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描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文集錦5篇

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關(guān)于蟋蟀的故事,歷史悠久,一是它那溫馨、舒適的住所。二是它那優(yōu)美的歌聲。下面給大家分享一些描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文1

一天,我在草地上興高采烈地玩耍,偶然間,我在捕捉螳螂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟋蟀的世界。我靜靜地看著,仿佛我也進(jìn)入了這奇妙而神奇的世界。

空間在我的眼前擴(kuò)大了,又密又細(xì)的草莖組成了茂密的森林。一只蟋蟀突然出現(xiàn)在我面前,我想它一定是個(gè)“覓食者”吧!你瞧它東張西望的,四處尋找獵物,它的目光鎖定在一只小小的蟲(chóng)子上,隨后一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”猛沖過(guò)去,敏捷地抓住了獵物,那獵物還想做垂死掙扎,可它始終逃不出蟋蟀布下的天羅地網(wǎng),只能做蟋蟀的“盤(pán)中餐”了。蟋蟀吃完了獵物,就大搖大把地回村了。

這個(gè)蟋蟀村莊建立在一顆大樹(shù)的下面,那里空氣清新極了!村莊里有許多戶(hù)人家,那些蟋蟀經(jīng)常三五陳群地跑出來(lái),歡樂(lè)地做游戲。它們有的左拐右拐比靈敏;有的你追我趕比速度;有的互相頂撞比力氣;還有的蹦蹦跳跳比高度。它們的家說(shuō)明白了就是一個(gè)洞穴,它們一旦玩累了,就會(huì)走進(jìn)洞穴里休息一下,等體力充沛了又出來(lái)打打鬧鬧。

在大樹(shù)的東邊,也是蟋蟀的地盤(pán)。一大群“蟋蟀建筑師”們正在準(zhǔn)備多修幾間房子。它們一會(huì)而挖洞,一會(huì)兒找材料,一會(huì)兒搬泥巴,辛苦極了??蛇@些偉大的“蟋蟀建筑師”為了蟋蟀的將來(lái),忙得滿(mǎn)頭大汗,實(shí)在太累了,就邊振著翅膀邊唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊專(zhuān)心致志的忙碌,如果不想干了,就看著建好的新房子,繼續(xù)干。經(jīng)過(guò)許許多多“蟋蟀建筑者”的努力終于建好了一個(gè)又一個(gè)完美又舒適的家。

在大樹(shù)的西邊,還是蟋蟀的地盤(pán)。這里既有勞動(dòng)者,又有表演者。勞動(dòng)者是一群尋找食物的蟋蟀,它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里,長(zhǎng)途跋涉找到比自己大好幾倍的食物帶回來(lái),它們不叫苦,不叫累,真值得我學(xué)習(xí)。表演者是一個(gè)年輕的蟋蟀,它被許多蟋蟀包圍了,那里的蟋蟀簡(jiǎn)直可以用人山人海形容了,它們把表演者里三層外三層地圍起來(lái),圍的水泄不通。只見(jiàn)表演者一會(huì)兒投起頭嘰里咕嚕的,一會(huì)兒又舉起雙臂嘰里咕嚕的,別提有多滑稽多可笑多有意思啊!

蟋蟀的世界可有趣啦!我愿意帶你參加蟋蟀的世界。

描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文2

我是一只蟋蟀,一只通體漆黑的蟋蟀。

早晨,陽(yáng)光從洞口照進(jìn)來(lái),我伸了個(gè)蟲(chóng)式懶腰,就出門(mén)找吃的了。我在離家尚遠(yuǎn)的地方大嚼青草,要知道,我們也沒(méi)那么蠢,也不至于把洞周?chē)难谧o(hù)吃了,來(lái)暴露洞穴。

我飽餐了一頓青草后,決定今天去集市晃悠晃悠。一路上,我遇到了不少同類(lèi):“嗨,甲蟲(chóng)比克!”“嗨,蜻蜓弗萊!”“嗨,螞蟻比克尼家族!”……吃?xún)蓚€(gè)野果的時(shí)間,我就到了集市。

集市上的東西可真多!有蠶姐姐織的上品柔紗;有飛蟲(chóng)妹妹摘來(lái)的野果;有普利斯螞蟻家族收割的芒草;還有甲蟲(chóng)大嬸做的玩具裝飾、農(nóng)具用品;鐵角兄弟曾是游俠,后來(lái)開(kāi)始做刀槍棍棒,精品甲胄,來(lái)抵擋食肉蟲(chóng)子的進(jìn)攻;蜘蛛是一名素食主義者,也是一名旅行家,它這次帶回來(lái)的是一些巨型怪物,他稱(chēng)之為“糖果”“肉餅”“水鉆”的東西,我用一顆美味的野果買(mǎi)了一小塊肉餅。

逛了大半天,肚子忽然開(kāi)始咆哮起來(lái)。我連忙走進(jìn)盧齊大廚的餐館,要了一份吐司配草,又在“肉餅”上弄下一點(diǎn)肉來(lái)。這吐司是“巨型怪物”吃的一種叫“三明治”的東西的時(shí)候掉下來(lái)的,上面還有一丟丟番茄醬。再加上草的鮮美,肉的可口,這頓飯吃得十分美味。

吃飽了,我慢慢地跳著回家,今天可真夠盡興的。

描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文3

大家好,我是一只小蟋蟀,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)我嗎?如果還不認(rèn)識(shí)我的,就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧!

我們蟋蟀又名促織,蛐蛐,蟈蟈,是直翅目的昆蟲(chóng)。我的歷史可悠久了,至少有1。4億年的歷史了。

我們蟋蟀可是個(gè)小警鐘,我們一叫,就進(jìn)入秋天,天氣漸涼,叫人們?cè)摐?zhǔn)備冬天的衣服了。所以,古話有‘促織鳴,懶婦驚’之說(shuō)。

我們不僅會(huì)唱歌,還會(huì)建造洞穴呢!我們和其它昆蟲(chóng)不同,不肯隨遇而安,一定要選擇排水優(yōu)良,并且有溫和陽(yáng)光的地方進(jìn)行建筑。我的家有九寸深,一指寬。你們知道嗎?它可是我用我的鉗子、后足,前腿一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的,很佩服吧!不過(guò),不要夸獎(jiǎng)我,我會(huì)臉紅的哦!

我們的“住宅”大多是在十月,秋末初冬的時(shí)候開(kāi)始修建。每當(dāng)我修建住宅累了的時(shí)候,就會(huì)在未完工的家門(mén)口休息,頭朝著外面,觸須輕微的擺動(dòng)。當(dāng)住宅修建差不多的時(shí)候,余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修,住宅還可以隨著天氣的變化和身體的增長(zhǎng)而加深、加寬呢!

我的洞穴,不對(duì),是“住宅”門(mén)口有一叢草,我就算餓了也不吃那叢草,因?yàn)槟鞘菫榱宋译[蔽用的。

聽(tīng)完我的自我介紹,大家是不是也覺(jué)得我們蟋蟀是一種很奇特,很聰明的動(dòng)物呢!為我們點(diǎn)贊吧!

描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文4

一個(gè)小小的腦袋,好似一個(gè)小球球,一對(duì)強(qiáng)壯的翅膀在添上一個(gè)黑不溜秋的身體,湊成了一只小巧玲瓏、機(jī)靈可愛(ài)的小蟋蟀。可千萬(wàn)別碰它的大腿,它的腿上有著銳不可擋的小鉤子,好似一排排尖銳的鋼針一樣,要不然呀,你會(huì)哭著叫媽媽的。

我捉了兩只蟋蟀,把它們放進(jìn)盒子里,用小棍分別在他們身旁戳了戳,皇天不負(fù)有心人,我的離間計(jì)起效了,一場(chǎng)戰(zhàn)火紛飛的打斗馬上拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)一只蟋蟀大腿一曲,猛地一伸直,直接跳到對(duì)方的面前,張開(kāi)扁扁的而又鋒利的大嘴向?qū)Ψ街币н^(guò)去,對(duì)方向一旁一跳,躲過(guò)了一次猛攻,那只蟋蟀再一次跳了過(guò)去開(kāi)始攻擊。對(duì)方不甘示弱,也疾如雷電般地跳了過(guò)去,兩張嘴巴死死地咬在一起,十二只足纏在一塊兒,它們抱成一團(tuán)兒,看來(lái)不分勝負(fù)絕不善罷甘休。我怕傷了和氣,只好把他們分開(kāi)了,這真是兩只好斗的家伙。

夏天的時(shí)候它們來(lái)到我家,開(kāi)始不吃不喝,時(shí)間長(zhǎng)了和我漸漸熟悉了。我每天給他們喂水和米飯。每次我喂米飯的時(shí)候,他們總躲在十萬(wàn)八千里外,好一會(huì)兒了才過(guò)來(lái)看一看,聞一聞,再用觸角試探一下,張開(kāi)如同鋸齒一般橫著的牙齒,把對(duì)他來(lái)說(shuō)大大的米粒,一口咬下去,米粒就被咬成一半,它張開(kāi)鋸齒再咬下去大米便粉碎,它張開(kāi)嘴巴一合嘴就吃下去。過(guò)了一會(huì)兒它大概是吃飽了,就心滿(mǎn)意足地跳到一旁,興高采烈、專(zhuān)心致志地唱起悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌。

這些可愛(ài)的蟋蟀在我家,給我的生活平添了許多樂(lè)趣。

描寫(xiě)蟋蟀的五年級(jí)作文5

星期天的下午,我和朋友們?cè)诓輩仓凶降搅艘恢惑啊K∏闪岘?,全身都是黑褐色,腦門(mén)上有兩根細(xì)銅絲般的觸須。而且,它那兩條大腿可真有勁,不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。

我雙手捂著這只蟋蟀,連蹦帶跳地來(lái)到屋子里,我把它放在一個(gè)土坑上。

“嗒”的一聲,我看見(jiàn)它蹦空而起,跳到了有一尺多高!我說(shuō):“哎呀,你真行,能跳一尺多高!”我這一夸,它更來(lái)勁了,兩條大腿伸起來(lái),嗒——嗒——嗒又連續(xù)跳了三下。

我說(shuō):“你就像一名三級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員哩!”我拍手稱(chēng)贊它。

到了晚上,草地里,房屋邊有好多只蟋蟀奏起美妙的“樂(lè)曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里,可是聽(tīng)不見(jiàn)我放在大瓶里的那只蟋蟀的奏樂(lè)聲。這是怎么回事呢?我搔著腦袋走出房門(mén)。

突然,我想出了一個(gè)妙主意,我找來(lái)幾棵青草和一把潤(rùn)濕的細(xì)土,放進(jìn)一個(gè)紙盒里,接著從破瓶子里輕輕地取出了蟋蟀,把他放進(jìn)小紙盒里。然后,我把強(qiáng)烈的電燈關(guān)閉了。

這時(shí),這只蟋蟀和它同伴奏起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這證實(shí)了我的判斷:蟋蟀在強(qiáng)烈的光線下,離開(kāi)它所喜歡的“土”。它是不愿意“奏樂(lè)”的。

我還聽(tīng)大人說(shuō),蟋蟀不但是可愛(ài)的“樂(lè)師”,還是好斗的“武士”呢!

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