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早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文

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早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幷淼脑缟系奶?yáng)一年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選篇1)

他們。如同一陣春雨。洗凈了每一個(gè)人心中的污穢;他們,如同一襲微風(fēng),吹散了每一個(gè)人心中的迷霧;他們?nèi)缤皇?yáng)光,融化了每一個(gè)人心中的積雪。每天早晨,因?yàn)橛兴麄儭鞘忻廊輲煟覀兩罨顒?dòng)的環(huán)境,才更加溫暖,更加絢爛多彩。

早晨,在人們還打著哈欠的時(shí)候,當(dāng)小賣(mài)鋪的老板還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們——環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。他們來(lái)到早已慘不忍睹的馬路上,拿著笨重的掃帚,去掃一些落葉、灰塵、垃圾等等。在天氣干燥的時(shí)候,掃帚一碰到這些就立刻塵土飛揚(yáng),讓人直咳嗽。過(guò)一會(huì)兒,大街上的人就多了,但大多數(shù)人都用極其嫌棄的眼光盯著環(huán)衛(wèi)工人,一些“紳士”與“嬌小姐”看到那臟兮兮的衣服,一撇嘴兒便繞道而行。有些大人見(jiàn)到這一幕,甚至對(duì)小孩兒說(shuō):“你看看,你看看。還不好好學(xué)習(xí),再不學(xué)習(xí),下場(chǎng)就跟這些掃垃圾的一樣?!币恍┳苘嚨娜松踔涟岩桌奕釉隈R路上,也不管環(huán)衛(wèi)工人是否冒著危險(xiǎn)去打掃。而環(huán)衛(wèi)工人卻從來(lái)不對(duì)社會(huì)和生活灰心,他們依然斗志昂揚(yáng)的干活。在休息的時(shí)候,才三三兩兩地聚在一起聊聊天,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

善良,是人們必不可少的一種品德。如果沒(méi)有善良,很難想象這個(gè)世界到底會(huì)變成什么樣。如果你用一顆善良的心去面對(duì)這個(gè)世界,那么這個(gè)世界也不會(huì)虧待你。一些人,表面上長(zhǎng)得眉清目秀,但卻是人面獸心。每天都靠著那張化了妝的臉去吃飯,辨別黑白的人卻越來(lái)越少。許多人高高在上,并鄙視地位比他們低的人。其實(shí),每個(gè)人都是平等的。一個(gè)人不能也沒(méi)有資格去歧視他人。環(huán)衛(wèi)工人雖然工作辛苦,卻有一顆善良、老實(shí)、忠厚的心。

所以,我學(xué)習(xí)他們擁有一顆善良而有愛(ài)的心去照亮生命,給世界帶來(lái)更多愛(ài)和溫暖。

早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選篇2)

早晨,天氣十分冷,害得我直打寒顫,兩手已被凍得通紅,呼吸出來(lái)的氣體也因?yàn)槔涠娇罩校孟袼闹芏祭淝迩宓?,都在安靜地沉睡著。

戴上手套便出門(mén)了。一路上,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉稀稀疏疏蕩下來(lái),落在地上,一動(dòng)也不動(dòng),兩旁店門(mén)也關(guān)得緊緊的,偶爾聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)啼,四周沒(méi)有一個(gè)人影,好像整個(gè)新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著,只有每天來(lái)的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口,守望著,等待著,也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園,空蕩蕩的,到了教室,雖然四周窗戶都關(guān)得緊緊的,但感覺(jué)還是冷冷的。

同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室,隨著時(shí)間的流過(guò)天氣也慢慢邊變暖了??窗?太陽(yáng)從東方地平線上升起來(lái)了,把溫暖灑向各個(gè)角落,校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿了溫暖,我們排隊(duì)去操場(chǎng)做早操,

太陽(yáng)把陽(yáng)光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國(guó)新一代的花兒的身上。早操時(shí),太陽(yáng)照在身上,使全身都感覺(jué)暖烘烘的,使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽(yáng)光竟是那樣的溫暖,那樣的金黃,和煦的陽(yáng)光,透國(guó)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣,把云輕輕推開(kāi),吐出淡淡的粉紅。

啊!冬日的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光,和煦的陽(yáng)光,金色的陽(yáng)光,灑遍了祖國(guó)的各個(gè)角落,讓每一個(gè)人都感到了這份無(wú)私的溫暖。

早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選篇3)

三月的一日清晨,我走出地鐵站,低頭一看手表,見(jiàn)時(shí)間還早,便慢慢向?qū)W校踱去。一抬頭,我驚奇地發(fā)現(xiàn):那太陽(yáng),沒(méi)有往日的灰暗,光芒紅的刺眼,正緩緩地從遠(yuǎn)處爬上來(lái),仿佛是一個(gè)大火球在熊熊的燃燒。就在那一剎那,太陽(yáng)整個(gè)地升起來(lái)了,放出強(qiáng)烈的光,把四周紅綢帷幕般的天空撕得粉碎。光芒籠罩了大地,我放眼四周,到處生機(jī)勃勃。

“春風(fēng)來(lái)了!”我驚喜地叫出聲來(lái)。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)花園里百花齊放,姹紫嫣紅,蜜蜂“嗡嗡”地飛著,燕子南歸,向人們傳達(dá)春天的訊息。小草也從各種地方冒了出來(lái),從石縫里,從泥土里,從墻壁上,如此生機(jī)勃勃,如此樂(lè)觀向上,讓我自嘆不如。操場(chǎng)上,光禿禿的樹(shù)抽出了綠芽,同學(xué)們脫下了厚重的冬裝,穿上了輕便的襯衫,一改冬日的慵懶,在這南國(guó)暖陽(yáng)的呵護(hù)下,追逐游戲運(yùn)動(dòng),活力四射。

愛(ài)好閱讀的我趕緊找了一個(gè)長(zhǎng)凳坐下讀書(shū),三月的晨光灑在我身上,暖暖的,給予了我無(wú)涯學(xué)海中努力的力量!

早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選篇4)

這是一個(gè)早晨,天剛蒙蒙亮。我站在橋邊,欣賞著周圍的一切。這里,風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。橋下,是平靜的湖水。周圍是來(lái)來(lái)往往的上班的人們。我抬起頭,觀察天空變化,更是別有一番情趣。

在東方的天邊,只見(jiàn)清晨火紅的朝霞泛著一些紅暈,給人們一種模糊的感覺(jué)。這時(shí)的天空,猶如一幅油畫(huà),光彩奪目,美麗極了。

橋邊,一顆不知名的老樹(shù)顯得格外明顯。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),它旁邊的路燈滅了。

當(dāng)我再次抬頭時(shí),忽然,我看到了一個(gè)亮點(diǎn),不斷的擴(kuò)大,變成了月牙形。此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,性格不太開(kāi)朗。然后,隨著慢慢升起,又變成了一個(gè)大半圓,性格有些開(kāi)朗了。我在心里默默鼓勵(lì)著它,想使它性格再開(kāi)朗些,果然,不一會(huì)兒,它便從房子里出來(lái)了。

看到了路上的行人不斷增加,我想:“啊,新的一天開(kāi)始了!”

早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選篇5)

早晨,一串串陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái),把我從睡夢(mèng)中叫醒,開(kāi)始了新的一天,讓我充滿活力。此時(shí)此刻,我頓時(shí)覺(jué)得清晨的陽(yáng)光如此美麗。

早上伸個(gè)懶腰,太陽(yáng)公公把無(wú)數(shù)條金黃的陽(yáng)光射到我的全身,使我立刻不困了,整個(gè)人精神起來(lái)。哇,清晨的陽(yáng)光真美呀!

刷完牙,洗完臉,吃完早餐,我便蹦蹦跳跳地樓下去鍛煉身體。我拿起繩子,在花園里跳了起來(lái),當(dāng)我跳到兩百多個(gè)時(shí),開(kāi)始有點(diǎn)累了,速度慢了下來(lái)。這時(shí),我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,只見(jiàn)陽(yáng)光把我的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。太陽(yáng)公公像個(gè)紅紅的火球一樣,把我的勇氣又激發(fā)了起來(lái)。我繼續(xù)跳躍著,250……260……270……馬上就到300個(gè)啦??墒俏乙呀?jīng)不想跳,累成狗了!當(dāng)我看到清晨如此美麗的天空透射下來(lái)萬(wàn)縷陽(yáng)光時(shí),我又充滿信心,終于完成了目標(biāo)結(jié)束早鍛煉。

我充滿活力地背起書(shū)包,走在大街小巷。我再次眺望藍(lán)天,太陽(yáng)公公已經(jīng)在東方熊熊燃燒了,紅彤彤的,朝霞的絢麗的色彩襯托出了陽(yáng)光的燦爛,給了我對(duì)一天的希望。我覺(jué)得是陽(yáng)光給了我活力,讓我的學(xué)習(xí)生活如此美麗。我在陽(yáng)光無(wú)限地照射之下,一步一步地邁向?qū)W校。太陽(yáng)公公朝我瞇瞇笑,勉勵(lì)我一天努力學(xué)習(xí)、快快樂(lè)樂(lè)。鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,為我歌唱著。不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)??申?yáng)光還是不停地照耀著大地,奉獻(xiàn)它的美麗。

每天早晨,我都有機(jī)會(huì)沐浴在陽(yáng)光之下,開(kāi)始嶄新的生活,是陽(yáng)光給了我活力。陽(yáng)光a它無(wú)私奉獻(xiàn),把自己的一切都獻(xiàn)給世界萬(wàn)物。啊!早晨的陽(yáng)光如此美麗。

當(dāng)我坐在一間書(shū)聲朗朗的教室里讀著課文時(shí),早晨的陽(yáng)光依然照耀著大地,依然如此美麗!

早上的太陽(yáng)一年級(jí)作文(精選篇6)

早晨,我挎著書(shū)包與幾個(gè)同學(xué)走在小路上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉,好舒服呀!遠(yuǎn)看東方,太陽(yáng)正緩緩升起,紅紅的像一個(gè)害羞的小姑娘。望著太陽(yáng),我的腦海突然閃過(guò)一個(gè)想法:太陽(yáng)剛生氣的時(shí)候顯得特別大,等升到空中后,看起來(lái)比較小,這是為什么呢?難道太陽(yáng)變小了嗎?

于是,我立即把這個(gè)想法告訴隨行的同學(xué),他們也開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái):一個(gè)說(shuō)是光線問(wèn)題,太陽(yáng)折射光線的角度不同,看起來(lái)自然不一樣。另一個(gè)卻說(shuō)剛升起來(lái)的太陽(yáng)光線補(bǔ)強(qiáng),我們能直望太陽(yáng),而正午太陽(yáng)光線強(qiáng),我們卻不能夠直望它,所以看起來(lái)不同。另外幾個(gè)同學(xué)也插上了話,他們你一眼我一語(yǔ)的爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。

我作為這個(gè)問(wèn)題的發(fā)起人,在旁邊聽(tīng)他們議論,認(rèn)為他們的觀點(diǎn)都挺有道理的,到底誰(shuí)才是對(duì)的呢?一時(shí)之間,我的心里沒(méi)了底。

對(duì)了!我趕緊從書(shū)包中拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開(kāi)始翻閱起來(lái),終于找到了答案。原來(lái)太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí),我們的眼睛自然地拿它和地面的的建筑物或其他物體比較,就覺(jué)得太陽(yáng)特別的大,等到太陽(yáng)升到高空后,那里沒(méi)有東西可以和太陽(yáng)比較大小,我們就會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)小了一些。

為了證明這一點(diǎn),我又做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn):

我把兩個(gè)同樣大小的橘子分別放在大小不同的兩個(gè)盤(pán)子上,我們看起來(lái)卻覺(jué)得兩個(gè)盤(pán)子不一樣大,小盤(pán)子上的橘子看起來(lái)比大盤(pán)子的大一些,這也是視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)。

做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),還有一些同學(xué)不相信。于是,我接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩卷筒紙空心筒,又找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)約60厘米,寬約2厘米的小棍和5厘米上的透明膠帶。用膠帶把兩個(gè)對(duì)接在一起的空心筒粘在兩根棍子的中間。將粘牢的空心筒一端移近眼睛,透過(guò)空心筒的圓孔觀察太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)無(wú)論什么時(shí)候都和空心筒差不多大。所以早晨升起的太陽(yáng)和高掛在天空中的太陽(yáng)實(shí)際上是一樣大的。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),證明了為什么早晨的太陽(yáng)比較大的問(wèn)題。原來(lái)是我們的眼睛欺騙了我們。當(dāng)我得出這個(gè)結(jié)論時(shí),也沒(méi)有人反對(duì)了。所以同學(xué)們以后要仔細(xì)觀察分析旁邊的事物,切不可盲目下結(jié)論哦!

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