一年級(jí)暑假的收獲作文(精選5篇)

人們常說(shuō)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。可見時(shí)光的珍貴，錯(cuò)過(guò)了不再回來(lái)。望大家用暑假的時(shí)光充實(shí)自己的生活和人生，下面給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)暑假的收獲作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一年級(jí)暑假的收獲作文篇1

每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有暑假，但每個(gè)小學(xué)生在暑假里所發(fā)生的事都是不一樣的。

有的小學(xué)生在期末考試時(shí)考得非常好，那么他在暑假里過(guò)的也就高興;相反，如果你要是考不好可是要倒大霉的喲!

不管是在期末考的`好與差，都在暑假里發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)事情，有高興事也有不高興的事。

早上六點(diǎn)多，媽媽就把我叫了起來(lái)。因?yàn)槲覀兗矣幸粋€(gè)剛剛一歲多的小孩，那是我的弟弟。他每天很早就醒來(lái)了，他又哭又鬧，媽媽就天天推他出去，怕吵到了鄰居。我正在睜開朦朧的睡眼。媽媽說(shuō)：“懶豬，起來(lái)啦!”由于這是我第一次和他們一起去。而平常，就是他們?nèi)ニ麄兊?，我睡我的。我起床，我穿上衣服去?duì)面的樹林散步。

走著走著，我的腿酸了。便讓媽媽休息一會(huì)再走。媽媽拿出隨身攜帶的兩把折疊凳，放到地上我就坐了下來(lái)，和媽媽聊起天來(lái)。媽媽突然問(wèn)我：“你打算這個(gè)暑假如何度過(guò)?”我一時(shí)不知如何回答才好就應(yīng)付說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我可以明天再回答么?現(xiàn)在早上的那一段清涼應(yīng)該馬上就要撤去了，還是先回家吧!”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拿起折疊凳，放在車上回家了。

就在著這一路上我一直都想著如何回答這個(gè)問(wèn)題。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)空一下子如同火箭般的飛快。第二天來(lái)臨了。我今天很早就起來(lái)了，。我心中一直都惴惴不安，時(shí)刻計(jì)劃著今天如何回答這個(gè)問(wèn)題。

過(guò)了三十多分鐘，我的小弟弟醒來(lái)了，我趕緊假裝睡覺(jué)，用耳朵小聲的著爸爸媽媽們說(shuō)話?！鞍?，今天不去遛彎了?”這時(shí)我的大腦里突然有一個(gè)新想法：要是我不去的話，我也就不用回答了嗎?我心想：媽媽你一定要說(shuō)不去呀!“今天先不去了?！蔽倚幕ㄅ?，決定要在睡上一個(gè)大好覺(jué)!如果我弟弟要哭，就當(dāng)是搖滾版的安眠曲!

我覺(jué)得也沒(méi)睡多長(zhǎng)時(shí)間，可睜開眼睛一看，已經(jīng)要吃午飯了!要是平常，媽媽早該發(fā)怒了，可今天仍時(shí)時(shí)笑呵呵的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣的表情。

第三天，我們沒(méi)有去散步，但媽媽還是問(wèn)了我。我無(wú)言以對(duì)，只好說(shuō)：“我還沒(méi)想好，過(guò)兩天再說(shuō)吧?！眿寢寷](méi)有說(shuō)話。

第二天一直到第四天，媽媽都沒(méi)有問(wèn)我，直到第五天，媽媽又問(wèn)了我：“你打算這個(gè)暑假如何度過(guò)?”我沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“我可以指定一個(gè)課程表嗎?”媽媽這是對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題么?”“不知道聽了媽媽那溫柔的話語(yǔ)，我哭了……

在暑假里，有人歡喜有人憂。但真正的暑假是一個(gè)用來(lái)發(fā)泄的時(shí)間、是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有煩惱的時(shí)間!

一年級(jí)暑假的收獲作文篇2

暑假，媽媽、姥姥帶著我來(lái)到了韓國(guó)旅游。這次旅游最令我難忘的是在韓國(guó)樂(lè)天世界發(fā)生的事情。

記得那天，在去樂(lè)天世界的路上，導(dǎo)游介紹說(shuō)：樂(lè)天世界非常好玩，賽過(guò)日本的迪斯尼。這使我非常激動(dòng)、興奮。到了目的地，導(dǎo)游確定好集合的地點(diǎn)在門口后，我就迫不及待地拉著媽媽、姥姥隨著人流在歡快的笑聲中涌進(jìn)了樂(lè)園。只見樂(lè)園里彩燈五光十色，色彩隨著燈光變幻，音樂(lè)聲美妙激昂。游樂(lè)設(shè)施令人眼花繚亂、目不暇接。各種精致的玩具、紀(jì)念品琳瑯滿目，令我愛不釋手。我一個(gè)接一個(gè)地玩著游樂(lè)項(xiàng)目：旋木馬、碰碰車、叢林歷險(xiǎn)……這時(shí),盛裝游行開始了,人群像歡樂(lè)的海洋簇?fù)碇羞M(jìn)的花車,身著民族服裝的韓國(guó)姑娘們?cè)谲嚺蕴鴤鹘y(tǒng)的民族舞蹈。米奇、唐老鴨向人群揮手、飛吻。公主貝兒則從花車上跳下來(lái)與野獸跳起了歡快的舞蹈……我興奮地拍著手、追逐著，像一匹脫韁的小野馬，媽媽、姥姥在后面緊追不放。

音樂(lè)聲停止，游行結(jié)束了?！斑?你姥姥在哪呀?”媽媽驚叫道。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，我真后悔，只顧自己玩，媽媽緊追著我，姥姥確沒(méi)有跟上我們。姥姥已經(jīng)70多歲了，在異國(guó)他鄉(xiāng)，語(yǔ)言不通，她該多著急呀!我和媽媽只好滿場(chǎng)尋找姥姥，結(jié)果一無(wú)所獲。我想：集合的時(shí)間到了，姥姥肯定在找出口，沒(méi)準(zhǔn)姥姥在出口那呢。我們急忙跑到集合的門口，可等了半天也不見姥姥的蹤影。糟糕!看來(lái)，姥姥沒(méi)有記住集合的地點(diǎn)。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，簡(jiǎn)直是束手無(wú)策了。怎么辦?怎么辦?我靜下心來(lái)，心想：到時(shí)間了，姥姥一定

會(huì)去找出口的，樂(lè)園沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)有其它的門口。想到這里，我急忙拽著媽媽跑向了附近的值班的韓國(guó)警察。我操著生硬的英語(yǔ)外加上連比帶劃的動(dòng)作，折騰了半天，警察終于搞明白了發(fā)生的事情。于是他趕緊帶我們來(lái)到了樂(lè)園的另一個(gè)出口。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了正在那里徘徊，焦急萬(wàn)分的姥姥。心里如同一塊石頭落了地。

這次旅游玩得真是又快樂(lè)、又驚心動(dòng)魄。找回失散的姥姥這件事使我悟出了一些道理：一個(gè)是;無(wú)論做什么事都要理智，以免鑄成大錯(cuò)。如果不是我被快樂(lè)沖昏了頭腦，不顧一切地玩樂(lè)，姥姥就不會(huì)丟了。還有，無(wú)論遇到多大的困難都不要驚慌失措，要積極地想辦法渡過(guò)難關(guān)。另外我也深深地體會(huì)到：學(xué)好英語(yǔ)太重要了。

一年級(jí)暑假的收獲作文篇3

終于盼到放長(zhǎng)假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊??？墒呛镁安婚L(zhǎng)，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂(lè)園學(xué)什么畫畫。嗨，沒(méi)辦法，走吧。

哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，柏油馬路上不時(shí)騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過(guò)氣來(lái)。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無(wú)力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我?；仡^一看，原來(lái)是趙陽(yáng)，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問(wèn)道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說(shuō)：“去工會(huì)學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂(lè)園學(xué)畫畫，說(shuō)是什么著名的畫家輔導(dǎo)的，害得我連動(dòng)畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰(shuí)知又…… 唉，比上學(xué)時(shí)還緊張?！?/p>

我和同學(xué)分了手，不知不覺(jué)就到了兒童樂(lè)園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項(xiàng)鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說(shuō)：“老師，你看靳建新給模特戴項(xiàng)鏈，還戴耳墜呢?！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，老師朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時(shí)，仿佛有個(gè)人站在窗邊，仔細(xì)一看，是媽媽!我頓時(shí)愣了，這下完蛋了。

放學(xué)了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我又打又罵而是異常平靜地說(shuō)：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長(zhǎng)丟臉呢，暑假后就上六年級(jí)了，你應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解家長(zhǎng)的苦心?！蔽铱吹綃寢屟劾镩W動(dòng)著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽(yáng)還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……

暑假啊，暑假………

一年級(jí)暑假的收獲作文篇4

今年暑假，我承包了一項(xiàng)家務(wù)：洗衣服。放假的第一天，我就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，每天洗衣服的事，我包了。”媽媽一聽，高興地笑著說(shuō)：“好啊!那我可省力多了!你可要說(shuō)到做到哦!”“嗯!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：洗衣服算什么，不就是給衣服洗個(gè)澡嘛!我還正好可以玩一會(huì)兒水呢。

說(shuō)干就干!吃完早飯，媽媽去買菜了，我就開始洗衣服。首先我把大臉盆裝滿水，又往里面加了一些洗衣液，然后把全部的臟衣服一股腦兒地放進(jìn)去。浸泡了五分鐘左右，我開始用手揉搓。臉盆里冒出了很多白色的泡沫，我忍不住雙手捧起，輕輕地一吹，它們就漫天飛舞著。

真好看!真好玩!我又捧起一把，把它們涂抹成各種各樣的形狀，有愛心形、三角形、圓形……玩得差不多了，我就學(xué)著媽媽的樣子，一會(huì)兒用雙手搓衣服，一會(huì)兒放在搓衣板上搓，我想：夏天天天洗澡，天天換衣服，也就一點(diǎn)汗?jié)n吧，我這么賣力地搓，應(yīng)該干凈了吧!我用清水一遍遍地把泡沫沖洗干凈，使出吃奶的力氣把它們擰干，最后把它們整齊地掛在晾衣桿上?？粗且患陲L(fēng)中舞蹈、歡呼雀躍的衣服，我心里真是美滋滋的，腦海中滿是媽媽回家表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景。

媽媽一踏進(jìn)家門，我就自豪地說(shuō)：“媽媽，你看，我把衣服都洗干凈了?！眿寢尳o我豎起了大拇指，稱贊道：“我女兒真能干!”不過(guò)，話音剛落，媽媽的臉就由晴轉(zhuǎn)陰，問(wèn)我她那件白色衣服呢?我指了指那兒，媽媽一看，大叫道：“我的白衣服怎么變成黑衣服了?”她趕緊收下來(lái)重新洗了一遍。事后，媽媽給我講了一些洗衣服的注意事項(xiàng)：深色衣服和淺色衣服要分開洗，以免被染色;洗襪子時(shí)，腳跟和腳尖比較臟，要多擦點(diǎn)肥皂……原來(lái)洗衣服并不像我想的那么簡(jiǎn)單，它還有這么多的講究。

在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我終于可以把衣服洗得干干凈凈的，媽媽說(shuō)：“為了你的努力，點(diǎn)贊!”除此以外，遇到問(wèn)題時(shí)，我還會(huì)自己想辦法解決。比如，有一次，我的運(yùn)動(dòng)服上粘上了油，不管我擦了多少肥皂，再怎么使勁搓都還是洗不掉那個(gè)油印。我一想：洗潔精可以把碗里的油洗干凈，肯定也可以把衣服上的油印洗掉。我一試，的確靈驗(yàn)?？磥?lái)做任何事都要?jiǎng)幽X子哦!

通過(guò)洗衣服這件事，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。無(wú)論做什么事都要用心，遇到困難要?jiǎng)幽X子想辦法，這樣才能把一件事情做好。

一年級(jí)暑假的收獲作文篇5

也許到了這個(gè)時(shí)候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來(lái)形容我過(guò)完暑假生活的感受了!回頭想想，這個(gè)暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理，對(duì)待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說(shuō)，這個(gè)暑假，一點(diǎn)也不普通，一點(diǎn)也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。

一、回老家看我的親人。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于盼到了放假?；氐搅宋页寄合氲睦霞?，看到了我日夜想念的親人們。見到他們個(gè)個(gè)身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報(bào)答他們，不會(huì)讓他們失望，要他們以我為榮。

二、獨(dú)立一人坐車回家。

在老家玩了個(gè)夠，到了該回家的時(shí)候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認(rèn)為媽媽會(huì)來(lái)接我，后來(lái)因?yàn)樗ぷ鞯脑颍罱K決定讓我獨(dú)自一人坐車回家，這也是沒(méi)有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發(fā)抖，心砰砰的跳個(gè)不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實(shí)自我鼓勵(lì)還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺(jué)間，車停了下來(lái)，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過(guò)這次獨(dú)立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵(lì)，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

三、利用假期學(xué)畫畫。

因?yàn)槭芡夤挠绊?，我便愛上了畫?guó)畫。在考試前我就學(xué)了一個(gè)月的國(guó)畫，后來(lái)就因?yàn)榛乩霞业脑?，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來(lái)。老師給我安排了任務(wù)，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜，作為考3級(jí)的題目。因?yàn)樾‰u以前練過(guò)，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒(méi)畫對(duì)，就是形態(tài)沒(méi)掌握好，我一急，便把畫撕個(gè)粉碎?！安灰?，一定要靜下心來(lái)，不要浮躁?！倍厒鱽?lái)了老師的話。我來(lái)了次深呼吸，重新畫了。