關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)5篇
之所以不想長(zhǎng)大，不是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任，而是怕失去唇齒間的那份童真。其實(shí)，我相信，長(zhǎng)大，我也仍然童真，但，那時(shí)候，已不方便玩芭比娃娃，也不便扎到孩子堆里玩沙子城堡。所以，我不想長(zhǎng)大!下面給大家分享一些關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)1
“長(zhǎng)大”是內(nèi)心深處一個(gè)柔軟的詞語(yǔ)，我害怕去觸碰它，可是終究要面對(duì)。如果可以，我不想長(zhǎng)大。
每一次背著沉重的書(shū)包路過(guò)院子，不遠(yuǎn)處總會(huì)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，他們是多么無(wú)憂無(wú)慮。我不禁停下腳步，饒有興致地看著他們：我也經(jīng)歷過(guò)這般快樂(lè)的童年，我也曾是院子中的小霸王……可現(xiàn)在呢?
是啊，長(zhǎng)大的悄然而至似乎改變了許多。直到現(xiàn)在，空閑的時(shí)間，我還是會(huì)來(lái)到小院，看著他們蹦來(lái)蹦去，回憶著自己的童年，抱怨著無(wú)法逃避的長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)大了，父母便漸漸地老去。每次與父母嘮嗑，總喜歡回憶著童年趣事。談笑間父母那一撮白發(fā)閃爍著刺眼的光芒，承載著童年一點(diǎn)點(diǎn)地逝去，長(zhǎng)大殘忍地一步步走來(lái)。此時(shí)，心情復(fù)雜，想要擺脫長(zhǎng)大的逆反心理再次來(lái)臨。我不想長(zhǎng)大，我不想看到父母那濃密的黑發(fā)漸漸被白發(fā)所占領(lǐng);不想看到父母笑著說(shuō)，沒(méi)事，等你長(zhǎng)大了就可以去看看外面的世界了。
我不想長(zhǎng)大，它使本美好的記憶不再發(fā)出先前耀眼的光芒，使得很多東西變了味。
每天，與閃耀的星辰、單調(diào)的臺(tái)燈作伴，與繁重的作業(yè)為友，這都是長(zhǎng)大帶來(lái)的。長(zhǎng)大帶來(lái)了漸漸沉重的壓力與責(zé)任，頂著壓力向前沖，這是長(zhǎng)大的真諦;肩上的責(zé)任要一個(gè)個(gè)扛起來(lái)，這是長(zhǎng)大的必修課。每一次，父母推開(kāi)房門(mén)小心翼翼地問(wèn)道：“很晚了，該睡了吧?”我看了看鐘，心想，是很晚了該睡了，口頭上卻回答道：“我快好了，很快就睡”。長(zhǎng)大就是這樣，帶來(lái)了不少不可避免卻又矛盾的想法。
我不想長(zhǎng)大，我還是想堅(jiān)守心中那份童真。
關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)2
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大!長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話;我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”聽(tīng)，這不是SHE唱的“不想長(zhǎng)大嗎?”是啊，我不想長(zhǎng)大，小時(shí)候的故事沒(méi)聽(tīng)夠，兒時(shí)的趣事太多，沒(méi)玩夠;童年的歌謠豐富，沒(méi)唱夠，不想長(zhǎng)大……
小時(shí)候的故事沒(méi)聽(tīng)夠，上小學(xué)之前，媽媽總會(huì)每晚都給我講一個(gè)小故事，而我總是掖著被子，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，或許夢(mèng)中會(huì)夢(mèng)到故事的情節(jié)吧，想想多么美妙!
可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再聽(tīng)故事就會(huì)覺(jué)得幼稚了吶!所以，我不想長(zhǎng)大!
兒時(shí)的趣事沒(méi)玩夠;童年，總和爸爸媽媽捉迷藏，到公園玩轉(zhuǎn)，溜達(dá)，偶爾買(mǎi)個(gè)小玩具就會(huì)萬(wàn)分開(kāi)心……
可現(xiàn)在，整天忙于學(xué)習(xí)，作業(yè)和興趣班。雖然只有節(jié)假日可以放松一下，但已經(jīng)是很滿足，很開(kāi)心了，但我還是想說(shuō)：我不想長(zhǎng)大!
童年的歌謠沒(méi)唱夠，兒時(shí)，我總和爸爸媽媽一起大聲唱兒歌，又蹦又跳，有說(shuō)有笑，高興極了。
如今，只有興奮一下，沒(méi)事兒的時(shí)候才只能在“全民K歌”上唱幾首，沒(méi)有掌聲、沒(méi)有夸獎(jiǎng)和贊嘆，但依然很快樂(lè)很享受，沉浸在自己的小世界中，我還是很狂放的想說(shuō)：我不想長(zhǎng)大!
現(xiàn)在，每天幾乎沒(méi)有太多空閑時(shí)光，不可能像童年一樣說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地奔跑在林蔭小道上，只能拘謹(jǐn)?shù)仡欀约旱男蜗蟆?/p>
童年，你是那么令人懷念，我真的不想長(zhǎng)大!
關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)3
上周五，我們四(2)班花了一天的時(shí)間，拍了畢業(yè)留念冊(cè)。
剛開(kāi)始，我特別地激動(dòng)?？墒?，到后來(lái)，一陣又一陣的憂傷聚在了我的心頭。
不知是巧合，還是意外，寫(xiě)這篇文章時(shí)，外面正好在唱《童年》。此時(shí)此刻，我可以用一本書(shū)中的一句話來(lái)形容心情：
“我們是多么渴望長(zhǎng)大，可我們又是多么地害怕呀!如果我們重返母校，無(wú)論長(zhǎng)得多高、多么大，老師!您們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀!”
曾經(jīng)，我對(duì)長(zhǎng)大是多么的向往，多么的渴望，因?yàn)?，在我們眼中，大人是多么的高大，多么的令人羨慕……
如今，我們真的長(zhǎng)大了，我并沒(méi)有為自己長(zhǎng)大而高興，反而想到自己將會(huì)離開(kāi)已經(jīng)相處了六年的同學(xué)，離開(kāi)母校，離開(kāi)老師們。告別童年，走向少年;告別那個(gè)天真爛漫的自己，走向未來(lái)那個(gè)早已成熟的自己;告別無(wú)拘無(wú)束的自己，走向未來(lái)……
看來(lái)，長(zhǎng)大，并不是什么令人愉快的事情。反而，它是一件傷感的事情。
在我們漫長(zhǎng)的人生中，它只是一個(gè)小小的、幾乎微不足道的一點(diǎn)，可是，我的內(nèi)心深處，卻在吶喊：
“我不想長(zhǎng)大!”
也許，這是命運(yùn)為我們每一個(gè)人都出過(guò)的一道考題，答案是樂(lè)觀向上地走向少年。這說(shuō)起來(lái)，是那么的簡(jiǎn)單，可是，做起來(lái)是多么的難呀!
再見(jiàn)了，童年!少年的大門(mén)正向我們敞開(kāi)著。
再見(jiàn)了，同窗六年的同學(xué)!我們馬上就有新的朋友啦。
再見(jiàn)了，母校!為您的學(xué)子們感到高興吧!
再見(jiàn)，老師們!希望十年之后，我們?cè)俅螆F(tuán)聚，您一定要把我們當(dāng)小孩子呀!
或許，我們并不想長(zhǎng)大。但，那是不可能的。同學(xué)們，請(qǐng)快樂(lè)地度過(guò)剩下的在小學(xué)的每一天吧!
關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)4
長(zhǎng)大，是一個(gè)似熟悉又陌生的詞語(yǔ)。處在少年時(shí)期的我們，對(duì)長(zhǎng)大、對(duì)未來(lái)只能說(shuō)是抱著一份憧憬和未知。
記得我看過(guò)一部電影叫做《小王子》，它講述了一個(gè)小女孩在媽媽的安排下成長(zhǎng)，在某一天她遇到了一位已經(jīng)變成老爺爺?shù)娘w行員。小女孩每天都會(huì)聽(tīng)老爺爺講他在飛行途中遇到小王子的故事，故事斷斷續(xù)續(xù)，非常吸引人。后來(lái)，老爺爺病倒了，小女孩決定獨(dú)自去找尋那位小王子。在這個(gè)故事中，有兩句話深深印在了我的心里，“只有用心去看才能看得真切”和“重點(diǎn)不在于長(zhǎng)大，而在于遺忘”?，F(xiàn)在，天真的我們也許可以用天馬行空的想象來(lái)解釋很多事物，而大人卻不能。而另一個(gè)原因，就是我不能保證長(zhǎng)大以后，還能不能記住現(xiàn)在所有美好的時(shí)光，記住現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)所有很重要的人。真的，我是多么希望能留住這一切有關(guān)我的美好記憶，我是多害怕遺忘啊。我真的不想長(zhǎng)大!
時(shí)間的長(zhǎng)河，慢慢向前，留下很多腳印。對(duì)于長(zhǎng)大，也許很多人都迫不及待想進(jìn)入到這個(gè)全新的世界，去體驗(yàn)成人世界的未知。而我卻不同，我巴不得時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣，我就能多和小伙伴玩一會(huì)兒。人們都說(shuō)：“人啊是會(huì)變的?！蔽覍?duì)這一點(diǎn)也是深信不疑，我無(wú)法想象現(xiàn)在的伙伴長(zhǎng)大以后變成什么樣的人。我不敢去想，唯一能做的，就是珍惜和朋友在一起的每一分每一秒，不論歡樂(lè)還是悲傷，都值得細(xì)細(xì)去品味。
我不想長(zhǎng)大，不僅因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切，還因?yàn)闀r(shí)間會(huì)埋藏那一份最真摯的回憶。
我不想長(zhǎng)大，只為保留一份純真，只想再多體驗(yàn)體驗(yàn)只有孩子們才有的快樂(lè)時(shí)光。
關(guān)于我不想長(zhǎng)大作文四年級(jí)5
抓住他，時(shí)光的尾巴，別笑話，天真的想法——時(shí)光，最?lèi)?ài)的棒棒糖送給你，我可以走后門(mén)嗎?
——題記
“總在某些不經(jīng)意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔”憧憬小孩那獨(dú)特的傻萌，可以任性，可以撒嬌，可以暢言無(wú)忌，就像一位最可愛(ài)的擾民小惡魔，有著最純潔單一的笑容，最單純調(diào)皮的心思，最耐人尋味的行為，亦有著一個(gè)孩子本初的模樣。每個(gè)新生的精靈都是一場(chǎng)最絢麗的煙火，每個(gè)頑童的青春都能如花般綻放，這場(chǎng)生命的旅途很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及，當(dāng)我鼓起勇氣，踮起腳尖，為我那迷茫而又無(wú)助的青春摘下夜空中最亮的一顆星星時(shí)，成長(zhǎng)如帶刺的紅玫瑰，深深地刺痛了埋在我心里粉色的精靈夢(mèng)，原來(lái)，那么一刻的開(kāi)心，就如流星罷，只能作美好愿望藏在心里，成長(zhǎng)的過(guò)路費(fèi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不得不為天價(jià)吧……
“風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)”兒時(shí)的回憶是最珍貴的寶藏，鳥(niǎo)兒是最可愛(ài)的演奏者，為我的童年譜寫(xiě)了一首獨(dú)一無(wú)二的悅歌;風(fēng)箏是最忠心的陪伴者，為我的童年增添了一份賞心悅目的色彩;陽(yáng)光是最燦爛的指引者，為我的童年尋覓了一條前途無(wú)量的道路……童年的色彩清純卻不失內(nèi)涵，俏皮卻不失優(yōu)雅，它是能完全釋放自我，綻放自己的最美時(shí)光，它讓我不得不魂?duì)繅?mèng)縈。如今，滄海桑變，物是人非：你聰明會(huì)有人說(shuō)你心機(jī)重，你努力會(huì)有人說(shuō)你運(yùn)氣好，你樂(lè)觀會(huì)有人說(shuō)你虛情假意。有時(shí)候，你明明就是一杯白開(kāi)水，卻硬生生地被憋成了滿肚子憋屈地碳酸飲料……
“放慢所有回憶里地感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然流淚”不知是否是我并未成熟，依然留戀童話故事中的美好結(jié)局，不想長(zhǎng)大，不想面對(duì)生活的艱難，不想面對(duì)沒(méi)有巧克力的冷血世界，更不想面對(duì)經(jīng)不起挫折的自己那頹廢的樣子。骨感的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有童話，沒(méi)有公主，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有小孩子般撒撒嬌就可以解決得問(wèn)題——你為什么近視?我看淡了世事，模糊了雙眼;那你得度數(shù)怎么這么高?看破了人情，哭傷了雙眸;那為何，又戴上眼鏡?因?yàn)樾碌穆猛具€未結(jié)束，我的旅行還將繼續(xù)……
那些曾經(jīng)不經(jīng)事得哀愁，如今是最愉快的擁有——我不想長(zhǎng)大，時(shí)光，可以走后門(mén)嗎?
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