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六年級(jí)讀書(shū)的作文600字

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六年級(jí)讀書(shū)的作文600字(精選5篇)

寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些六年級(jí)讀書(shū)的作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)讀書(shū)的作文600字(篇1)

自從認(rèn)識(shí)中國(guó)字以后,書(shū)一直是我不可或缺的好伙伴,徜徉在書(shū)中,跟著書(shū)中的主角一起喜怒哀樂(lè),陶醉其中……

書(shū)是我忘掉煩惱的工具,是我消除疲勞按摩器,愛(ài)上了它使我可以茶不思,飯不想,達(dá)到了廢寢忘食的地步。書(shū)是知識(shí)的來(lái)源,如浩瀚無(wú)垠的宇宙一樣,廣大無(wú)際,是閱讀讓我進(jìn)入了書(shū)的世界,是閱讀讓我和書(shū)相知相親,是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。

不知不覺(jué)我愛(ài)上了它,不知不覺(jué)陷入無(wú)比瘋狂的境界,從此無(wú)法自拔。進(jìn)入書(shū)的世界里,跟著主角一起來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的冒險(xiǎn),時(shí)而緊張刺激,讓人驚心膽跳,時(shí)而陷入甜甜蜜蜜的愛(ài)情漩渦中,讓人沉浸在夢(mèng)幻浪漫的情境里,越看越入迷;隨著劇情,彷佛身歷其境,心也跟著起起伏伏,常常會(huì)情不自禁,欲罷不能,就忍不住繼續(xù)看下去,好像一天沒(méi)有看書(shū),就渾身不對(duì)勁,心里好似缺了什么東西。

“書(shū)中自有黃金屋?!庇绣X(qián)買(mǎi)好書(shū),有閑就讀書(shū),開(kāi)卷總有益,努力創(chuàng)前途。書(shū),在生活中如果沒(méi)讀書(shū),即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事,打電動(dòng),滑手機(jī),玩電腦……等,總有一天,還是會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,因?yàn)闆](méi)讀書(shū),少了它充實(shí)我的生活,會(huì)使我毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),好像與整個(gè)世界隔離。

因此,我深深的愛(ài)上了閱讀,我想它會(huì)是我一輩子的興趣。因?yàn)橛辛碎喿x,豐富了我的人生;因?yàn)橛辛碎喿x,使我的人生更精彩,不再是黑白無(wú)色;因?yàn)橛辛碎喿x,使我能度過(guò)寂靜,遠(yuǎn)離煩悶,日子變得五彩繽紛,芬芳洋溢!

“三日不讀書(shū),面目可憎”,希望大家都能跟我一樣愛(ài)上閱讀,讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,共同一起創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界,藉由閱讀,讓書(shū)香充盈我們的心靈。

六年級(jí)讀書(shū)的作文600字(篇2)

點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著字里行間的書(shū)香。

小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?,我?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心?!扒那牡奈易吡?,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩?!蔽逸p輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿(mǎn)足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話(huà)語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書(shū)香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……

六年級(jí)讀書(shū)的作文600字(篇3)

年月即今日,有了電腦以來(lái),似乎我變的比以前更懶了,那些繁瑣的格式也被我遺忘。至于天氣,嗨……嘆息一聲,誰(shuí)不說(shuō),晴空萬(wàn)里于我依舊如冰雹加身,凄風(fēng)冷雨也若陽(yáng)光暖浴。這都隨心情吧,經(jīng)歷過(guò)了又許多事后,我變的比以前更加隨意任性了呢!

生病了,我在校內(nèi)上對(duì)那幫朋友大吐苦水,然后唱著沒(méi)人理啊沒(méi)人理,可憐兮兮的等待安慰。這是一個(gè)脆弱的夏天,讓我熬著湯藥下咽著。啊,好苦……

昨天夜里和父親通電話(huà),父親教育我,要學(xué)會(huì)以禮待人,忍讓做事。要寬心待人,真誠(chéng)對(duì)己。我說(shuō),這些我都懂,做起來(lái)卻很難的。父親說(shuō),難事也需要解決的,慢慢去磨練吧。我說(shuō)好。

曾經(jīng)恩師說(shuō)我,可能什么都很貧窮但是思想的財(cái)富卻是很富有的。我抱著高考練習(xí)冊(cè),對(duì)他翻白眼,雖然反駁說(shuō)我現(xiàn)在是物質(zhì)和精神雙重貧窮,但是也自我感覺(jué),自己還是不算太窮的。沒(méi)想到的是,大學(xué)磨礪了兩年,把年少輕狂的鋒芒都磨平了,也把心磨得茫然?,F(xiàn)在是真的感到思想的貧窮了……

前些日子讀《道德經(jīng)》和《菜根潭》有所收獲卻又有些茫然無(wú)措。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的浮華,總是讓自己的心無(wú)法寧?kù)o,從而根本無(wú)法安心去思考和品味。

今天去了文化廣場(chǎng)讀書(shū),先讀了那多的《壞種子》,總算是讓自己又有沉浸的感覺(jué)。那多是我喜歡的一個(gè)作者,所寫(xiě)的故事不管真實(shí)與否,但讓他寫(xiě)的真實(shí),讓你讀起來(lái)感到真實(shí)。文風(fēng)也很簡(jiǎn)練無(wú)華。而后,又令我更欣喜的是找到了白話(huà)的《史記》。雖然只讀到周本紀(jì),但是所收獲的東西還是很多了,一直到借書(shū)的地方下班,我才放下書(shū)回家。我想也許讀書(shū),是治療我這病的良藥吧。

天已黑,就至此吧。人總是有失望和希望的,所以寧?kù)o以致遠(yuǎn),淡然以明志。為自己加加油!

六年級(jí)讀書(shū)的作文600字(篇4)

教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯?!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命?!苯?jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話(huà)書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

六年級(jí)讀書(shū)的作文600字(篇5)

最近,我剛剛讀完一本書(shū)書(shū)中有許多關(guān)于感恩的作文。在這些作文中,《心存感激》這篇作文讓我記憶深刻。

書(shū)中寫(xiě)道:其實(shí)我們來(lái)到這個(gè)世界已實(shí)屬不易,難道還有什么比生命更重要嗎?我們應(yīng)該心存感激?;蛟S我的理解不對(duì):我們來(lái)到這個(gè)世界上的的確確不容易,生命是重要的,但是感激別人和生命比較,更加顯得重要。所以讓我們擁有一顆感恩的心。去關(guān)懷身邊的所有的人。這不正如歌曲《感恩的心》中那一句嗎?感恩的心,感謝有你,把握一生,讓我有勇氣做我自己。

讓我們?nèi)ジ屑じ改?,感激生活,感激朋友,感激磨難吧!或許這就是我們應(yīng)該去感激的吧!但是在我的眼中,不止這些,但這些也是極為重要的。

感激父母,是他們給了我們的生命。母親無(wú)微不至的照顧我們,呵護(hù)我們。母親是偉大的;父親總是默默地支持我們,教導(dǎo)我們,給我們講述生活中的經(jīng)驗(yàn)。

感激生活,在人生的道路上讓我們充滿(mǎn)愛(ài)心,用善良的雙手共同建造這感激的城市。正因?yàn)槲覀冃拇娓屑?,所以才使我們更加熱?ài)生活。

感激朋友,是他們的真誠(chéng)和關(guān)心,惦記和牽掛,令我們內(nèi)心深處一直很感激他們。心存一份感激向朋友道謝,或許給我們給朋友帶來(lái)愉快的心情。

在我們的生活中還有許多值得你感激的。

曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)比喻:“感激是一杯美酒,品出真情,品出心底對(duì)生活之美的眷戀。感激是一曲動(dòng)聽(tīng)的詠嘆調(diào),唱的人陶醉在樂(lè)曲里,聽(tīng)的人陶醉在欣賞中。感激是一劑良藥,醫(yī)治心靈的麻木,催生生命中詩(shī)一樣的良知?!蔽覀?cè)谝院蟮腵生活中也要懷著一顆感恩的心!

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