關(guān)于童年的河流作文六年級(jí)精選5篇
童年，是水，是塵，被一陣陣風(fēng)帶走了。那條童年的河流，也被帶走了。下面給大家分享一些關(guān)于童年的河流作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于童年的河流作文1
兒時(shí)，我經(jīng)常在故鄉(xiāng)的一條無(wú)名河中玩耍。
那條無(wú)名河是蜿蜒在田地里的一條河，既清又靜，宛若一位恬靜內(nèi)秀的小姑娘。河兩旁各有一大片石子，石子大小不一，形狀各異。石縫里生長(zhǎng)出了許多蔥綠的小草，人踩在草上，特別舒服。小河很淺，只到小腿肚。河水很涼，夏天時(shí)將腳放在水里，清涼會(huì)瞬間讓你心情愉悅。河的南邊有棵長(zhǎng)歪了的樹(shù)，樹(shù)枝從河的南邊長(zhǎng)到了北邊。每逢秋季，黃色的枯葉落在水面上，慢悠悠地順著水流向東流，如同一幅美麗的油畫(huà)。
小時(shí)候，我最喜歡到那條小河中去玩。記得玩得最歡的一次，是七歲那年夏天，我和朋友在河里打水仗。
那天，來(lái)到河邊。女孩子有點(diǎn)怕涼，慢慢地走入水中。男孩子都太瘋，直接跑進(jìn)河里。表哥跑得最快，結(jié)果被水底的石頭絆倒了，半個(gè)身子都濕透了。我們便捂著嘴笑，表哥惱羞成怒，將手往水里一伸，快速合住手一揚(yáng)，將水潑到笑最歡的表弟身上。直性子的表弟猛然被潑了一身水，臉色立馬就變了，大喊道：“嘿，敢潑我!瞧我的!”說(shuō)著，回敬了表哥三“瓢”水?！斑@個(gè)表弟，睚眥必報(bào)啊!還回敬得這么狠……”正想著，忽然有一個(gè)人將水潑到我的身上，被打斷發(fā)呆的我，心里立刻燃起熊熊怒火，大聲喝道：“誰(shuí)潑的!”表弟笑彎了腰，慢慢地將手舉了起來(lái)，用顫聲說(shuō)：“我……我潑的?！蔽伊⒓磳㈩^轉(zhuǎn)向他，目標(biāo)鎖定，快速向他潑去。使得表弟在河里到處亂跑，連聲求饒，大家看到這一幕也紛紛開(kāi)戰(zhàn)，快速地撩水，急速地將水潑灑到別人身上。如此反復(fù)，最后也不知攻擊了多少人，反正自己身上早已經(jīng)濕了。
黃昏到來(lái)，我們才算玩了個(gè)盡興一路歡笑著走回了家……
無(wú)名河在故鄉(xiāng)緩慢而又平靜地流淌著，人們對(duì)它并沒(méi)有太深的印象。可對(duì)我而言，它是我童年記憶深處的河，是承載我歡樂(lè)記憶的河……
關(guān)于童年的河流作文2
嘩啦啦，童年是一條小河，那五彩的卵石承載著我們繽紛的記憶，我走向童年，望著那彩石，水面上不時(shí)有魚(yú)兒跳起，我輕輕拾起一塊石頭，水的冰涼從我的指尖穿過(guò)，叩開(kāi)了記憶的大門(mén)。
小時(shí)候，家在街的最西邊，推開(kāi)窗戶(hù)，就是一條小道，街邊，時(shí)常有叫賣(mài)冰糖葫蘆的小販。“賣(mài)糖葫蘆咯!”不知怎的，每每聽(tīng)到“糖葫蘆”這幾個(gè)字，我就很激動(dòng)，拉著姐姐的手;“姐姐，唐呼嚕，唐呼嚕!”之后拉著姐姐飛奔下去，在街角，看著那賣(mài)糖葫蘆的小販制作，見(jiàn)到一個(gè)糖葫蘆完成，我就用這稚嫩的語(yǔ)言興奮地說(shuō)道：“唐呼嚕!唐呼嚕!”小販把這糖葫蘆插在泡沫上，我就指著這泡沫：“唐呼嚕，唐呼嚕!”人來(lái)人往，我不管人多還是人少，都叫著“唐呼嚕”，惹得邊上的人停下來(lái)看，我卻不知羞，直到邊上的人越來(lái)越多，姐姐拉著我的手落荒而逃，我還把眼睛定格在那一角——插滿(mǎn)糖葫蘆的泡沫上。
興許是因?yàn)樾r(shí)候?qū)μ呛J的喜愛(ài)吧，直到四五歲，我仍然會(huì)到街角，看看那賣(mài)糖葫蘆的小販在不在，之后飛奔到樓下，認(rèn)認(rèn)真真的看著他做糖葫蘆，一次，他打趣的說(shuō)道：“小妹妹，竟然這么喜歡糖葫蘆，你怎么不買(mǎi)一根吃吃呀?”我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，一路跑回家，拉著姐姐的衣袖：“姐姐，你最好了啦!”“小饞貓，是不是又想吃糖葫蘆啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐伸出手輕輕地彈了彈我的小腦袋，“糖葫蘆很酸的，絕對(duì)不好吃!”我愣了一下，怎么可能，糖葫蘆這么漂亮……之后跑出房間，帶著一腦子的問(wèn)號(hào)。
我走到自己的小房間里，找出了我的存錢(qián)罐，用力一砸，硬幣在地上開(kāi)了花，“一角，兩角……”總算湊齊了，我屁顛屁顛地跑到街角。“叔叔，我要那個(gè)，最大的，最甜的。”他笑了笑，站起身子，拿下了最大的一串。我樂(lè)悠悠地走回家，用力撕下了周?chē)谋∧ぃ豢谌阶炖?，?好酸。呦!我的牙!我急忙吐掉了糖葫蘆，跑去找姐姐，一邊用手比劃著自己的牙是多么難受，一邊揮舞著手中的糖葫蘆，姐姐笑了，倒了一杯開(kāi)水遞給我，我咕嘟咕嘟的喝下去，呼。好多了。我開(kāi)始“泄恨”，一把把糖葫蘆扔在地上，狠狠地用腳踩，直到看到糖葫蘆碎了個(gè)稀巴爛，我才離去……
應(yīng)該是因?yàn)樘呛J給我的陰影吧，至今姐姐再怎么用糖葫蘆引誘我，我也不敢再吃了。
童年的記憶呵，是那么的深刻，童年的河呵，有時(shí)冰涼，有時(shí)溫暖……
關(guān)于童年的河流作文3
在我的家，出門(mén)不遠(yuǎn)處就有一條小河，清清的河水橫跨村莊，她雖然沒(méi)有黃河那樣的波濤滾滾，沒(méi)有長(zhǎng)江那樣的氣勢(shì)非凡，但它是我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天到了，小河像為小姑娘。春風(fēng)拂過(guò)，荒地綠了起來(lái)，小草在偷偷地鉆出了腦袋。陽(yáng)光灑在湖面上，潑光粼粼，宛如一面明鏡，樹(shù)啊，草啊，花啊，都倒映在湖水里。河的兩岸開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，紫的，紅的，黃的，粉的，色彩繽紛。
這時(shí)的小河是美麗的
夏天到了，鳴蟬在樹(shù)上高唱，蟋蟀在草地里長(zhǎng)吟。而火熱的午后，我和伙伴來(lái)到河邊捕魚(yú)。我們挽起衣袖下河捕魚(yú)，調(diào)皮的魚(yú)兒來(lái)回穿梭，有時(shí)在它們生命的最后一刻，它們依然拼博掙扎，極力想逃回水中┉┉傍晚，吃完飯后，這一刻是人最多的時(shí)候。老人們拿著板凳坐在小河邊，仰望漫天明星和一輪明月，婦女們?cè)诤舆呄匆路?，不時(shí)的聊聊家常事;青年們則在散步。那我們這些小孩子呢?當(dāng)然是少不了啦，我們?cè)谏狡律献分鸫螋[。這是一副美好的畫(huà)面。
這時(shí)的小河是熱鬧的
秋天到了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)收獲的季節(jié)。村南的玉米地穿上金黃的“戰(zhàn)衣”。河邊有一棵棗樹(shù)。我常常和小伙伴們拿著竹竿打棗，打下的棗很多也很甜。
這時(shí)的小河是豐富的
冬天到了，冷酷的西北風(fēng)把大樹(shù)的葉子吹光了，它們光禿禿的站的那里，而小河則結(jié)了厚厚的冰，山坡上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，我們則玩起了“滑雪”與“溜冰”。雖然天氣寒冷而我們內(nèi)心卻熱乎乎的。
這時(shí)的小河是有趣的。
家鄉(xiāng)的小河是彩色的，時(shí)時(shí)印在我的腦海;它是一首抒情詩(shī)，時(shí)時(shí)環(huán)繞我的心田;也是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔，伴著我度過(guò)了快樂(lè)幸福的童年。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河!
關(guān)于童年的河流作文4
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的童年河，緩緩地流過(guò)我的童年。河流時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，時(shí)而微波蕩漾、水光粼粼，時(shí)而波濤洶涌、碎玉四濺。有一段河面激起一朵朵雪白的浪花，那浪花是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“金美美，你在背后說(shuō)我的壞話!別以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我的耳朵靈得很呢!”鐘霖霖細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
“沒(méi)有，沒(méi)有!你胡說(shuō)八道!”金美美氣得滿(mǎn)臉通紅，大聲地反駁。
“金美美，你說(shuō)了!”裘天天幫著鐘霖霖，“我都竊聽(tīng)到了?！?/p>
張瑩瑩替金美美辯解：“我敢保證，她一句也沒(méi)說(shuō)?！?/p>
鐘霖霖發(fā)了火，氣得臉都發(fā)白了，她忍無(wú)可忍，終于發(fā)脾氣了：“你這個(gè)人，無(wú)恥的金美美，你給我等著，我讓班長(zhǎng)去告訴老師!”
鐘霖霖哭了，她像一只受傷的小鳥(niǎo)，肩膀一聳一聳的，顯得楚楚可憐。
教室里亂成了一鍋粥，像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣。男生們?cè)谂赃厙盟共煌?，里一層外一層，有風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的，有幸災(zāi)樂(lè)禍的，有煽風(fēng)點(diǎn)火的，唯恐天下不亂，真是熱鬧極了!
班長(zhǎng)急匆匆地跑向辦公室，一五一十地向班主任匯報(bào)了情況。班主任跟著班長(zhǎng)來(lái)了，班主任皮鞋的“嗒嗒嗒”聲在走廊上響著，觸擊著所有人的心弦。霎時(shí)，教室里寂然無(wú)聲。雖然很安靜，但是空氣中蔓延著一股緊張的火藥味，除了鐘霖霖還在嗚咽著。班主任走進(jìn)教室，所有人的心怦怦地跳著。班主任像箭一樣銳利的目光掃視著所有同學(xué)。班主任嚴(yán)肅地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)了鐘霖霖的壞話?”班主任響亮的聲音在教室里回蕩，金美美顫顫巍巍地站起來(lái)，低聲說(shuō)：“是……我?！?/p>
最后，金美美向鐘霖霖道了歉，鐘霖霖原諒了金美美。
美麗的童年河緩緩流淌，隨著我的童年流向前方……
關(guān)于童年的河流作文5
離爺爺家院子不遠(yuǎn)，穿過(guò)幾塊菜地，有一條小河。在我眼里，它是搖籃，是樂(lè)園，我那夢(mèng)一樣的童年，與這條小河有著千絲萬(wàn)縷的情結(jié)。
春天，大地復(fù)蘇，小草變綠了，小河又唱起了歡快的歌，河邊冒出了許多馬蘭和我叫不出名字的野草野花。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)跑回家，拿來(lái)竹籃和剪刀，采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃馬蘭和野蔥，然后興致勃勃地跑回家。但是經(jīng)過(guò)奶奶的認(rèn)定，只有極少數(shù)是馬蘭，其余的都是長(zhǎng)得與馬蘭很像的野草?？墒?，我不灰心，拿了一棵真正的馬蘭做樣品，繼續(xù)跑去尋找。
記得那次，我心血來(lái)潮，在河堤下開(kāi)墾了一塊屬于自己的菜地，種下瓜苗和菜籽，每天澆水，施肥，細(xì)心照看。幾天以后，終于長(zhǎng)出了嫩芽，我開(kāi)心極了，期待著它們開(kāi)花結(jié)果，我又怕白鷺來(lái)偷吃，于是拿來(lái)一個(gè)破籃子，把瓜苗蓋住。可是，好景不長(zhǎng)，雨季來(lái)臨了，河水猛漲，淹沒(méi)了我的菜園，為了這件事，我傷心了許久。
我最喜歡夏天的小河了，那時(shí)，安詳?shù)男『訜狒[起來(lái)了。
我和我的小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，不時(shí)在河里玩耍，拿著從家里“偷”出的草帽和竹籃，脫鞋綰褲，淌在小河邊用草帽和竹籃捉小魚(yú)小蝦，不是為了吃，而是為了養(yǎng)在水里玩。有時(shí)，我會(huì)和我的小伙伴們?cè)诓簧畹暮永锎蛩?。伙伴們的嬉戲聲，打鬧聲，伴隨著小河的流淌聲，編成了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)。
故鄉(xiāng)的那條河記錄了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是我童年的回憶，令人難忘，令人憧憬!
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