小學《魯濱遜漂流記》作文600字左右
小學《魯濱遜漂流記》作文600字左右【篇1】
有這樣一本書能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂觀，能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過28年兩個月零19天的時候被一艘船發(fā)現(xiàn)，回到家鄉(xiāng)。
我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會流落荒島，但是這樣更能體現(xiàn)他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現(xiàn)魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場車禍失去了雙腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開心地活下去，因為她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內(nèi)，讓她非常開心。
所以，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的精神，讓我深受啟發(fā)與教育。
今后，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來!
小學《魯濱遜漂流記》作文600字左右【篇2】
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終于有時間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕?，F(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地!煥發(fā)新的生機!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學業(yè)來說，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學習，克服學習上的困難，取得好的成績嗎?
喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵，那是不可能的，不過，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說呢?
小學《魯濱遜漂流記》作文600字左右【篇3】
這是漫長的一次旅程，他在這座海島上已經(jīng)度過了二十八年兩個月零十九天，從厭倦了家里優(yōu)裕的生活，到?jīng)Q意成為一名海員，周游世界，他的信念一刻也未動搖過。每當翻閱他的傳奇故事時，讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。
魯濱遜從小就酷愛航海，一心盼望著出海遠游。一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年，他又一次登上了遠航的船，然而，這即將是一個新的開始。
輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來，他順著海浪來到了一座陌生的海島上，長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的斗爭。“魯濱遜等幾個野人走近時，一個箭步?jīng)_到一個野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地?！濒敒I遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!
想想他的歷程，有誰不會嘖嘖贊嘆;看看他的事跡，又有誰不會萬分感慨呢?我曾經(jīng)試想過自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時，我的心里只有一個念頭：怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。就這樣，他熬過了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。
如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事，我總會感慨萬分的贊嘆他的精神。
讓我們共同前進，隨著時代的腳步，踏上勇者的道路!
小學《魯濱遜漂流記》作文600字左右【篇4】
笛福筆下的魯濱遜，是少年時期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細細品讀，不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質(zhì)條件的誘惑，為實現(xiàn)夢想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風暴所饒，差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物，沒有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現(xiàn)一個野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經(jīng)躲得遠遠的，又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多，他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。
小學《魯濱遜漂流記》作文600字左右【篇5】
我們從小錦衣玉食，衣來伸手、飯來張口，一切的一切父母早已幫我們細心地打理好。我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌?jīng)不起風吹雨打。殊不知，一個出身于英國上流社會的16歲少年卻開始了他驚險的航海歷程。
他便是魯濱遜。由于天性對大海的癡迷，他非常向往航海周游世界，但家人又因危險而阻撓，這更加勾起了他的好奇心。終于，他受不住這好奇心的驅(qū)使，開始了他第一次航海。他以出海運輸物資為借口，領(lǐng)略了大海的波濤洶涌、激情澎湃，圓了他夢寐已久的的航海夢，他高興地有點忘乎所以。那天晚上，他大口大口地喝著甘蔗酒，享受著眼前的美好。突然，海上風狂雨驟，船劇烈地晃動起來。不知過了多久，暴風雨這位不速之客將他刮到了荒島上，他倍感后悔。想起家人的諄諄教導，他傷心極了。不過人生就是如此的高低起伏，在他絕望時，一艘大船路過，好心的船長載上了他，并愿買下他所有的物品，就這樣他得救了。但他依然初心不改，又開始了第二次航海?；蛟S這便是他的運氣，不巧第二次又遇上了暴雨，但結(jié)果相同，又獲救了。第三次，他仍念念不忘，又開始了航海之旅?？赡艽蠹医?jīng)歷了兩次刻骨銘心的旅程之后，都不會再如此堅持，但魯濱遜不一樣。他堅持初心。為夢想執(zhí)著追求。但夢想的路上注定荊棘密布，崎嶇坎坷。他終究還是逃脫不了孤苦的命運，再一次到了荒島，不過這次沒有那么幸運了。要生活在荒島上，可什么都沒有，那該怎么辦呀?
假設(shè)如果是我，恐怕早就放棄了生的希望，但可愛的魯濱遜沒有后退，他知難而進，不屈不撓，學會了自己做飯，自己打獵，自己建房子，他憑著堅韌不拔的意志和不屈服命運的勇氣，頑強地活了下來，創(chuàng)造了28年零九個月的奇跡，這就是平凡而偉大、可親又可敬的魯濱遜。