文章的結構對于寫好作文至關重要。人們常說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，而結構則是文章的骨架。下面是小編為大家整理的小學生五年級語文下冊作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學生五年級語文下冊作文【篇1】

“呵……”“媽呀，有鬼呀!”當然我是倉皇逃命。這時，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。

她的趣事可多了，請聽我略說一二。

“哎喲喂……”

“咦，怎么啦?外婆?”

“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了?！?/p>

“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說實話，你的心腸也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。

一個早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來，想著養(yǎng)著好玩，結果誰都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀!生化危機呀!”

我拿起毛毛蟲，對外婆說：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它?！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說：

“快把這僵尸拿走!”

“不嘛不嘛!”我便對外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。

一個晚上，我問外婆說：“外婆，有沒有蠟燭?”

外婆疑惑地問：“有，你要蠟燭干啥?”

“我要變個魔術?！蓖馄虐胄虐胍傻赝?。

外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點上火，手上拿著一張紙，在火心上一會停，一會離開，一會又停……于是，我興趣大發(fā)，那張紙一點兒沒燒著。我問外婆：“外婆，你也來試一下?”

外婆口是心非地說：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虛了!”

我們家，就是因為有了這樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。

小學生五年級語文下冊作文【篇2】

每當我坐公共汽車的時候，我就禁不住想起那件往事。那件事發(fā)生在公共汽車上。

那是一個陽光明媚的早上，我早早的就起了床，去公交車站等車上學?！败噥砹?車來了!”一個同學大聲地說。車上的人很多，一個挨著一個，擠得我都要摔倒了。

“小朋友，你坐我這里吧?！币晃话⒁毯吞@地說。我笑瞇瞇地說：“不了，阿姨，還是你坐吧?！薄安涣?，小朋友，你坐吧，我馬上就下車了?！闭f著便拉我坐了下來?？墒牵铱茨俏话⒁毯脦渍疽膊幌萝?，心想：這位阿姨真好，很溫暖，就像媽媽在我身邊一樣。

又到了一站，上車的人很多，車又開動了。開車不一會兒，只見一位大約70多歲的老奶奶，頭發(fā)都是銀色的，手指粗的好似動不了。老奶奶見有一個座位，便向那走了過去。這時又走來了一位青年，大約20多歲，又高又瘦，長了滿臉的青春痘。他看見老奶奶要去坐那個座位，便拉開那位老奶奶坐了下去。

老奶奶見了，有些生氣地說：“小伙子，這座明明是我的，你怎么能坐呢?”“誰看見是我搶了你的座?這是我剛剛找到的?！蹦俏磺嗄耆魺o其事地說。

我心想：這個人真不講道理，明明是他搶了老奶奶的座位，可他還不承認，真可惡。“大娘，您小心點兒，可別摔著了。”一位叔叔說。“老奶奶，您坐我里吧?！蔽椅⑿χf?！爸x謝你，小朋友，你真是個好孩子啊。”老奶奶說著坐了下來。

我看了看那位青年，他的臉紅了，好像一個大蘋果。我對他笑了笑，他對我點點頭，好像明白了我在對他說：“知錯就改，下次不要再這樣了。”

我看了看那位阿姨，我們會心的笑了。一瞬間，我明白了：給予是快樂的。原來，給予是這樣的快樂呀!

小學生五年級語文下冊作文【篇3】

生命是什么?它是一天天的日子連接起來的軌跡，它有童年、少年、中年和老年的過程，只有大家熱愛自己的生命，珍惜時間，才能在有限的生命里創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。

一個盲童，雖然她視覺的世界關閉了，但她仍然像我們一樣熱愛生命。沒有放棄，而是繼續(xù)追求生活的美好，感受春天的五彩斑斕。一只小小的飛蛾，面對死亡的威脅時，仍然采取最后的一絲希望，擺脫困境，重新勇敢地活下去，這多么讓我們震驚啊!一粒弱小的香瓜子，掉進了一片黑暗的墻磚縫里，為了延續(xù)自己的生命，沖破重重障礙，用驚人的力量萌發(fā)出嫩綠的幼苗。一朵朵在寒風暴雨中傲然挺立的野花，經(jīng)受住了大自然的磨練，開出了鮮艷的花朵!

曾經(jīng)，奶奶種了一株仙人掌，它渾身是刺，外表也不美觀，我們都不喜歡它。我們把它放在屋頂上，任它風吹日曬也不管它，但是仙人掌憑借自己頑強的生命力活了下來，它長得又粗又壯，又過了幾個星期，居然開出了黃黃的小花，我不禁感嘆這旺盛的生命力!著名作家張海迪5歲時患了脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，最后成了高位截癱，可她沒有對自己的生命失去信心，開始在輪椅上實現(xiàn)自己的寫作夢，她的著名作品有《輪椅上的夢》，1998年擔任中國殘聯(lián)協(xié)會主席，并實現(xiàn)了自己生命的奇跡!

花兒謝了有再開的時候，生命失去了就不再擁有。在這春暖花開的日子里，我們幸福的生活，快樂地享受著生命所帶給我們的喜悅。希望大家都能熱愛自己的生命，珍惜這美好的豆蔻年華，為了實現(xiàn)自己的偉大理想而努力奮斗!

小學生五年級語文下冊作文【篇4】

我的自畫像“有一個姑娘，她有一些倔強，她還有一點瘋狂?！边@就是我了!我的頭上長著一對像月牙一樣的眉毛。眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛翹而長，黑黑的眼珠，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。一個小小的鼻子下長著一張櫻桃似的緋紅小嘴，笑時嘴角凹了進去惹人喜愛。這張櫻桃小嘴本事可大了，會唱歌、會講故事。我的頭上還有一頭烏油亮麗的頭發(fā)，十分美麗。

我有時很文靜，有時也很瘋狂。每當我做一件事時心都會靜下來，做好每一件事。做作業(yè)的時后就是最文靜的我了，每當我做作業(yè)時周圍就會鴉雀無聲，只會聽到筆不斷摩擦本子的聲音。我也像一顆含羞草，如果有人夸贊我，我也會害羞的低下頭，偷偷的露出得意的笑容。我在課間非常瘋狂，和同學們一起快樂地玩耍。我酷愛彈古箏。每天做完作業(yè)我就會飛快的跑到古箏前，認真的聯(lián)系，每當我彈起《漁舟唱晚》時就仿佛我坐在小船上欣賞夕陽灑下的美景，感受小船的起起伏伏，陶醉在美景之中……媽媽?？滟澪覍W古箏很認真，我也很高興。我也很喜歡看書。每當我拿到一本好書時我就會聚精會神的看起來，書本會讓我在知識的海洋里自由翱翔。米當我看完一本好書我都會非常滿足。因為我每天都在家里看書，就像老鼠放不下大米一樣，因此我就在家得到了“小書蟲”這個“雅號”。我喜歡交朋友，“三人行必有我?guī)煛?，我喜歡和朋友們交流，從他們身上我可以學到很多的知識。每次結識到新朋友我都欣喜如狂。

我覺得在學校，我表現(xiàn)的不錯，但我有些小缺點，就是總有一些小馬虎。每當看到卷子上的大紅叉，仿佛在嘲笑我的馬虎似的，我滿臉都是悔恨的淚水。這就是我，一個文靜的我，一個愛看書的我，一個愛交朋友的我，我就是我，誰也不能模仿的我，因為我有自己的性格，自己的理想，你愿意和我做朋友嗎?

小學生五年級語文下冊作文【篇5】

歷代文人雅士頗愛贊頌富春江，大文豪蘇軾亦在其中，“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美”便出自蘇東坡筆下。

風停霧散，我立于一葉扁舟之上，任之隨流飄蕩，看著兩岸的山和天在遠處融成一片蔚藍，唇邊不覺溢出一聲贊嘆：“這無可拘束的自由啊!”又怎是那被禁錮了的蘇州園林可以媲美的!正如那詩中所描述的“天下佳山水，古今推富春?！蔽也挥傻叵蚪鬟~近了一步。

驀地，感到腳邊一陣濕潤，便垂首探望。湍急的江水推使著舟尾，迸濺的水花濺上了我的衣擺，轉(zhuǎn)眼暈開一片。這一望，只望見滿眼碧色，碧綠而清澈、透明，輕易便瞅見江底的河蚌微微探出的白嫩的斧足。細碎的陽光扎入水中，追逐著游動的魚兒的尾巴，亮了一江春水。銀浪如鱗，湍流勝箭，如此濃重的一筆卻用淡雅之墨去潑灑，也別是一般醉人滋味。

若江水是小家碧玉的柔美，則高山就是粗獷的、氣勢磅礴的壯美。那連綿千里的雄偉山峰，挺立著長著蒼翠毛發(fā)的樹木，遠遠望去生機盎然。鱗次櫛比的山峰憑借著高聳的山勢競相爭上，高矮胖瘦，重巒疊嶂，直插云天，傲視蒼穹。在山的頂端，云霧繚繞，宛如那粗漢系于頭上的汗巾，橫添了一股來自原始的純粹的韻味。山腳下，是幽靜的山林，我分明聽到泉水叮叮咚咚的低吟，這莫不是自然母親鬼斧神工的本領所賦予的歌喉，淺唱勾魂。鳥兒、蟬兒、猿也不甘就此服輸，自告奮勇地露出了看家本領，一齊合唱了一支此起彼伏，和諧動聽的自然協(xié)奏曲，好不引人入勝。一切聲音漸漸在舟尾消散，那天籟般的曲子卻縈繞耳際駐足心底，一生醉死其中又有何懼。

如詩如畫，如曲如歌，世外桃源也不過如此罷了。取一汪清泉足以洗滌一身紅塵，銜一杯濁酒足以忘卻半生煩憂。

山與水漸行漸遠，一葉扁舟搖曳獨行……