在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)思想小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)思想小作文（篇1）

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我吸允著新鮮的空氣，這是放學(xué)鈴從這里響過(guò)，科學(xué)老師講完課，放學(xué)了！我們高高興興的站著隊(duì)伍走出了校門兒！我回家的時(shí)候，路邊濱江公園時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，它的周圍有很多垃圾：有廢報(bào)紙、廣告紙團(tuán)、一次性飯盒、果皮、塑料袋等，這使我想起了語(yǔ)文老師方老師教導(dǎo)我們的話：“見(jiàn)到果皮、紙屑等垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)?！笨墒俏矣窒铀K，正在我思考到底撿不撿時(shí)，有兩個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生來(lái)到了這里，那個(gè)小女孩對(duì)小男孩說(shuō)：“我們把垃圾撿起來(lái)吧”。于是小女孩說(shuō)干就干，他們把垃圾桶周圍的垃圾全撿進(jìn)垃圾桶了，這是小男孩從書(shū)包里拿出一張大貼紙，趴在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字，把它貼在了垃圾桶上，小女孩看了看大聲地讀到：“文明只差一步”。小女孩豎起大拇指對(duì)她說(shuō)；‘你真棒，這樣人們下次一定不會(huì)丟到垃圾桶外了！“于是他們高高興興的回家了。

五年級(jí)思想小作文（篇2）

是一支鋼筆！

安慶兒與福根都激動(dòng)極了！他們?cè)?jīng)因?yàn)橐恢т摴P而鬧意見(jiàn)，現(xiàn)在，當(dāng)他們看到禮物是一支鋼筆的時(shí)候，都愣住了！

當(dāng)別的同學(xué)看到王老師說(shuō)的神秘禮物是一支鋼筆時(shí)，對(duì)下面還要進(jìn)行的游戲便沒(méi)了興趣，都各自玩了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，待安慶兒與福根都恢復(fù)平靜后，他們也快樂(lè)地去游戲了！

……

不知怎么地，福根與安慶兒在以后的日子里，能跟全班同學(xué)做好朋友了！而且他們的友誼更堅(jiān)固了！

※※※后記※※※

安慶兒與福根的友誼一波三折，我與我的朋友的友誼也是一波三折。每當(dāng)我提起筆來(lái)寫(xiě)《永恒的友誼》時(shí)，心中其實(shí)是憂郁的。我思考，為什么我跟大家處不好關(guān)系呢？

《永恒的友誼》完稿了，但我仍在成長(zhǎng)著，我想：“以后在小荷的日子里，我會(huì)找到真正的友誼的！”

五年級(jí)思想小作文（篇3）

大家好！我是一位推銷員，接下來(lái)我要給大家推銷一種物品——臺(tái)燈。

今天我給大家推銷一種產(chǎn)品：臺(tái)燈。這臺(tái)臺(tái)燈非常的新穎，從外觀看，非常好看，下面是一個(gè)托盤(pán)，上面是一盞燈。這樣來(lái)講：就是給這盞燈穿上了一層厚厚的棉襖。下面還有一盞小燈，它叫做“夜間燈”，晚上的時(shí)候開(kāi)啟它就很漂亮，是藍(lán)色的，畫(huà)著一個(gè)小寵物，非常可愛(ài)！它的前面，還有兩個(gè)按鈕：一個(gè)是管那個(gè)大燈的、一個(gè)是管那個(gè)小燈的。

打開(kāi)大燈，你會(huì)情不自禁的叫道：“哇塞！真亮?。《疫€不刺眼睛呢！告訴你吧，這是護(hù)眼燈，絕對(duì)不會(huì)給你帶來(lái)近視。

打開(kāi)小燈，你還是會(huì)叫道：“哇塞！好美麗啊，真可愛(ài)！”還是讓我來(lái)告訴你吧，這是晚上時(shí)許開(kāi)的燈，很亮！這回你知道了這臺(tái)燈的好處了吧？

介紹完這盞燈，你知道了一些它的樣子和好處了吧？你覺(jué)得怎么樣呢？如果有人想買，趕緊來(lái)?yè)屬?gòu)，數(shù)量有限哦！再見(jiàn)。

五年級(jí)思想小作文（篇4）

在我自己的心中，水晶是我的象征，它純潔、美麗又晶瑩剔透，我愛(ài)它，也有一點(diǎn)點(diǎn)自戀。

我曾經(jīng)把自己想象成萬(wàn)能的水晶公主，我在夢(mèng)中編織我的美妙的水晶故事。

有時(shí)，我的水晶夢(mèng)卻是淚珠凝成的，我的某些故事是十分凄慘的。我常常感到不安，總感到生活的煩躁和無(wú)聊，甚至想安安靜靜地躺著，就這樣過(guò)舒舒服服地過(guò)一輩子。

我是個(gè)不大容易被人理解的女孩，我有自己的夢(mèng)。有些時(shí)候，連我自己也不明白我在干什么，正像現(xiàn)在一樣，說(shuō)了半天也不知道主題，可我有自己的理解方式。

當(dāng)看到別人展現(xiàn)自我的時(shí)候，我有一肚子的埋怨：我明明能比她做得更好！

我的水晶夢(mèng)誰(shuí)也鉆不進(jìn)來(lái)，可能連你也不知道我現(xiàn)在在干些什么，可……我總想傾訴些什么，（雖然我不知道傾訴些什么）今天，終于告訴你了……

分?jǐn)?shù)這個(gè)東西是一個(gè)“兩面派”，它有時(shí)會(huì)讓你幸福地找不著東西南北；有時(shí)會(huì)讓你痛苦得生不如死。

每次考完試我回家的速度就不一樣了。成績(jī)?nèi)绻玫脑?，我便?huì)飛跑回家，因?yàn)橐坏郊抑校洫?jiǎng)就會(huì)在我耳邊飛舞，然后獎(jiǎng)勵(lì)品就會(huì)向下冰雹一樣堆在我面前。這時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)天才。

但是考不好的話，我就會(huì)慢慢地走回家，因?yàn)橐坏郊抑?，批評(píng)地話就會(huì)縈繞在我的耳邊，然后一堆一堆的課外習(xí)題就會(huì)擺在我的面前。這時(shí)，我就更會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)“天才”了，天生的蠢材！

分?jǐn)?shù)呀，為什么要這樣折磨我、打擊我呢？

五年級(jí)思想小作文（篇6）

今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，所以十分高興。

上午上課，下午是讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，大家可以買賣圖書(shū)，賣的人要繳5%的稅。下午，我瞞著老師帶了七十元錢，和五本絕了版的圖書(shū)——我家

的書(shū)都是絕了版的精品書(shū)。

來(lái)到學(xué)校，等活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我先把書(shū)擺在攤子上，不過(guò)5分鐘，我的兩本書(shū)就變成了錢。又五分鐘過(guò)去了，我一本也沒(méi)賣出去，老師叫我去推薦一下自己的書(shū)，我又出發(fā)了可一本也沒(méi)賣出去。沒(méi)辦法，只有去買書(shū)了。剛開(kāi)始，我在同班同學(xué)那買了幾本自己認(rèn)為比較好的書(shū)，之后，我又去了其他同學(xué)那里看了看，嘿！那的書(shū)還不少呢！我又選了幾本好書(shū)，在我的話中就是“精品中的極品”……

這就是“買賣”，我今天買的書(shū)還真不少，當(dāng)中還有幾本是超級(jí)的“精精精……精品書(shū)”，賣了兩本“好舊書(shū)”，真是太值了！