽光的味道，真香!今夜，我定會在“陽光”陪伴下，慢慢入夢。

一年級溫暖600字作文（篇5）

在一條柏油馬路上，我騎著自行車往家里趕。因為在學校排練，都已經(jīng)六點了。我想：爺爺奶奶一定在家里等我吃飯呢，我得快點。寒風肆虐地卷著，吹在我臉上像刀刮一樣。雪花紛紛揚揚地飄落下來，飛舞的雪花打在我臉上，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車，更沒有人影，我倍感孤獨。

前面路上好像有什么，我定睛一看，是一輛自行車，旁邊還有個人。走近時才發(fā)現(xiàn)那是個小個子的小女孩。她在冷風中微微發(fā)抖，淚水溢滿了眼眶。我趕緊走上前去，安慰她說：“小朋友，別害怕，你怎么這么晚還在外面逗留?”

也許因為都是孩子，她邊擦眼淚邊向我說明緣由，毫不拘束。原來她的自行車鏈條掉了。我把我的圍巾和手套交給她，然后動手幫她裝鏈條。我想：裝個鏈條很簡單吧。于是帶著手套，按正常的方法，將一段鏈條放在輪盤上，可帶著手套一點兒也不方便。為了干活方便，我毫不猶豫地摘下來手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺了。我又將那段鏈條放在輪盤上，再放上另一端，轉動腳踏，卻始終上不去，再轉輪子，那鏈條又掉下來了。我想：怎么辦，修業(yè)修不好，這不快七點了，爺爺奶奶該著急了?！鞍。美?”我情不自禁地說著，馬上下意識地把手伸進口袋。突然，我摸到了救命法寶——手機?！把剑艺姹?。”我拍了拍自己的頭：我有手機呀，媽媽特地給我的，加我排練完打個電話回家。我趕緊上網(wǎng)搜，哦，原來要把自行車倒過來。“呀……”我用盡吃奶的力氣，才抬騎自行車，哪還有力氣倒過來，我又放了下去。我默默在心里對自己說：“加油，一定要快點幫小姑娘修好車?！蔽矣痔鹱孕熊?，小姑娘卻攔住了我：“姐姐，算了吧。”“不!”我堅定的說。我咬緊牙關，用上全身的力氣，終于把自行車到了過來，繼續(xù)按原來的辦法修。我清水鼻涕也流下來了，呼出的一點熱氣才使臉沒被凍僵。終于，功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力好不容易把小姑娘的自行車修好了，可手上沾滿了油污。

我想：萬一一騎這鏈條又掉了，那小姑娘怎么辦。我不放心，騎了一圈才放心地把自行車交給她。她充滿感激的告訴我說，她的自行車鏈條莫名其妙掉了，她非常害怕，已經(jīng)哭了好久了。我微笑著說：“這么晚了，你趕緊回家去吧!”她迅速騎上自行車，給了我一個會心的微笑，然后慢悠悠地走了。我望著她漸漸遠去的背影，直到她消失在遠處……

我也騎上自行車回家，想到幫了一個小姑娘就特別開心，就像老師說的：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”天色非常暗了，我越騎越快，背上居然出汗了。雖然這是在寒冷的冬天，但我感到特別溫暖。