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小學(xué)五年級考試題目作文

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小學(xué)五年級考試題目作文(精選5篇)

寫好開頭后,再弄一個精彩的結(jié)尾,這會讓老師更加期待你的下一篇佳作。你會寫小學(xué)五年級考試題目作文嗎?下面小編給大家?guī)硇W(xué)五年級考試題目作文,希望大家喜歡!

小學(xué)五年級考試題目作文精選篇1

前奏

同學(xué)們都進了演奏會場——教室,等待著考試演奏會開幕的那一刻,等待著指揮官的到來。教室的嘈雜聲很大,都是大釵和鼓的聲音。不過,這聲音背后還有點細微的二胡聲,那是有些“臨時抱佛腳”的同學(xué)在翻書。隨著指揮官的到來,一聲“開始考試”和緊接著“唰唰”發(fā)卷聲,塑成了一個小提琴修飾音和一段高音尖聲,結(jié)束了前奏的旋律,同時也為后面的樂章拉開了序幕。

第一樂章:小奏鳴曲

試卷到了同學(xué)手里,不,應(yīng)該是演奏者手里,一陣陣降D大調(diào)加降B大調(diào)、C大調(diào)的奏鳴曲開奏了!只聽同學(xué)們的運筆聲如小河的流水“嘩嘩啦啦”。這是鋼琴的獨奏曲。過了一會,第二、第三、第四小提琴也將聲音放低附和起來。不一會,演奏的樂器就更多了——大提琴、中提琴、低音提琴、大號、圓號、薩克斯。他們有高有低,錯落有致,構(gòu)成了一個巨大的音差罩網(wǎng)。十幾分鐘過去了,小奏鳴曲告一段落。

第二樂章:交響曲之奏鳴曲+狂想曲

這個樂章包含著奏鳴曲和狂想曲。在這時大多數(shù)同學(xué)己經(jīng)做到了閱讀理解題,開始了演奏會的狂想階段。不過,還是有少部分同學(xué)在奏鳴。那些奏鳴曲是二胡和薩克斯的悠揚婉轉(zhuǎn),給人以“九曲十八彎”的感覺;而狂想曲是鋼琴、小提琴、大號、大釵、爵士鼓等樂器的壯懷激烈,又給人以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的感受。那指揮官用指揮棒一會兒劃一道銀弧,一會兒輕輕一點,猶如蜻蜓點水般。隨著指揮官的重重一揮,這個交響樂便演奏完畢。

第三樂章:交響曲之小狂想曲+幻想曲

樂曲的第三樂章開始了!現(xiàn)在離演奏會結(jié)束還有40分鐘,有些樂隊隊員還在忙著“狂想’一做閱讀和作文;協(xié)奏——檢查試卷。不過有些同學(xué)還幻想起來:自己考了好成績后老師的面部神色和家人的喜悅、“獎學(xué)金”如何支配……這時的氣氛也不那么緊張、死寂了,就如A小調(diào)、D小調(diào)一樣活潑自然,讓人感覺到了世外桃源或人間仙境。漫長的40分鐘快過去了,“時間不多了,抓緊時間啊!”經(jīng)過40分鐘小提琴激情地、鋼琴優(yōu)雅地、揚琴清脆地、二胡悠揚地演奏,這場演奏會即將進入尾聲。尾聲:小提琴獨奏曲

“停筆!”隨著指揮官指揮棒一落,拳頭一收,樂隊馬上停奏,只有第一小提琴用那種較婉轉(zhuǎn)的滑音將演奏會帶入尾聲,平滑的聲音漸漸小了,突然將弓子一頓,為整個演奏會畫了一個圓滿的句號!

小學(xué)五年級考試題目作文精選篇2

今天,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷進了教室。后排的同學(xué)看見了便開始祈禱:“上天保佑,不要考試,這是家庭作業(yè)?!笨墒巧咸旌盟撇活I(lǐng)情,老師宣布今天是正式的考試。“幸好我每天上課都認真聽了?!蔽以谛睦锇蛋蹈`喜。

開始考試了,我看了看四周的同學(xué)。有的看著試卷捂著臉,抓耳撓腮,無從下手,好像在為上課沒有認真聽而懊悔不已。突然,我看見我的同桌拿起筆寫了幾個字,仔細一看,原來是在寫名字,成績好的人就自信滿滿的開始答題。時間在筆尖流逝著,轉(zhuǎn)眼便到了收試卷時刻,只見老師面無表情地收走了試卷,那些沒寫完的人十分難過,竟嗷嗷大哭了起來。

第二天發(fā)試卷了,老師說:“現(xiàn)在發(fā)考優(yōu)的試卷!”我忐忑不安地想:我會不會考89分?!皬埫?,95?!睆埫嚷犃烁吲d得都呆住了,他得意洋洋地去講臺領(lǐng)試卷,正發(fā)呆的我突然聽見老師叫我的名字,“陳一茜,97分,”我高興地跳了起來,順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。

謙虛使人進步,驕傲使人落后。繼續(xù)認真聽課,爭取每一次都考出好成績。

小學(xué)五年級考試題目作文精選篇3

看到第一位數(shù)學(xué)是6時,一切都像是失落。微風(fēng)拂過眼角,珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格,怎么可能!上次我還考了89分!

天慢慢地暗了下來,像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨!烏云慢慢地積聚在一起,像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己,這是何等原因讓我考得那么差?

兩節(jié)課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡,隨著鈴聲的敲擊,我突然變得沉默。放學(xué)了!但我不想離開教室。我怕,我怕窒外那種陰沉沉的天氣;我怕,我怕頓時間閃電雷鳴。

同學(xué)們孝離開了教室,我發(fā)現(xiàn),一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢,像是有什么事。我無聞,埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁,問了一句,為什么這次考得那么差?我無言。他接著,像是為我找了個借口:應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧?他望了望窒外,接著說:你應(yīng)多看一點作文書,哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說,但話到嘴邊又咽了下去,慢慢地離開了教窒。我想了想,又問自己,是否應(yīng)該花多點功夫在語文上呢?老師托付在我身上的希望,我怎敢讓老師失望?

今晚又要考語文,我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想,只要我肯用心去照料它,培育它,那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開!

小學(xué)五年級考試題目作文精選篇4

今天,最緊張的期末考試終于來到了,很期待,因為我終于可以大顯身手了,這次我非常有信心,因為我已經(jīng)知識都掌握了。

第一科是數(shù)學(xué),老師發(fā)下試卷來,我寫好名字班級和考號,就開始答題了,前面的舉出只是我掌握得很好了,所以我很快就做完了,到了第二面,我就開始認真算,因為全都是計算題和應(yīng)用題,我都要小心謹慎,認真做題,到了附加題,我想了很長時間才做出來,到了收卷的時候,我放心的交上了試卷。

第二科語文,老師一發(fā)下試卷來,我就驚呆了,因為語文試卷是六面的,而且作文是一張半紙,我就開始緊張了,一開始,我寫好班級姓名和考號,我就開始做題了,有些題簡單,有些題很難,所以我沒一道題都認真書寫,認真寫字,到了作文,我用了半個小時的時間才寫完,就剩10分鐘就收卷了,我正好檢查了一遍試卷,就放心的`交上了。

到了下午的英語,我就更放心了,因為英語對我來說是小菜一碟,老師發(fā)下試卷來,我把班級姓名和考好都寫好,然后看是做筆試部分,筆試部分做完了,剛好開始聽力題,聽力題完事以后,我就很安心的交上試卷。這次的考試可真難呀!

小學(xué)五年級考試題目作文精選篇5

一片小小的樹葉,它乘著風(fēng)兒去旅行。

它飄到了一個房檐上,聽見有人在說:“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱,天漸漸地下起了小小的春雨,它又跟著雨妹妹走到了小河里,它順著小河一直流,突然,一個水花把它打到了花叢中,它在花叢里睡了一晚。當它熟睡的時候,一只調(diào)皮的小狗把它叼走了。第二天,它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己在小狗的窩里。一個孩子發(fā)現(xiàn)了它,把它做成了標本,它很高興。因為它變成了一個有意義的東西。

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