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關(guān)于彩虹的作文六年級(jí)合集5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

夏天的天氣十分悶熱,讓人們感到煩燥,可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時(shí),所有的煩燥都消失了,知了也停止了歌唱,好像也正在欣賞天空中的色彩。下面給大家分享一些關(guān)于彩虹的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于彩虹的作文1

雨過(guò)天晴,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn),藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái),讓每個(gè)演員在上面盡情表演,彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”,愛(ài)看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來(lái)了,他們歡呼雀躍,為彩虹增添了一片美。

彩虹是那樣的嫵媚多嬌,又高尚淡雅,現(xiàn)在,是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了,此時(shí),風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到,要知道,沒(méi)有他的伴奏可不行。他開(kāi)始搜索樂(lè)曲,看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配,這時(shí),他終于找到了,大家一刻也等不下去了。于是,風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏,彩虹便興致勃勃地跳了起來(lái),輕盈的腳步加上她美麗的衣服,真是精彩!她像一個(gè)造型師,給原本乏味無(wú)色的天空換上了彩禮服;她像一位畫(huà)家,用她神奇的畫(huà)筆,點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中,是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子,在空中翩翩起舞,引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈,她們也陶醉其中。

彩虹的表演很快就結(jié)束了,她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手,然后走下舞臺(tái)。

彩虹消失了,散去了,什么都沒(méi)留下,但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。

關(guān)于彩虹的作文2

昨天,媽媽開(kāi)車(chē)載著我去焦作。車(chē)在高速公路上飛快地行駛著,郁郁蔥蔥的樹(shù)木一排排地向后退。遮擋住我的視線。突然,經(jīng)過(guò)了一片低矮的房屋,整個(gè)天空便被我看得一清二楚。西方,燦爛的晚霞在優(yōu)雅地飄蕩著,一顆火紅的小圓球害羞地躲在云彩之間,而越往東方,天空就是越發(fā)得湛藍(lán),清秀,如絲綢般地細(xì)細(xì)密密地交織在藍(lán)天中。多美的一幅由紅到藍(lán)充分過(guò)渡的油畫(huà)呀!

看著,我忽然發(fā)現(xiàn)了什么,在太陽(yáng)的不遠(yuǎn)處,有一塊明亮的地方,那是什么?當(dāng)我正想看清楚,一排排樹(shù)木好像跟我作對(duì)似的,立馬站得筆直筆直,擋住我的視線,我用力地觀察著,從空隙中來(lái)尋找那一片片光亮。雖然只有一瞬間,但我還是看見(jiàn)了它。它有七種顏色,從離太陽(yáng)最近的一邊是紅色,依次是橙、黃、綠、藍(lán)、紫??墒遣屎缭趺床皇且粭l彎彎的呢?這時(shí),樹(shù)木沒(méi)有了,放眼望去,是一片金黃色的田地。我再次觀察它,它的確是彩虹,只不過(guò)只是一小塊罷了。但是那邊也沒(méi)有下雨。怎么也會(huì)有彩虹呢?我詢問(wèn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)如果空氣中水分比較多,加上陽(yáng)光比較大,可會(huì)有彩虹的。

汽車(chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,背朝著彩虹行駛。我從倒車(chē)鏡后望去,彩虹好像變長(zhǎng)了,顏色更加地鮮艷了。我的目光緊緊的盯著它,似乎要把它全部記在自己的腦海中,想永遠(yuǎn)留下這美好的瞬間。我的心情好像也隨著這美景愉快、輕松起來(lái),仿佛有一種從未有過(guò)的寧?kù)o。

漸漸地,那七色光淡去了,美好的幻想沒(méi)有了,回到了真實(shí)的生活中,這又讓我想到了那本《奧當(dāng)女孩》。不要永遠(yuǎn)地沉浸在美好的幻想之中,應(yīng)該多抓緊時(shí)間,珍惜現(xiàn)實(shí)生活,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是真諦!

關(guān)于彩虹的作文3

從前,所有的房子都很高,最低的房子也有一千多層,最高的當(dāng)然可以頂?shù)教焐狭?。我就住在最高的那層樓上,我有一條彩虹寵物,本來(lái)我很開(kāi)心,可后來(lái)它不僅沒(méi)有帶給我幸運(yùn),卻帶給我許多災(zāi)難。

就說(shuō)有一回吧,我在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。彩虹在窗外目不轉(zhuǎn)精地盯著我寫(xiě)作業(yè)。突然,窗外一道光閃過(guò),我想:一定有人在裝神弄鬼。

晚上,夜深了,家里進(jìn)了小偷,這個(gè)小偷功夫了得,他可以隱身,也可以穿墻。這一晚,我們家關(guān)著門(mén),他就用穿墻的功能進(jìn)去了。他的目的是來(lái)偷那條彩虹,可是,因?yàn)橥砩蠜](méi)有陽(yáng)光,看不見(jiàn)彩虹,他翻遍了任何一個(gè)角落,也沒(méi)找到。小偷只好空著手,灰溜溜地逃走了。

早上,我發(fā)現(xiàn),房子里亂糟糟的,就知道有小偷來(lái)過(guò)了。我責(zé)罵彩虹,說(shuō):“都怪你!害得我們家進(jìn)了小偷,房子亂七八糟,還得整理,麻煩死了?!爆F(xiàn)在想想還真有點(diǎn)可怕。沒(méi)想到,彩虹居然被我罵哭了。

我以為災(zāi)難又來(lái)了,可令我大吃一驚的是:彩虹的眼淚居然是各種口味的巧克力豆。我開(kāi)心極了,一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里,大口大口吃起來(lái),就像一只餓狼。吃了不知多少,我都吃不下了,于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友聞到氣味,紛紛擁擠過(guò)去,抓起來(lái)就吃。他們也吃不下,可樓上的巧克力豆都越來(lái)越多,快要把我的家淹沒(méi)了。

我只好溫柔地哄著它,讓它別哭了。我不停哄,它才停止哭泣,不再掉眼淚,巧克力豆也沒(méi)有了。

彩虹的胃口還真不小啊!它餓的時(shí)候能把我家的東西全吃完,不餓的時(shí)候,至少也能吃掉一半的東西。我叫媽媽給我去買(mǎi)零食,買(mǎi)來(lái)之后,我吃了一些,就和彩虹玩游戲,它玩了一會(huì)兒,肚子就“咕嚕咕嚕”地叫起來(lái),所以零食又被吃完了。就這樣,我好幾次叫媽媽去買(mǎi)。

有一次,她終于忍不住了,說(shuō):“自己的事情自己做,不要叫我去買(mǎi),跑來(lái)跑去,我腳都長(zhǎng)了?!蔽抑缓灭I著肚子,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法,把彩虹弄哭,我就有吃不完的巧克力豆了!這樣不僅不用跑來(lái)跑去,而且巧克力豆還很好吃。

瞧,多討厭的彩虹呀!

關(guān)于彩虹的作文4

辛苦準(zhǔn)備了好幾天,就是為了開(kāi)學(xué)典禮盛大召開(kāi)。

一大早,我就穿上火紅的T恤,上面有校訓(xùn),有建校時(shí)間的文字。自從上了中學(xué)后,我只接受黑白灰三種顏色的衣服,那些大紅大綠的的顏色穿在身上就如同放了一只刺猬,渾身難受??墒菦](méi)有辦法,學(xué)校是需要服從的。

走進(jìn)校園,滿園的鮮花有序擺放。我不知道花兒的品種,但濃濃的節(jié)日氛圍撲面而來(lái)。一些校園的旗幟烘托了節(jié)日的氛圍。志愿者,校齡門(mén),十分顯眼。

操場(chǎng)上早已讓工作人員擺滿了紅色、藍(lán)色、白色等小塑料凳子。天哪,滿操場(chǎng)都是呢,會(huì)有這么多人嗎?我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐在了某一個(gè)區(qū)域。很好奇,我發(fā)現(xiàn)每張凳子上都有一套簡(jiǎn)易的雨衣!這究竟是什么意思呢?

這時(shí)候最熱鬧的是主席臺(tái)上主持人已經(jīng)在走臺(tái)了,他們一遍遍地預(yù)演著。兩位男生,穿著西裝;兩位女生,都穿著長(zhǎng)裙。還有昨天見(jiàn)到的一位漂亮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在指揮。拍攝器的大長(zhǎng)臂不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看的有些入迷,好像不是參加開(kāi)學(xué)典禮,而是參加拍劇,那些人是主演,我是群眾演員,但我也是其中的一個(gè)。

開(kāi)始了!校長(zhǎng)講話,然后是好多好多不同的人講話。每一個(gè)人上臺(tái)前都是掌聲,結(jié)束后也在鼓掌。我聽(tīng)不清楚,但也好像很激動(dòng)很受鼓舞的樣子,使勁鼓掌。因?yàn)榇蠹叶歼@樣。我內(nèi)心有點(diǎn)鄙視自己了。

突然,我看家很多人站了起來(lái),掌聲很熱烈。這是真正的用心在歡呼。

我看見(jiàn)校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo),攙扶著頭發(fā)都白了的爺爺奶奶們從主席臺(tái)下的紅毯緩緩走上臺(tái)去。他們是誰(shuí)?他們那么老了為啥那么多人尊敬他們?我看見(jiàn)爺爺奶奶們?cè)诰瞎?,然后唱起了歌。哦,是學(xué)校的退休教師啊!我敢肯定,不僅僅是我,全場(chǎng)的人在這段時(shí)間都特別認(rèn)真!我覺(jué)得我的內(nèi)心很復(fù)雜,有感動(dòng),有幸福,有尊敬……。我看了身邊的老師,她的頭發(fā)已經(jīng)泛白了,老師您辛苦了!我一定要學(xué)好她教的學(xué)科的!

典禮還沒(méi)結(jié)束,突然下起了雨。我們趕緊把凳子上的雨衣打開(kāi)穿上。呀,太壯觀了,各種色彩的雨衣在操場(chǎng)上被撐開(kāi)。主席臺(tái)上依然還在發(fā)言,依然還有掌聲響起來(lái)。沒(méi)有人因?yàn)橄掠觌x開(kāi)。是否聽(tīng)得清楚已經(jīng)不再重要了,重要的是,我們?cè)诒M力尊重這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,尊重別人的認(rèn)真準(zhǔn)備,雖然我們聽(tīng)不清楚,但我們能夠知道,他們講的,是有意義的。我想起了老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的那幾個(gè)大字:飲其流者懷其原。

很快,雨停了!一道七色的彩虹在學(xué)校的上空呈現(xiàn)。像一座奇幻的天橋。

看到彩虹,看到我初中第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上出現(xiàn)的美麗的彩虹。我突然想到了夢(mèng)想。

關(guān)于彩虹的作文5

暑假的一天,我閑的無(wú)聊。正想著開(kāi)電視解悶兒,這時(shí)比我大兩歲的小表哥推門(mén)而入,神秘地說(shuō):“快跟我來(lái),我有一個(gè)驚天地泣鬼神的重大發(fā)現(xiàn)!”

我半信半疑地跟著他來(lái)到了家門(mén)口小河邊。河邊栽著兩排裊裊婷婷的楊柳,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。平靜的河面猶如神話故事里的鏡子。岸邊的楊柳、野花、野草倒映在水中,像在比美似的?!翱煺f(shuō),重大發(fā)現(xiàn)是什么?”我迫不及待地問(wèn)。小表哥眼珠一轉(zhuǎn),得意的說(shuō):“我用我的聰明才智,按照彩虹原理,屢次試驗(yàn)制作出了彩虹。”“彩虹?怎么做?”我忙問(wèn)。小表哥不慌不忙地拾起河邊的一條水管,對(duì)我說(shuō):“打開(kāi)水龍頭,緊捏住水管末端,向著陽(yáng)光朝半空直射……試一下你就知道了。”我按照他的吩咐,調(diào)整好角度,對(duì)準(zhǔn)空中直射。結(jié)果真的出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹?!昂妹姥?”路上的小朋友也看到了這道彩虹,紛紛贊道。

彩虹怎么可以制作出來(lái)呢?回到家,我馬上找來(lái)啞巴老師——《少兒百科全書(shū)》,一查,原來(lái)是這樣的:向天空射水時(shí),因?yàn)樗镉袩o(wú)數(shù)球形的小水滴,陽(yáng)光射在這些小水滴上,會(huì)造成色散及反射。因?yàn)殛?yáng)光會(huì)同時(shí)以不同角度入射,所以在水滴內(nèi)也以不同的角度反射,當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈。由于陽(yáng)光有七種顏色,所以反射后會(huì)形成我們所見(jiàn)的彩虹。

看到這里,我情不自禁地感嘆:原來(lái)生活處處有科學(xué)!看來(lái)還是要多讀書(shū)!

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