六年級再見了老師作文五百字(精選5篇)

印象中，學(xué)生就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)學(xué)生穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。下在面小編給大家?guī)砹昙壴僖娏死蠋熥魑奈灏僮?篇，希望大家喜歡!

六年級再見了老師作文五百字【篇1】

小學(xué)的六年很快就結(jié)束了，校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象，他們付出的一切，千言萬語都不能表達(dá)。

在我有難題不會解的時候，是數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)我;在我遇到挫折是，是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢地面對挑戰(zhàn)。但是，最讓我難以忘懷的是語文老師——俞老師。

還記得四年級的時候，我總是字寫不好，歪歪扭扭，每一筆每一畫都寫的很難看。有一天，我們在做練習(xí)，俞老師在我們周圍看我們寫作業(yè)。走到我的座位邊，俞老師停下了，對我的作業(yè)注視了很久。過了幾分鐘，她彎下腰，親切地對我說：“你看，這個“蕩”字，是上下結(jié)構(gòu)的，可是被你寫成了左右結(jié)構(gòu)?！蔽尹c點頭，接著老師握住我的手，一筆一畫把著我的手寫。在以后的日子里，每當(dāng)我在寫字的時候都會想起這個畫面，我下定決心，一定要寫好每一個字。每一個字對我來說都非常重要，它不僅僅是我們自己國家的漢字，也代表著老師對我的關(guān)心以及對我好好寫字的期待，我一定不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真寫好每一個字。

果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我的寫字水平大大提高了。

現(xiàn)在我即將離開母校，我想對所有教導(dǎo)過我的老師說：“老師，你們辛苦了，在我的的成長中，你們給了我數(shù)不清的教導(dǎo)和關(guān)愛。你們是偉大的，你們的教誨我一定牢記在心。”

再見了，老師，你們所給的愛與指導(dǎo)我會永遠(yuǎn)記住。有了你們的囑咐，我的人生會更加燦爛，更加成功。我一定好好學(xué)習(xí)，用這樣的方式，來表達(dá)對你們的感謝與崇敬。

六年級再見了老師作文五百字【篇2】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)五年級了，有許多往事歷歷在目。有許多心里話想要傾吐，不如就借著這次機(jī)會，來一一向您訴說。

那是一年級的時候，我一不小心將小雨的試卷帶回了家。自作聰明的我心想：不如一起把小雨的作業(yè)給做了!想罷，我便拿起筆，對照著我自己的作業(yè)奮筆疾書了起來。沒過一會兒，我便把作業(yè)全部做完了，然后我把作業(yè)小心翼翼地放進(jìn)了書包。

第二天，才剛第一節(jié)課，您便讓人把我和小雨“請”到了辦公室，我剛跨進(jìn)辦公室，您便問：“馬欣怡，你為什么要幫陳雨婷寫作業(yè)?”我被這突如其來的問題嚇住了，一方面是被您嚇的，還有另一方面是疑問：您怎么會知道我?guī)托∮陮懽鳂I(yè)?過了好久，我反應(yīng)過來，我想瞞也瞞不下去了，只好一五一十地把昨天發(fā)生的事告訴了您。聽我說完，您鐵青的臉色好了許多。然后又語重心長地對我說：“馬欣怡，你以后要認(rèn)真地整理書包，不要再把別人的作業(yè)帶回家，這樣會影響別人的學(xué)習(xí)。陳雨婷，你也是……”

您說了許多，但我一句也沒聽進(jìn)去，因為年幼不懂事。當(dāng)時我腦子里只有一個問題，那就是您怎么會知道是我?guī)托∮陮懥俗鳂I(yè)?您似乎看穿了我的心事，說：“老師的眼睛都是火眼金睛，不然是做不了老師的，回去吧!”

我出了辦公室，心情還好，開心地跳了起來，沒想到這一幕剛好被您收入眼底，您對我說：“馬欣怡，你沒有為剛才那件事而煩惱，我很開心，但你要能把我剛才說的話聽進(jìn)去就更好了?！蔽夷樢患t。

老師，我馬上就要畢業(yè)了，可能您不知道，這件事的一幕幕我一點也沒忘，都印在我的腦海里，將會伴隨我的成長。我想說：“老師，我不會忘了您，不會忘了您的寬容，您的教誨，您的教導(dǎo)，我會帶著這些點滴回憶跨入中學(xué)。

再見了，母校!再見了，我親愛的老師!”

六年級再見了老師作文五百字【篇3】

六年的歲月，兩千一百九十多個日夜，一心盼望著畢業(yè)。可當(dāng)我們真正面對離別，卻又覺得時光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對您說。

老師，謝謝您，是您教會了我許多知識。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo);怎能忘記課下您和藹的目光;怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影;怎能忘記我取得好成績時您贊賞的目光;怎能忘記失落時您親切的話語。老師，是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為了一個成熟穩(wěn)重的少年。

老師，您還記得嗎?有一天您生病了，卻還堅持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個接著一個的知識點。您每講完兩句話便會咳嗽幾聲，每咳一次您便會去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了?？粗巧n白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。

老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不會像四，五年級時讓您生氣了。我更會珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時光。我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時，考出優(yōu)異的成績。“誰言寸草心，報得三春暉?！崩蠋?，在今后的學(xué)習(xí)中我會付出更多的努力來報答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。

六年級再見了老師作文五百字【篇4】

老師，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學(xué)生。

是您教會了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起相處;是您給了我自信和堅強(qiáng);是您讓我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到驚嚇時，用溫暖的手輕撫我的頭;是您在黑板上，用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下，我不知不覺地度過了小學(xué)的六年。在我即將步入初中的大門跟您分開的時候，有一種從來沒有過的不舍，從我心底里一下子涌了上來。

謝謝您，老師!在我摔倒時，您伸出了一雙有力之手。

一年級的時候，有一次我正在操場練習(xí)跑步，不小心一下子摔倒了。當(dāng)時我疼得大哭，吵著鬧著要找媽媽，您關(guān)切地問我：“摔哪里了?疼不疼?”您邊說邊撫摸著我的頭，安慰我，鼓勵我。慢慢地，我平靜了下來。老師!您的手就是媽媽的手!

謝謝您，老師!在我生病時，你對我噓寒問暖。

記得有一次，我生病了，請了兩天假。第三天我沒有痊愈就上學(xué)了，當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門口喊著“報告”時。您看見后，第一句就問我：“怎么樣了?好些了嗎?如果哪里不舒服的話就跟我說一下?！甭曇艉茌p很輕，但我聽得非常清楚，那是世界上最美的聲音，是媽媽的聲音!

謝謝您，老師!在我成功的時候，給我力量，為我鼓勁加油。

一年級運動會時，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心里別提有多高興了，那是我第一次為班級爭光，也為自己爭了光，您的臉上滿是笑容，那是世界上看的笑容，是媽媽的笑容!

老師，我就要畢業(yè)了!再多的言語，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時刻，我要對您說：“老師——媽媽，您辛苦了!我不會辜負(fù)您對我的期望!”

老師，忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄５纳碛?，忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……

再見了，我親愛的老師!忘不了您，我親愛的老師!我的媽媽!

六年級再見了老師作文五百字【篇5】

時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下幾天了，想起即將離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛的張老師，我的心里泛起陣陣酸楚。

張老師是我最敬愛的老師，她是我們的班主任。張老師個子中等，長得非常美麗，同學(xué)遇到被都錢或者別的東西的事時最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后，一定會找出“小偷”并對他進(jìn)行教育，簡直是小偷的克星，是“為民除害”的英雄!她24小時受理“案件”。在我心里，哪個老師也比不上她。

張老師對我們總是和藹可親，什么事都會為我們著想。有一次，我們學(xué)校去春游。到了公園以后，有些同學(xué)都快中暑了，張老師見我們都熱得受不了了，就讓我們在原地等她。過了一會兒后，她竟然用她自己的錢給我們?nèi)嘁蝗速I了一支雪糕，她卻沒給自己買。同學(xué)沒筆了，她聽見了就把自己的筆送給他，同學(xué)沒本子了她親自去商店買，學(xué)校有活動，她總是用自己的錢給我們買吃的，還說那錢是我們的班費……

上課的時候，如果上一節(jié)課是體育課的話，她就讓我們上課休息十分鐘。因為她說休息好了，才能精神飽滿地聽課，才能學(xué)得更好。

再見了，老師!轉(zhuǎn)眼間我已從一年級升到了六年級，在這期間，你在我們身上付出了無數(shù)的心血，而這些漸漸長大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們，謝謝您一直寬容地對待我們，謝謝您為我們付出的一切!在這離別之際，我希望您能身體健康，永遠(yuǎn)年輕!