小學二年級自信題目作文(精選7篇)

要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情都能成功。下面給大家分享一些關于小學二年級自信題目作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學二年級自信題目作文（精選篇1）

生活中，我們懂得了許多道理——堅持、幫助、關心而那一次，我把握住了成長的寶貴機會，懂得了自信。

記得那是我上三年級的一天。同學們在教室里說個不停，老師卻嚴肅地走進教室，一改往常的風格，真不知道老師葫蘆里買的是什么藥。同學們，今天我們將進行班干部競選!教室里一片嘩然，同學們面面相覷。我心想：這么好的一次機會，我一定要試一試!

可是環(huán)顧四周，卻沒有一位同學舉手，看起來心事重重。我那剛舉起一點的手慢慢地放了下去。教室里鴉雀無聲，老師似乎有些不耐煩了，說：既然你們都不上去，那我開始點名了，吳這一刻，空氣仿佛凝固了，我在心中反復祈禱：不要叫到我!可是往往事與愿違。吳___，你先上吧!怎么辦，我拒不拒絕?老師都點了我的名了，可實在沒準備好呀!我笑了笑，害羞地搖了搖頭。這時，吳x舉了手，大步流星地走上講臺，自信地說：我想競選班長。說完，便穩(wěn)重地在黑板上寫下了自己的名字?？粗蠋熜牢康谋砬?，我心中一陣酸楚：老師剛給了我這么好的一次機會，我卻沒有珍惜。不就是說幾個字嘛，有什么難的!我平常連蟲子都敢抓，為什么競選時就那么膽小?看著老師對我那鼓勵的眼神，我一鼓作氣：來吧!我一定要試一試!我高舉左手，沉著鎮(zhèn)定地走向講臺，對大家說：我要競選學習委員!我感覺心里一下子豁然開朗。果然，我如愿以償，順利競選。

回到座位的那一刻，我感覺陽光更明媚了，花朵更嬌艷了，空氣更新鮮了。我把握住了寶貴機會，不僅當上了班干部，更是懂得了自信。

小學二年級自信題目作文（精選篇2）

自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現(xiàn)，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

自信是一種氣節(jié)，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因為他們有民族氣節(jié)，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來!

小學二年級自信題目作文（精選篇3）

船需風帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。

為什么只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。于是，“它”自信地進化成了“他”。

蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。

自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功;做不到，就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距，其實就兩個字。

項羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個名聯(lián)：百二秦關終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。相反，項羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花?！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”水花的朵朵，是一片李花的白;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!

“金麟豈是池中物，一遇風云便為龍”同學們，連水中的鯉魚都不甘平庸，自信自己能化為一條叱咤風云的神龍，那我們呢?

快掛上那自信的風帆，趁著海風，向那絢麗的地平線駛去吧!

小學二年級自信題目作文（精選篇4）

一束白光穿破云層墜向大地，不偏不倚的打落在我面前，我略頓了頓，一步跨出，踏過那道光，走向了在朝陽籠罩下的那條筆直的道路。過程顯得那么美好，可我的腳步卻因為回憶而顯得微微沉重。

回想起那幾年來的經(jīng)歷，仿佛仍在夢中

記得一到三年級，我的夢想天天都在變，警察、醫(yī)生、老師都想過，甚至還想去當一名小偷，去偷遍全球。到了四年級，不知怎地，夢想忽然就定下來了，我要去當一名乒乓球運動員，去為國爭光。帶著不泯滅的夢想，我踏上了學球的道路。

柳樹發(fā)新芽的時候，我來到了球館，開始了乒乓球的學習。過程是那么的艱苦，我卻是越發(fā)的懶惰。很快，一年一度的“球王爭霸賽”開始了，我躍躍欲試，想在大賽中一鳴驚人，成為眾人膜拜的對象。然則，現(xiàn)實給予了我慘痛的打擊。我一次又一次上場，卻一次又一次失敗。我頹唐的走出球館，像個上盡了發(fā)條的木偶人，柳樹依然在球館外矗立，枝條卻已落盡。

自此之后，夢想的世界似乎與我無緣，我機械的重復著每一個動作，看似與常人無異，內(nèi)心卻已被自卑吞噬。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，卻也沒說什么。只是塞給我一本《名人傳》，我越看越入迷，我想貝多芬在那樣的打擊下都沒有放棄，我的這些失敗又算得了什么，我又有何資格去消沉下去。

過去的事，留給歲月去處理;將來的事，交給時間去證明。我要做的只是去做好現(xiàn)在的事，那就一定要留點自信給自己。

我重新拿起了球拍，開始在球館里揮汗如雨，用球拍去書寫自己努力的軌跡，最終成為了掌握自己命運的人。

此時，我站在全市最好的'球館的門口，望著閃耀的招牌，踏上了新的征途。

驀地，我眼里淌出了兩行清淚。

記得，在困難之時，請留一點自信給自己。

小學二年級自信題目作文（精選篇5）

我獨自坐在長椅上，咆哮著的海水不斷向我卷來，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒，那難受的窒息感不斷傳遍整個身心，我感覺我快要死了。

十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時此刻，我心中就像十五個吊桶打水―――七上八下。

終于，在我一不小心時，“啪”的彈破了一個音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺她的眉頭也皺了一下。由于過度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。

一曲終了。老師失望地對我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態(tài)，是不行的?！边@話如同一個定時炸彈一樣在我耳邊炸開，我早已聽不清老師后面的話了，片刻之后，我麻木地走出了教室。

回過神來，我腦海里充滿了無數(shù)的“我不行的，我不行的?！?/p>

是什么時候開始，我變得這么不自信呢?是從剛才，還是更早以前?

我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話也說不出。

我想，我就要這樣一直迷茫下去了。

突然，前方傳來了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見一個小女孩親昵地挽著她媽媽的手，說道：“嘻嘻，我一定會畫得很好!”她媽媽無奈地說道：“你啊你!”

我望著這個場面，突然感覺很熟悉，這是為什么呢?

隨著我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來，我當初也曾像那個小女孩一樣，自信地說道：“我能行的!”

我仿佛又回到了那個海洋，當我苦苦掙扎時，當我快絕望時，一雙稚嫩的小手伸進海中，將我拉了出來。我愕然一看，是她!是曾經(jīng)的充滿自信的我!她向我笑著：“你一定行的!”我也被她感染了，笑道：“我一定行的!”

在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個小女孩手牽著手，向教室的方向奔去。

小學二年級自信題目作文（精選篇6）

“唉，你知道嗎?聽說要體檢呢!”我剛跨進教室，好友就沖了過來，帶來了這句令人眩暈的話?！笆裁?!竟然要體檢?”諸君不知，體檢這個詞對我來說簡直是魔鬼。我趕忙問好友道：“體檢都查些什么啊?”“就是身高、體重啊還有視力之類的?！碧彀?這種體檢對我這種又矮又胖，鼻梁上還架著四百多度眼鏡的人來說真是天大的打擊。我昏昏沉沉、坐如針氈般熬過了上午的前兩節(jié)課，最終還是迎來了可怕的體檢。

“身高一米五五，體重六十二千克，視力四百二十五度……”聽著這些數(shù)字，我恨不得找條縫鉆進去。終于檢查完了，我逃跑似的離開了體檢處?；氐浇淌?，我頓時覺得所有好不容易筑起的信心在瞬時崩塌，蕩然無存。( )

幾天以后，我正在座位上思考難題，忽然聽見后座幾個女生在討論古詩?！啊ㄩ_堪折直須折’的下一句是什么呀?”“不知道啊。你知道嗎?”“忘記了……”聽到這兒，我回頭插了一句：“是‘莫待無花空折枝’吧?！币凰矔r，幾個女生都安靜了。“你好厲害啊，知道的真多啊，我們都比不上你呢?！彼齻兪窃谡f我嗎?是在說我這個其貌不揚的小女生嗎?原來我也有值得驕傲的地方啊，那就是我的知識。想到這兒，我又頓時充滿了信心。是啊，都說不可以貌取人，即便我的外表不夠精致，但只要內(nèi)心實在，一樣也可以贏得別人的尊重。

晚上回到家，我站在了鏡子前。站定后，我從鏡子中看見了一個小女生，雖其貌不揚，卻充滿著自信，正沖著鏡前的我微笑。這是真實的我，應當展露出來的我自信的一面。我笑了，而鏡里的那個女生嘴咧得更開了。

人無完人，即使自己不夠完美，也要留一點自信給自己，對未來充滿自信，才能在人生之路上走得更穩(wěn)更好，向更高更遠的地方繼續(xù)邁進。

小學二年級自信題目作文（精選篇7）

著名科學家愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣?！笔堑模瑩碛凶孕?，不斷努力，才能取得成功!

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的?！边@段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會怎么樣做?我會漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責，我也許還會無可奈何地說：“我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨!”于是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認為我在同學中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對著微小的進步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧!

當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己!

同學們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風帆!