小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字(精選5篇)

想要寫好作文就要確定文章的中心思想?？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外，你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。小編在這里給大家分享一些小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字（精選篇1）

為了迎接冬的到來(lái)，樹葉紛紛飄落，靜美的躺在學(xué)校的操場(chǎng)上。天氣很冷，我和我的粉紅女郎(我的粉紅色自行車)迎著夜暮里的瑟瑟寒風(fēng)，一路狂奔在回家的馬路上。急速奔到樓下時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)看不清對(duì)面的行人了。我把我的粉紅女郎停在樓對(duì)面的一個(gè)角落里，這時(shí)我隱隱約約看到一個(gè)身影走到我家所住單元防盜門口，看身影她大概是一個(gè)十歲左右的小女孩。只見她有一點(diǎn)吃力的打開防盜門，卻沒有聽到關(guān)門的聲音。我不禁開始觀察起來(lái)，仔細(xì)向?qū)γ婵慈?，原?lái)她正在努力的用一塊石頭倚住那看起來(lái)巨大的防盜門，我猜想她一定是想讓外面少的可憐的光線進(jìn)入樓道，因?yàn)闃堑览锾诹恕＿@是一棟舊樓，樓道里沒有燈，天黑下來(lái)，只能靠摸索上樓。但小女孩的做法是徒勞的，因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了。

我想小女孩一定需要幫助，雖然我沒有帶手電筒，但是我可以和她一起進(jìn)入樓道，這樣可以使她趕走懼怕。于是我徑直走了過(guò)去……

女孩大概明白了我的善意，隨著我悄悄的走進(jìn)樓。樓道里一高一矮兩個(gè)身影慢慢的移動(dòng)著，我走的很慢，女孩尾隨著我，我們誰(shuí)也沒有說(shuō)話，但我卻分明感受到了一種溫暖彌漫在我們中間，那是一種緣于內(nèi)心的溫暖。我想如果小小的她能感受到今天在這個(gè)寒冷的黑夜里的溫暖，那么在她今后的人生旅途中一定會(huì)充滿光明。那么這種溫暖將被傳遞，將被照亮。

當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘記了自己家住在幾樓，我就這樣被溫暖包圍著一直往前走，直到聽到了小女孩關(guān)門的聲音，我才轉(zhuǎn)身回了家。樓道里雖然很黑，但卻被溫暖照亮。這是一種在這個(gè)冷漠世界里發(fā)于內(nèi)心的一絲溫暖、一絲感動(dòng)。但總有一種感動(dòng)讓我們紀(jì)錄溫暖。溫暖能驅(qū)走寒冷，溫暖能讓人不懼怕黑夜，溫暖能照亮人生。

小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字（精選篇2）

一天夜里，我百般無(wú)賴的坐在床上，翻著電視節(jié)目。忽然，我看到了《小強(qiáng)熱線》。

《小強(qiáng)熱線》是一檔新聞節(jié)目，我很愛看。電視里放出了一個(gè)畫面：

一位八十多歲的老爺爺在十字路口邊，見到了一個(gè)被異物塞住了的下水口，水慢慢積累起來(lái)，變成了一個(gè)小水坑，每輛車經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)濺起很多水，弄濕路人的衣服?？刹荒茉鯓?，老爺爺想，他彎下他瘦瘦的腰，伸出骨瘦如柴的手，放入別人看都不看一眼的臟水坑，一次又一次抓出堵住井蓋的異物，放在邊上。當(dāng)異物清理完，水坑消失的時(shí)候，老爺爺站了起來(lái)，甩甩手，帶著開心的笑容走了。

“我不知道這里有監(jiān)控?！边@是老爺爺上電視后說(shuō)的第一句話。他干這事已經(jīng)干了20多年了!

我愣住了，20年呀!他堅(jiān)持撿堵住井蓋的異物撿了20多年呀!這時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!人家運(yùn)糞的，雖說(shuō)也干了很多年，但他們是為了賺錢;這可敬的老爺爺是自愿的呀，一分錢回報(bào)也沒有的呀!這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，應(yīng)是在家中享樂(lè)的年紀(jì)了，還有關(guān)節(jié)炎……但他卻還是來(lái)到堵住的井蓋旁，拾起堵住井蓋的異物，想對(duì)人們多做一些獻(xiàn)。月亮高高地掛在天上，好像在對(duì)電視里的老爺爺笑。涼涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的身體，我不但不冷，還感到一股熱流，從我小小的身體里涌出。是啊，我們應(yīng)該像老爺爺那樣幫助他人。有一次，我走在校園里，路過(guò)一個(gè)被人丟棄的空瓶，我看都不看一眼，反正有人會(huì)撿的，我這么想著走了過(guò)去。現(xiàn)在想想，我的心中充滿了自責(zé)和慚愧。

在這寒冷的夜里，這一則小小的新聞，給了我無(wú)限溫暖。

小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字（精選篇3）

曾一度認(rèn)為，我很孤單，也曾靜掩門戶，獨(dú)守心靈的無(wú)奈。哪怕身邊有家人團(tuán)聚，有父母的溫暖，我總是無(wú)端地揣測(cè)，那并不是真正的親情。我就這樣把自己困在一張網(wǎng)里。

初三時(shí)，父親突然在學(xué)校附近租了間房子，說(shuō)是陪我。先是驚訝，繼而一想，與其說(shuō)是陪我，不如說(shuō)是監(jiān)督更好吧。還不是為了我的成績(jī)，為了名次，為了分?jǐn)?shù)。我依舊冷冷地行走于學(xué)校宿舍之間。不想，在那個(gè)黃昏，我的看法卻有了轉(zhuǎn)變。

那是一個(gè)春日的黃昏，天氣也很怡人，燦燦的夕陽(yáng)照在天宇間，有些清明、愜意的感覺，伴著晚讀課結(jié)束的鈴聲，同學(xué)們蜂擁而出。送飯的家長(zhǎng)們也一個(gè)接一個(gè)地近來(lái)——父親照例是最后一個(gè)。打開飯盒，他卻吃了一驚，一碗白米飯，父親愣在那里久久呢喃：“怎么這么大意呢?不是帶菜了嗎?”我看出他的窘迫，便接過(guò)飯盒：“沒什么，不就是忘了帶菜嗎?”然后便和同學(xué)高談闊論起來(lái)。一會(huì)兒，眼光瞥過(guò)父親，卻發(fā)現(xiàn)他的額頂滲出排排汗珠，這著實(shí)讓我吃了一驚。

“爸!”我叫了一聲。他回過(guò)神，問(wèn)我：“怎么辦呢?唉!都怨我太粗心，回頭再檢查一遍就沒事了。唉!”一聲又一聲的嘆息，一回又一回的字則，滿臉愁容，雙眉緊鎖，讓位有了第一次的震驚。連自己的貨被別人搶走，空手而歸，家境十分困難幾乎舉步維艱都不曾嘆息，不曾著急的父親，而今卻僅僅因?yàn)闆]給女兒帶菜就自責(zé)不已。

心底開始瀾翻絮涌，五味雜陳地撞擊著我的心靈。一股強(qiáng)烈的光透過(guò)陰晦的窗照亮昏睡繭內(nèi)的我。我被一跟線牽住，被一縷溫暖照亮。

那一度的孤單，靜掩的重門、黑夜的無(wú)奈，不會(huì)久眷我的心，因?yàn)槟抢镉泄蓽嘏樟亮宋倚闹械拿恳惶幗锹洌?rùn)了每一寸心田。

小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字（精選篇4）

依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，被陽(yáng)光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中也常被母愛的溫暖照亮。

連日的小雨將空氣中的一切濡濕，秋冬換季時(shí)分，最易生病，病毒性感冒悄無(wú)聲息地向我襲來(lái)，我感到頭昏沉沉的，獨(dú)自一人蜷縮在被窩中，可還是覺得手腳冰涼，瑟瑟發(fā)抖。

朦朧中，一個(gè)身影移入房間，定睛一看，原來(lái)是母親，只見她小心翼翼地端來(lái)了一碗湯，臉上掛著絲絲淡淡的笑容：“囡囡，起來(lái)，喝點(diǎn)暖暖身子吧!”她溫柔的話語(yǔ)飄在耳際，我點(diǎn)點(diǎn)頭，費(fèi)力地坐起身子，不經(jīng)意觸及媽媽的指尖，頓時(shí)，一股暖流直入心田，繼而遍布全身，就如沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。

透過(guò)氤氳的熱氣，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一碗剛出鍋的魚湯，乳白色的湯、若隱若現(xiàn)的魚脊，加上些許青綠的蔥葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像一幅山水畫，我迫不及待地嘬上一小口的魚湯，頓時(shí)一股魚香順著口腔，潤(rùn)入喉中，沁入心田，不僅是濃香而且?guī)е鴭寢尩捏w溫，一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)走我身上的寒氣，品嘗碗中白皙的魚肉又是一番享受，那味道，比牛奶、比豆腐更絲滑，一會(huì)兒就在胃里綻放出獨(dú)特的美妙，這猶如溫暖的種子，在心田播下，緩緩抽出嫩芽，繼而結(jié)成溫暖的果實(shí)燭照我脆弱的心靈。

我朝窗外看去，雨已經(jīng)停了空中出現(xiàn)了一輪紅日，陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)窗戶，照進(jìn)房間，落在心上，淺淺地蕩漾，我的心頭一片溫暖，回眸間，只見母親還在微笑著看著我，目光中含著關(guān)切，我的世界被母愛照亮。

母親對(duì)我的愛總是那樣無(wú)私，那樣悄無(wú)聲息，我一定要珍惜母愛，珍惜如陽(yáng)光般的母愛的溫暖，無(wú)盡的母愛照亮我成長(zhǎng)的旅途。

小學(xué)被溫暖照亮高分作文600字（精選篇5）

我坐在英語(yǔ)班的教室里，窗外陰雨綿綿，路上的行人寥寥無(wú)幾，只剩下汽車的喧囂，空氣中透著冰涼，亦與我的心一般。

下課鈴已響過(guò)，可遲遲不見母親的身影。盼著，盼著，母親終是沒有來(lái)，我背上書包，緩緩向樓下走去。

一樓，公共雨傘架上也空了，雨卻下得更大了，似鼓點(diǎn)，敲擊著我繁亂的心。我如一只迷惘的小鳥不知所措。想就這樣奔進(jìn)雨中淋濕回家，來(lái)次酣暢淋漓，但想到英語(yǔ)班離家還挺遠(yuǎn)的，又在門口徘徊不前。正當(dāng)我在門口躊躇，樓梯上傳來(lái)了“噔，噔”的腳步聲。

她緩步走一，鮮艷的紅連衣裙在陰暗的教學(xué)樓中格外明亮。她不解地看著我，隨即扭頭看了一下身后空空如也的傘架和門外的瓢潑大雨，顯然，一切都很明了。

她走向我，“這把傘借給你?！薄澳悄阍趺崔k?”“我爸爸開車來(lái)接我，馬上就到。”她說(shuō)。“噢，好吧，謝謝你?！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。

我緊握著傘柄，上面似乎有些許溫暖，直通的我心靈。

我慢慢悠悠地走在人行道上，享受著身邊美麗的雨景。突然，一團(tuán)火紅映入我的眼簾，不是她是誰(shuí)?只見她頭頂著書包快速地奔向公交站臺(tái)，像團(tuán)會(huì)移動(dòng)的火焰照亮了周圍，溫暖了人心。晚風(fēng)撩起了她的長(zhǎng)發(fā)，雨點(diǎn)將她渾身打濕，似一個(gè)落湯雞。她也看見了我，對(duì)著我尷尬地一笑。

霎時(shí)間，那把傘似乎也成了一團(tuán)火焰，用溫暖照亮了我，驅(qū)走了我心中的嚴(yán)寒。她也似乎被溫暖照亮。

是啊，自己得到固然快樂(lè)，但怎么也比不上給予的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！敖o”比“拿”更愉快、更能溫暖彼此。

走在回家的路上，步伐仿佛輕快了許多。因?yàn)?，我被溫暖照亮?/p>