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窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文10篇

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  《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書,這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地,我們的語文書上都推薦讓讀這本書。下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文10篇,以供大家參考借鑒!

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇一】

  窗邊的小豆豆講的是一個叫小豆豆的女生,她的性格非常陽光。

  小豆豆的名字由來是:她父母生她時以為是一個男孩可生下發(fā)現(xiàn)是個女孩子就取名叫徹子,可有很多人叫她小淘淘,她老是聽成小豆豆,為此在以后所有人問她你叫什么名字她就說我叫小豆豆。

  小豆豆讀書時轉(zhuǎn)過幾次學(xué),一次轉(zhuǎn)學(xué)因為上課在窗邊叫宣傳藝人打招呼來表演一喊,大家小朋友都覺得表演很好,等表演的走了許多同學(xué)都去學(xué)表演了課就不能上了,她就轉(zhuǎn)到了一個叫巴學(xué)園的學(xué)校。這個學(xué)校很窮教室是一個電車做的。她就成了那個學(xué)校的學(xué)生心里沒有一點不開心的。讓她非常興奮的是校長聽了小豆豆講了四個小時的話小豆豆很開心。小豆豆的學(xué)校老是發(fā)生一些不高興的事情,她的一個同學(xué)山本泰明因為從小有小兒麻痹癥跟她同學(xué)了大約1年就死了讓小豆豆很傷心,在這幾事過了沒多久一輛美國B-29號飛機向他們國家投了燃燒彈小豆豆的學(xué)校也沒了讓小豆事再次失學(xué),只有轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀書了。

  我讀了覺得小豆豆真不幸讓小小年齡就面臨這么多不好的事情,但小豆豆對生活對學(xué)習(xí)一點都沒有失望,每天都生活的開開心心,對生活充滿了熱情和陽光。我喜歡小豆豆可愛陽光的性格,我以后也要像小豆豆一樣做一個陽光的人。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇二】

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮,剛上一年級的時候就被退學(xué)了,媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學(xué)校——巴學(xué)院。

  在巴學(xué)園里小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子,她的改變歸功于巴學(xué)園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長,第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。

  我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長,用廢棄的電車來當(dāng)教室;每天上課的順序都是由自己安排的;每天每個人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發(fā)生的啊! 我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽,不管她做錯什么,媽媽都不會批評她,都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇三】

  她,一個充滿幽默的女孩,一個既調(diào)皮又善良的女孩。一年級的時候,她因為淘氣而被退學(xué)。之后,她又有了新的學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園是個與眾不同的學(xué)校,教室都是一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂。她就是在這“電車教室”學(xué)習(xí),才會有這么多好朋友的。她和大家一起品嘗了“山的味道”和“海的味道”,還一起光著身子游泳,一起霞營。點點滴滴都記錄了她在巴學(xué)園的真實、快樂的時光。而她,就是小豆豆。

  其實小豆豆的名字不叫“小豆豆”,而是叫“徹子”。后來,大人們都叫她“小淘淘”,因為她太淘氣了。久而久之,她就聽成了“小豆豆”。于是在她的作業(yè)本上總是會出現(xiàn)“小豆豆”的名字。在巴學(xué)園,小豆豆就像一只飛翔的小鳥,在自由的天空中歌唱。小豆豆和任何一個孩子都是朋友,她們一起快樂的生活著。她們每天吃完飯都會去散步,在散步的過程中,她們還擁抱大自然,了解大自然。學(xué)習(xí)、游戲都一起進行。她們 在小林校長的帶領(lǐng)下度過了一段美好又歡樂的時光。

  一個又一個感人的故事令我哈哈大笑。一會兒讓我淚流滿面,一會又讓我感概不己。我覺得我都快成書里的小豆豆了。把她的不幸與歡樂都放在了自己的心里。我從一開始就在想,它到底要告訴我什么?可當(dāng)我完全化在書中的時候,一切的一切都已經(jīng)成了1+1=2。它的道理一個一個地印在了我的腦海里,而這些都是能觸動我一生的道理。

  在這本書中,我找到了人生最可貴的東西——做人。也嘗到了“天上人間”所擁有的無比快樂。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇四】

  《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子寫的,書里寫了小豆豆在上小學(xué)的時候發(fā)生的一段真實的故事。

  小豆豆因為調(diào)皮,所以一年級就被退學(xué)了。然后,父母把小豆豆轉(zhuǎn)入了“巴學(xué)園”,在小林校長的指導(dǎo)與關(guān)愛下,小豆豆這個非?!捌婀帧钡男∨⒆兂闪艘粋€平常的、能讓大家接受的孩子。其中,有幾個章節(jié)讓我記憶深刻:

  一是第十章《海的味道、山的味道》,海的味道是指河、海里的魚、蝦等,山的味道是指肉和蔬菜等,這章講了巴學(xué)園的午餐盒飯都是大家從家中帶的,分為山的味道和海的味道,種類很多,雖然很簡單,但是搭配起來又很有營養(yǎng)。因此,在巴學(xué)園,大家在一起吃午飯是一件非常開心的事情。

  二是第十三章《校歌》,這章寫了在小豆豆提議下,校長編寫巴學(xué)園的校歌,但是校長編出了“巴學(xué)園,巴學(xué)園,巴-學(xué)-園”這么簡單的校歌,卻讓小豆豆失望了。想到我們的校歌,哼唱起來是多么好聽。

  三是第二十六章《一生的心愿》,這章講了小豆豆一生的心愿就是養(yǎng)幾只小雞,但是不久小雞就全死了,小豆豆很傷心,體會到了什么是死亡。我在暑假也養(yǎng)了四只小雞,一只小雞因為消化不好死了,看到前幾天活蹦亂跳的小雞一動不動地躺在那里,我心里挺難過的,體會到了小豆豆的心情。舍不得把小雞丟進垃圾箱,我就把小雞葬在了花園的一棵小樹下。每次經(jīng)過花園的小樹,我都會想起那只小雞。

  《窗邊的小豆豆》的故事就象發(fā)生在我身邊一樣,感覺自己也變成了書中的人物。這本書讓我認(rèn)識到,哪怕寫自己身邊發(fā)生的小事,只要寫出自己的真實感受,文章一樣可以讓大家喜歡。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇五】

  上星期,在漂流書活動中,《窗邊的小豆豆》這本書來到我們班。因為我非常愛看書,所以這本書也不例外。我用了一星期的時間把這本書讀完了。這本書非常好看,每看一段,我都能從書中感受到作者的快樂、悲傷和好奇。

  這本書主要講述了一個因淘氣而被退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園成長的故事。我最喜歡《看山的味道、海的味道》這一章。巴學(xué)園的校長小林先生給孩子們帶的午飯名字叫山的味道和海的味道。一開始,我覺得挺有趣,這飯是怎么做的啊?書中為我解開了謎,山的味道就是山里種的菜,在陸地上長的東西;海的味道就是海里的魚蝦之類的,這樣,單調(diào)的午餐就變得豐富有趣了!我 還 非常喜歡小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度過了許多快樂的日子??上У氖?,就在小豆豆離開家的一段時間后,它不見了,小豆豆傷心極了??吹竭@里,我也快要落淚了!

  我非常喜歡這本書,原因就是作者寫得非常真實,對我來說就像是日記,更有點像把日記當(dāng)成作文來寫。我最喜歡的人是小林先生和小豆豆。因為小林先生能真切地體會小朋友們的想法和感受。我們有些家長成天逼著孩子寫作業(yè),小林先生與他們恰恰相反。他讓孩子自己選擇、學(xué)習(xí)大自然里的內(nèi)容。這樣,孩子們的成績迅速提高了。小豆豆也就是黑徹柳子(作者),小時候因淘氣而被退了學(xué),來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,她總愛問個為什么,多問一個為什么就會多學(xué)一點知識。因為這個,她成了一位親善大使。

  我非常喜歡這本書,更喜愛故事中的主人公小豆豆。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇六】 

  暑假的時候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。

  《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后,就來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,學(xué)校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象,就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長親切和氣,同學(xué)們團結(jié)友愛。小豆豆就在這個學(xué)校開心快樂的上學(xué)。

  小豆 豆 非 常愛美。有一次,姑姑送給她一個漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校,很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮。但是有個小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評,他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。

  小豆豆也很好奇??吹绞裁礀|西,她就會跳上去。有一次,小豆豆走在放學(xué)的路上,快到家的時候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴(yán)肅地批評了她。

  小豆豆還是一個好孩子。朋友被打時,小豆豆會站出來,保護他們。我也覺得她是一個好孩子。

  讀了這本書,我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué),那該多好啊!

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇七】

  一個調(diào)皮的女孩,一個與眾不同的學(xué)校,兩者之間會發(fā)生什么樣有趣的故事,當(dāng)我打開《窗邊的小豆豆》這本童書,似乎有一只手,從書中伸出來,又將我拉進書中,我就這樣,走進了小豆豆的校園生活中。

  小豆豆原名黑柳徹子,也是本書的作者,她是一個不同尋常的小女孩,因為她那好奇心,打亂了教室的平靜,因此在她剛上一年級不久,就被退學(xué)了。天真的小豆豆怎么會知道自己被退學(xué)了,小豆豆的媽媽不得不找一個新的學(xué)校讓小豆豆讀書,于是,小豆豆來到了巴學(xué)園,故事從這里展開。

  巴學(xué)園不僅和別的學(xué)校的校名比起來怪怪的,就連設(shè)計也是千奇百怪,走進學(xué)校,卻只能看見電車,沒什么教室,但再走近,哈,原來是一個個設(shè)計巧妙的“電車教室”,想到這一切的人肯定是校長啦,校長是個和謁可親的人,也許是因為他童心未泯,所以特別了解孩子們,小豆豆很喜歡這個校長,這個學(xué)校。

  說起不一樣,還得說說上課。在巴學(xué)園里上課是自由的。老師是會在黑板上寫上學(xué)習(xí)科目,同學(xué)們則選擇喜歡的項目學(xué)習(xí),這是個聰明的辦法,同學(xué)們就不會出現(xiàn)心不在焉的情況了。

  小豆豆在這個校園里交到了志同道合的伙伴,也發(fā)生了許多趣事,在這個學(xué)校,小豆豆每天都能品嘗到“山的味道”,“海的味道”,拿到了平生第一張成績單,第一次在學(xué)校露營……,體驗了她從未做過的事,露出了平生最最發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

  當(dāng)我又從書本回到現(xiàn)實時,我卻舍不得。多想變成文中那調(diào)皮可愛的小豆豆,多想在巴學(xué)園中學(xué)習(xí),我向往著那種幸福,充滿樂趣的生活,無憂無慮地歡笑,天天都是那么的充實。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇八】

  在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

  我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

  今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

  靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上?!岸嗝瓷鷦拥男蜗蟀?”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

  豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。

  第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇九】

  《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因為在學(xué)校調(diào)皮而被開除到巴學(xué)園去讀書的有趣故事。

  巴學(xué)園有很多方面都和別的學(xué)校不一樣,比如,學(xué)校的大門、教室、上課的方式……巴學(xué)園的大門時活的,教室是不能跑的電車,上課時,老師會把今天要學(xué)的內(nèi)容都寫下來,讓同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學(xué)。巴學(xué)園會開展很多活動,比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

  小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時候,對車票很好奇,就不想把車票給檢票的叔叔,但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是,小豆豆就想去做一名售票員。但是,好奇有時也不好。比如,小豆豆看到馬路中間放著一張報紙,小豆豆想:“真有趣!”可他哪里知道,那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的,喜歡鉆籬笆,所以每次回來,衣服都是破破爛爛的。

  小豆豆的故事讓我想到了我的生活,我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手,我喜歡小豆豆。

  窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)作文【篇十】

  《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時候上小學(xué)時的一段真實的故事。

  主人公小豆豆因為調(diào)皮與無知被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護以及領(lǐng)導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸的變成了一個大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。我覺得:這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時的有趣故事,它就像一道豐富多彩的畫,色香味具全的菜,為路人開啟的隧道,引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活,發(fā)誓要當(dāng)老師到校園生活結(jié)束,其實,大家不妨想想小豆豆的特點:朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個人都像“小豆豆”一樣,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因為小林宗作先生是一個很了解孩子的校長,所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如:通過韻律操,讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界,學(xué)習(xí)知識;讓孩子們在晚上扮妖怪,行夜路,來練膽量。他設(shè)置了適合全校個子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運動會。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)到知識。竟能讓人孜孜不倦的讀。所以,毫無疑問,這是一本好書!讀《窗邊的小豆豆》,我還更感受到了巴學(xué)園的學(xué)生們,對高橋君、山本泰明等殘疾的學(xué)生的關(guān)懷……

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們要對生活有信心。更要在將來的生活中關(guān)愛殘疾人,不欺負(fù)比自己弱小的人!


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