專門的寫作時(shí)間：每天找一個(gè)沒有任何打擾的時(shí)間段作為專門的寫作時(shí)間，讓這成為習(xí)慣。你會寫六一創(chuàng)作小作文三年級嗎?下面小編給大家?guī)砹粍?chuàng)作小作文三年級，希望大家喜歡!

六一創(chuàng)作小作文三年級（篇1）

今天，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)。

上午，我們在風(fēng)雨操場觀看六一節(jié)目匯演。我最喜歡相聲，因?yàn)橄嗦曌钣哪詈眯ΑＮ矣浀孟嗦曋兄v了一個(gè)笑話，問：什么山最笨。答：趙本山。哈哈，是不是很搞笑?

下午，老師發(fā)給我們每人一張單子，讓我們?nèi)ヒ粯堑拿總€(gè)教室玩一個(gè)游戲。游戲中，貼鼻子、運(yùn)乒乓球最有趣。我趁著眼睛還沒蒙上布之前的時(shí)間，仔細(xì)地看黑板上的臉，然后被蒙上眼睛后，準(zhǔn)確地將鼻子貼到了臉的中間，我獲得了十分。運(yùn)乒乓球時(shí)，我小心地繞過三張桌子，眼看馬上就到目的地了，但是，不好，乒乓球掉了，我獲得了九分。我興高采烈地玩了其他的游戲，獲得了很多分?jǐn)?shù)。

六一兒童節(jié)，我過得真快樂。祝小朋友們也節(jié)日快樂!

六一創(chuàng)作小作文三年級（篇2）

兒童節(jié)這天天氣非常晴朗。那天我們學(xué)校舉辦了游園活動令我最難忘的事。那天我很開心。我們學(xué)校有很多很多活動。我玩的時(shí)候我突然看見了一群人在玩游戲。他們玩完了有暑片獎，我馬上去那里玩，玩完了。我繼續(xù)走我由看見了一個(gè)英語老師站在那，誰讀的出這個(gè)獎品就誰拿走。我玩了，我全部都會讀所以老師給我全部。

我全部玩完了我的爸爸來了他說：車我回去吃飯。我對爸爸說：去國茂的西餐廳。爸爸說：沒問題。

我開始吃西餐了。我吃呀吃吃了很久，突然一個(gè)人拿著一大袋游戲機(jī)。他問我要什么?我說：要一個(gè)SP游戲機(jī)。他說：好的。他就給我一個(gè)游戲機(jī)。吃完了，我問爸爸現(xiàn)在去那里。爸爸沒出聲。我去到了一看原來是玩具店。我進(jìn)到去我一看就看到我喜歡的東西，就是MP4，我馬上問姐姐有什么功能。姐姐說：可以看電影，聽歌時(shí)可以看到跳舞。爸爸看到了就幫我買了我喜歡的MP4。

那天我真難忘呀!

六一創(chuàng)作小作文三年級（篇3）

今天，是全世界孩子值得慶祝的日子。因?yàn)榻裉焓恰傲粐H”，是屬于所有少年兒童自己的。

清晨，我像往常一樣早早的來到，一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)，這里已是張燈結(jié)彩;們的臉上洋溢著歡笑，幾個(gè)畫畫高手在黑板上畫畫。不一會，那光禿禿的黑板就被她們畫得五彩繽紛、五光十色，畫中的人物更是栩栩如生，在加上那點(diǎn)來自的色彩，真是美不勝收啊!剛剛布置完黑板，廣播里就傳來陸那優(yōu)美的聲音：“請參加‘六一’節(jié)表演的趕緊到校門口集中。”說時(shí)遲那時(shí)快，班長帶著幾名同學(xué)沖向校門口，幾分鐘后，全校同學(xué)也陸續(xù)趕到了電影院。大家找到座位后，慶典就開始了。首先表演的是童話劇《狼和小羊》這個(gè)故事主要講的是大象、小貓、小狗和驢幫助小山羊斗敗了大灰狼。節(jié)下來的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，小演員們的精彩表現(xiàn)，使臺下的同學(xué)贊不絕口。《流浪貓、寵物貓》這個(gè)節(jié)目是我最喜歡的，它講的是寵物貓叼著魚碰到了流浪貓，由于寵物貓覺得流浪貓很可憐，便把口中的魚送給了流浪貓，以表示自己的富有，后來，一群老鼠跑了過來，沒想到這群老鼠不僅把寵物貓嚇個(gè)半死，還咬住了其中一只寵物貓。這時(shí)流浪貓們回來了，她們不顧一切地沖過去給了老鼠當(dāng)頭一棒，從此，流浪貓和寵物貓成了親密無間的好。

最后，老師也按捺不住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，跟同學(xué)們一起載歌載舞。尤其是教電腦的陳老師那優(yōu)美的歌聲，更是贏得了臺下師生經(jīng)久不息的掌聲!

六一，好一個(gè)屬于我自己的節(jié)日!

六一創(chuàng)作小作文三年級（篇4）

快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他(她)說：“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得多么開心啊!

六一創(chuàng)作小作文三年級（篇5）

“六.一,六.一，大地穿上花衣……”這首歡快的歌曲又響起來了。同學(xué)們翹首期盼的“六.一”兒童節(jié)來臨了。

為了讓我們的節(jié)日過得更快樂，翠苑二小舉行了綜藝舞臺秀。全校師生歡聚在體育館，參加表演的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍。首先開場的是鏗鏘、富有節(jié)奏感的架子鼓表演，拉開了序幕，現(xiàn)場處處洋溢著快樂的氛圍。我印象最深的是沈星宇跳的拉丁舞，他和舞伴跟隨著音樂的節(jié)奏，跳著優(yōu)美的舞姿，美中帶力，在舞臺上大顯神威。緊接著的是嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、悠揚(yáng)的琴聲，節(jié)目豐富多彩，場下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言!

大家最期待的就是精彩紛呈的游園活動，令同學(xué)們歡呼雀躍的有足球歷險(xiǎn)、神射手、網(wǎng)球樂、空中飛旋、未來工程師……我體驗(yàn)了足球歷險(xiǎn)、網(wǎng)球樂、神投手、鐵環(huán)滾滾……我最喜歡的是足球歷險(xiǎn)，我一邊用腳帶足球向前滾動，一邊繞過障礙物。我用左腳踢一下，右腳緊跟上腳步踢了一下，兩腳互相銜接得很好，不留一點(diǎn)兒機(jī)會給球逃走。當(dāng)我踢得正起勁時(shí)，球在第4個(gè)障礙物時(shí)，因?yàn)樗俣容^快，眼看著球要逃走了，我急忙來了一個(gè)“回踢”，把球給順帶了回來，這一剎那真是刺激又緊張，我手心直冒汗，終于過了6個(gè)障礙物，最后用力射門進(jìn)球，我順利了!我盡情享受著節(jié)日的快樂氣氛，盡情地游玩著!

歡慶“六.一”，不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目，還能體驗(yàn)有趣的社團(tuán)活動，拓展了自己的興趣，我無比快樂，已經(jīng)在期待著明年快樂的“六一”!