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描寫景物的小學(xué)作文

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作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。下面小編給大家?guī)砻鑼懢拔锏男W(xué)作文5篇,希望大家能夠喜歡。

描寫景物的小學(xué)作文篇1

天空中,翱翔著一群群的大雁,大雁回來了,我們的`大雁回來了!我們的春天回來了!

一出門,陣陣野芳的幽香撲鼻而來。身邊隨處可見一株株小小的鮮艷的生命。到了春天,這些小生命也驕傲的抬起頭,與別人爭美,個(gè)個(gè)都是自信滿滿。而我們的小草,也脫去了冬天那黃黃的棉衣,換上了清新亮麗的綠衣裳,生機(jī)勃勃。哦!一說就忘了!這正有一個(gè)姑娘在梳頭呢!柳樹姑娘花枝招展,她滿頭秀發(fā),隨著春風(fēng)自由飄蕩,好似一位癡情的少女,在等待著自己心愛之人早日回來。“嗡嗡嗡!”我們的蜜蜂也來了,它們真辛勤的采蜜呢!瞧!蝴蝶仙子也來了,她們在空中翩翩起舞,啊!多么美麗的一幅春光圖啊!

“嘩嘩——”春雨弟弟也耐不住寂寞了,帶著自己的弟兄們來了。那細(xì)如絲的春雨一絲絲的落了下來。天空中好像彌漫著一層白霧似的,一切事物也變得若隱若現(xiàn)。大地在被春雨滋潤,柳樹姑娘在被春雨滋潤,花兒在被春雨滋潤,連草兒也在被春雨滋潤……

雨停了,大地濕潤了。草兒顯得更綠了,花兒顯得更鮮艷了,柳樹姑娘也多了那么一層?jì)趁???粗h(yuǎn)處的山,山峰也變了模樣。變得更秀了。望之蔚然而深秀者,山也。山峰的白雪被春雨給一層層洗去,變得更清純了。

看一看人們,個(gè)個(gè)也打起了精神。全身心的投入生活中去了。人們在春雨過后,感覺血流的個(gè)更快了,對于生活,他們更加熱愛了!充滿了渴望……

春,似一個(gè)正在生長的嬰兒……

春,似一位花枝招展的少女……

春,似一個(gè)身強(qiáng)力壯的少年……

春,更似一陣陣充滿著朝氣,充滿著活力的香味……

這就是春天的味道!

描寫景物的小學(xué)作文篇2

家鄉(xiāng)的秋是如詩如意的。請你幻想一下,一個(gè)地方沿著海,有水有樹,城里的樹倒映在水里,岸邊蹲這充滿活力的小孩兒。你的幻想要是有這么一個(gè)境界,那也許就是鹽城吧!如果你幻想不出,那么就請你親自來看看吧!

請你在秋天來。那城,那河,那樹,那樹影,是終年給你預(yù)備著的。記得老舍在他的文章中寫過“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南”我們這兒可能沒有濟(jì)南美,但我敢說我們這兒的景色絕不亞于濟(jì)南。

詩和畫的境界中必須有水有樹。夏天剛剛睡熟了一點(diǎn),秋天便悄悄的來了。我們這兒秋天的顏色不同,比如岸旁的柳樹是黃的,加上秋天朝陽的斜射,變得更黃了,把岸旁的草都映黃了,這兒雖沒有山,但沒有山的我們也是美的。秋風(fēng)吹過樹上的葉子都紛紛落了下來,蓋在深黑的泥土上,好像泥土都穿上了金黃的盛裝;秋風(fēng)吹,吹到了田野里,那飽經(jīng)風(fēng)霜的

稻子此時(shí)也變得成熟了,稻浪滾滾;秋風(fēng)又吹到了果園里,那果實(shí)也都笑紅了臉。抬頭看看天,此時(shí)的天萬里無云,天氣十分晴朗,可是有帶點(diǎn)濕氣,也許是沿海地區(qū)的緣故吧!在看看水。家鄉(xiāng)的水永遠(yuǎn)是那么清,那么的甜;再看看水里,不時(shí)有秋風(fēng)吹過,岸旁的樹倒映在水里,都變綠了,在俯下頭來仔細(xì)端詳一番水里的綠藻,那種鮮色的綠借著水清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是給誰看的。

在家鄉(xiāng)的秋,水和藍(lán)天一樣清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。一切景物都夾雜在天和水之中了,只有香味依然沒變。家鄉(xiāng)的秋是畫,是詩。

描寫景物的小學(xué)作文篇3

這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。

不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來是直的,又過了一會(huì)兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會(huì)兒,紅光的兩頭下垂到了低空,形成了橋的形狀。

“啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長,雖然沒有紅色鮮亮,但也很可愛。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來,綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見過許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因?yàn)榄h(huán)境原因,還沒見過七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒有。這時(shí),幾朵云飄來,擋住了太陽,彩虹也消失了,我才想起來該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎么忘了照下來呢?

多美的彩虹,它讓我陶醉。

描寫景物的小學(xué)作文篇4

聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。不必說那幽藍(lán)的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時(shí)雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的`氣息帶來了生機(jī)。我愛你,美麗的春天。

描寫景物的小學(xué)作文篇5

小區(qū)的四季美極了。

春天到了,許多花開了,有粉紅的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花……美麗極了!小區(qū)里的樹都長出了嫩芽,它們給小區(qū)帶來了勃勃生機(jī)。

夏天到了,知了在樹上拼命地叫著:“太熱了,太熱了!”青蛙蹲在荷葉這個(gè)大舞臺上,準(zhǔn)備開演唱會(huì),荷葉圓圓的像大圓盤,荷花也開了,看起來美麗極了!微風(fēng)吹來,還有陣陣清香呢!

秋天到了,小區(qū)里許多水果成熟了,有無花果、石榴、柚子……真是碩果累累啊!銀杏葉落了,像一把把小扇子,扇呀,扇呀!扇來了秋天的涼爽,也為小區(qū)增添了一抹靚麗的金黃色。

冬天到了,雪花在天空中翩翩起舞,像一群小鳥飛來飛去,許多人在堆雪人,打雪仗,小區(qū)里充滿了歡聲笑語。

小區(qū)的四季真是風(fēng)景各異。

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