三年級(jí)壽司的作文精簡版(精選5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。小編在這里給大家分享一些三年級(jí)壽司的作文精簡版，希望對(duì)大家能有所幫助。

三年級(jí)壽司的作文精簡版【篇1】

中國歷史悠久，五百年來人們用自己的智慧做出的美食也數(shù)不勝數(shù)，多姿多彩。

大家都知道壽司是日本的一道名菜，但其實(shí)壽司的源頭是在中國!幾千年前中國有一個(gè)海邊小漁村，人們都靠捕魚為生。當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)，鮮嫩的魚肉常常過不了幾天就臭了，因此人們想出個(gè)好辦法：把魚剖開，在魚肚內(nèi)裝入米飯，再用泥土包住埋在地下。這就是壽司最開始的雛形。又過了幾百年，中國漁夫們帶著這壽司到日本，壽司才在日本發(fā)揚(yáng)光大。所以說，壽司應(yīng)該是中國的傳統(tǒng)菜。

壽司又分為許多種，有卷壽司、手握壽司、軍艦壽司等等，其中卷壽司種類最為常見，它是由一張海苔、一堆米飯和許多不同的餡料卷起組成。而手握壽司則最為講究，需要手法相當(dāng)嫻熟的廚師把米飯捏成人嘴的形狀，再粘上芥末和生魚片才算完成。聽說只有這樣的壽司才算高端食品，入口即化，回味無窮。

壽司的吃法也十分復(fù)雜，吃時(shí)應(yīng)該先吃卷壽司，再吃手握壽司或軍艦壽司，最后小抿一口清茶讓余香在舌尖綻放。并且在吃任何壽司時(shí)都應(yīng)大口直接包進(jìn)嘴里，才不會(huì)使精心融合在一起的餡料散開。

光說不吃費(fèi)口舌，還是讓我來大快朵頤吧!一份精美小巧的櫻花壽司端上桌，它形如櫻花瓣，外面淋滿粉嫩的櫻花粉。直接夾起一塊塞進(jìn)嘴里，霎時(shí)米飯的軟糯，海苔的鮮美，黃瓜胡蘿卜的清脆，肉松的松脆可口，刺激著我的味蕾。我的嘴巴立馬脹成個(gè)氣球，唇齒間也布滿櫻花粉，活像一朵小巧玲瓏的櫻花。瞧!好幾粒米飯粘到我臉上都全然不知，這美味的壽司真讓人欲罷不能!

三年級(jí)壽司的作文精簡版【篇2】

今天，我來到同學(xué)家。你猜我到他家干什么?答對(duì)了，我要去他家做壽司啦!

阿姨準(zhǔn)備的食材好豐富啊!除了米飯和海苔之外，還有三文魚、蝦、牛油果、火腿等，都是我們喜歡吃的。我迫不及待地開工了。

阿姨說：“每個(gè)人都要做出不一樣的壽司，也要做出自己獨(dú)特的風(fēng)味，這樣才能讓別人吃一口連聲叫好?！甭犃税⒁痰脑捴?，我很有信心，非要做出獨(dú)一無二的壽司不可。

我拿了一團(tuán)飯，開始揉了起來。捏著捏著，不是這邊凸出來就是那邊凹進(jìn)去，這飯團(tuán)看似很簡單，但真要把它捏美觀還真不容易呢!飯團(tuán)成型后，在上面搭配一塊三文魚，再淋上沙司漿，第一個(gè)壽司總算勉強(qiáng)完成了?？茨菢幼?，要顏值沒顏值，要?dú)赓|(zhì)沒氣質(zhì)，簡直把我的信心給滅光了，感覺很不甘心。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次的操作就輕車熟路多了，我要做我最喜歡吃的油條火腿壽司，這是中國版的壽司，符合中國人的口味。我把飯團(tuán)壓好后刷上沙司漿，再輕輕地，均勻地撒上油條末和火腿末。只剩卷壽司了，我用竹卷把它包起來，壓了好久，待它成型后，再用小刀切成小塊。最后，我像酒店大廚師那樣將它們裝盤。哇，眼前的作品可有型了!吃一塊，香氣噴鼻，美味可口。

接著，我和同學(xué)們又做了很多不同口味不同樣式的壽司，我吃飽了還帶了一盒回家。媽媽吃了一口，說：“你做的壽司真好吃，以后就叫你金牌小廚師吧!”

哈哈，這可是最高榮譽(yù)，我自豪極了!

三年級(jí)壽司的作文精簡版【篇3】

你喜歡吃壽司嗎?每當(dāng)走到商場美食一條街時(shí)，我便忍不住拉著媽媽要去吃壽司。雖說壽司是日本美食，但是也吸引了不少中國人的胃。今天，我要自己在家里嘗試做壽司，希望能一樣美味。

首先，我得準(zhǔn)備做壽司要用的工具和原材料。工具有壽司簾、刀具;原材料有海苔皮、被白醋泡過的大米冷飯、火腿腸、肉松、黃瓜、蟹棒、沙拉醬等。(溫馨提示：內(nèi)部材料可以根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備)。

制作過程：

第一步：鋪。首先，是鋪簾子。將壽司簾子平整地鋪在案板上，不要卷曲。其次，是鋪海苔皮。注意，海苔皮的左右兩邊離簾子大概一厘米的距離，下放離簾子一厘米的距離，上方多留一點(diǎn)距離。接著，是鋪米飯。戴好一次性手套，把冷飯鋪到海苔皮上，用手用力壓平，壓薄。注意，一定不要放太多米飯，因?yàn)檫@樣的話，有可能會(huì)卷不起來。另外，還需讓米飯的四周距離海苔邊緣有一定的距離。最后，還要在沿著海苔上部邊緣處放置一排米粒，它們的作用是封口。

第二步：放。首先，要把準(zhǔn)備好的食材全部切成又細(xì)又長的條狀。注意，在使用刀具時(shí)一定要注意安全，不要切到手。接著，把切好的食材逐個(gè)放入米飯上，有序放好，避免放太多。最后，還要檢查是不是有的食材從邊緣露出來。

第三步：卷。這一步是最重要的一步，決定壽司能否成功做好。雙手用力，從一邊卷起簾子。注意，在卷時(shí)要一邊卷，一邊用力壓，同時(shí)，還不能把簾子卷進(jìn)去，所以，簾子要不斷地從里面抽出來。最后，卷好后可以打開看看是不是卷結(jié)實(shí)了，如果不結(jié)實(shí)，可以再次用卷子卷一卷。

第四步：切。把卷好的壽司卷子根據(jù)個(gè)人喜好來切。如果喜歡吃薄一點(diǎn)的壽司，就多切幾刀;如果喜歡吃厚一點(diǎn)的，就少切幾刀。溫馨提示：一定要注意用刀具時(shí)的安全。

三年級(jí)壽司的作文精簡版【篇4】

“壽司好難做呀……”咦，北購地下超市的清風(fēng)壽司店怎么來了這么多小客人?原來是快樂作文的同學(xué)們正在做壽司呢!

“壽司起源于中國?！毙√锢蠋熣诮o我們普及知識(shí)呢!“說起壽司，大家的第一反應(yīng)是日本，其實(shí)在一千八百年前的東漢末年我國就已經(jīng)有了壽司……”

在我們的“期待”中，“壽司之旅”拉開了序幕。首先我拿起了黃澄澄的油揚(yáng)，小心翼翼地從中間一撐，它多么像一個(gè)縮小的橙色圣誕帽呀!我又把底下的小尖兒往上一翻，這時(shí)它又變成了一條小船，正迫不及待地想揚(yáng)帆起航呢!“別著急，”我說，“再給你化化妝?！蔽易テ鹨稽c(diǎn)兒米飯搓成一個(gè)像雪球一樣的飯團(tuán)，并把它放進(jìn)油揚(yáng)的大肚子中壓一下，隨后把芒果沙拉和火龍果沙拉倒進(jìn)油揚(yáng)里，我想：這下小船可以揚(yáng)帆起航了吧?不行，沒有船帆怎么行呢?于是我拿起無頭蝦，卷成一團(tuán)，剛準(zhǔn)備插上的時(shí)候它卻臨陣倒戈，“哼，算你倒霉，在我這兒垂死掙扎沒有用!”我得意洋洋地說。隨手我又把它使勁卷成一團(tuán)，嘿!還不聽話，“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我hellokitty。”我大聲吼道。忽然，無頭蝦像一個(gè)被訓(xùn)斥的小孩子，激靈一下，變得聽話了。我把蝦尾一插，大功告成，不禁暗暗地笑了起來。我準(zhǔn)備把它送給爺爺奶奶，因?yàn)槲蚁Ｍ麄兘〗】悼担L命百歲。

三年級(jí)壽司的作文精簡版【篇5】

美好的元旦就要來了!今天我們班將要開展一場別開生面地做壽司活動(dòng)，大家歡呼雀躍。在開始前，我想想就緊張又激動(dòng)。心想：這可是我第一次做壽司呀，不知道能不能成功呢。

開始了，我們小組四人分別準(zhǔn)備了做壽司的材料：黃瓜，海苔，竹簾等。我們剛開始先是水性的做了一個(gè)做工有些粗糙的壽司，其中的過程可以說是經(jīng)歷了九九八十一難。

首先我們先在竹簾上鋪上一片海苔，再將我們準(zhǔn)備好的糯米用飯勺將它均勻的鋪在海苔上。但是這糯米似乎故意搗亂似的，一直抱住飯勺不肯放手，仿佛在嘲笑我們是不可能做好一個(gè)壽司的。我們小組四人只好采取“暴力“手段。戴上一次性手套將它扒下來，好不容易鋪好了糯米。我們?cè)诿罪堉虚g放入了香香的肉松，清脆可口的黃瓜以及我最愛的火腿腸。之后我們就是要將這些裹起來。這時(shí)竹簾就要發(fā)揮它的作用啦，我們將它卷起來之后。陳平卻讓我們不禁大笑起來。哈哈，它比別人做的壽司都要大上一倍，成了壽司的哥哥“胖“司，因?yàn)轲W料放的太多了。我們只好先叫他放到一邊去重新再做了一個(gè)。因?yàn)槲×恕芭帧彼窘o我們的教訓(xùn)，這次終于正常了。最后，將它們均勻的切成小塊兒。壽司就完成啦。

忙碌過后，我們品嘗著自己親手做的壽司，吃起來進(jìn)異常美味。我們還增加上了一些番茄醬又增添了另一番風(fēng)味，好吃極了。果然還是自己與同伴合作的壽司是最好吃的了!