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關(guān)于老師不在的時(shí)候作文匯總5篇

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當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們都會(huì)干什么呢?下面給大家分享一些關(guān)于老師不在的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于老師不在的時(shí)候作文1

“聽聽隔壁班多安靜,老師也沒(méi)來(lái)啊!再瞧瞧你們,對(duì)面教室都聽得到你們的叫聲……”隔壁班的黃老師如一頭兇猛的老虎瞪著我們。你們別急,我來(lái)給你們講講老師不在時(shí)發(fā)生了什么吧!

“?!!鄙险n鈴聲響起。同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。我們的“哨兵”一下子涌出門趴在墻壁旁“監(jiān)視”老師的一舉一動(dòng)。

教室里,人妖先生楊子晨正賣弄著他的歌聲,扭動(dòng)著他風(fēng)騷的身體。他的歌聲很好聽,班上號(hào)稱“唱歌”天后,一曲《學(xué)貓叫》再一曲《9277》把他的“鐵桿粉”深深的吸住了。

再看看后面,一名瘦弱的男生大笑起來(lái),繼續(xù)干自己的事。

我同桌正在讀他剛創(chuàng)的“詩(shī)”:“桃花潭水深千尺,不知李白死沒(méi)死?!币皇子忠皇自?shī)從他口中說(shuō)出來(lái),引得我們哄堂大笑。

也有的人回頭找人說(shuō)話,有的人扔小紙條,還有的人折紙飛機(jī)扔向?qū)γ妫嗌弦黄靵y。

也有一些文靜的小女孩,一個(gè)人在那兒看書寫作業(yè),當(dāng)然這樣的女孩很少。楊敏正在看書,她正在看《老人與?!?。

我啊!有時(shí)與好朋友在瘋玩,有時(shí)也很乖,是一個(gè)兩面派。遭受著人生苦難——挨打。兩個(gè)強(qiáng)壯的“漢子”正對(duì)他拳打腳踢,不用猜,瘦弱的男生正是潘延,他的自戀早讓王震宇和譚銳受不了了,這回可讓他們逮著這個(gè)機(jī)會(huì)好好懲罰下潘延。

我的好朋友余憶安正在繼續(xù)她的“毒藥”研制中,只見她把多種顏色的彩色墨水往裝有一些粘土的小盒子里倒,倒完墨水后她又往里加了許多膠水,下課時(shí),我們就能看見她的“研究成果”了。

這時(shí),“哨兵”沖入教室坐在位子上。大家都以為老師來(lái)了,各個(gè)坐得筆直筆直的。10秒后,老師沒(méi)有來(lái),王蔚行學(xué)起了烏鴉叫,“哨兵”鮑頡飛說(shuō):“怎么了,我只是進(jìn)來(lái)喝口水?!闭f(shuō)完又跑出去了。不一會(huì)兒“哨兵”又回來(lái)了,這次他前腳進(jìn)教室,老師后腳就到了。

這就是吾班老師未到時(shí)的情景劇片段,欣賞過(guò)癮嗎?

關(guān)于老師不在的時(shí)候作文2

俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?

周二上午,語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語(yǔ)文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)的嗎?誰(shuí)帶的站起來(lái)。”坐在前排的李濤站了起來(lái),說(shuō)道:“老師您手機(jī)響了?!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛?。

語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜?!苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲,語(yǔ)文老師接了電話,笑著說(shuō):“喂,校長(zhǎng)啊……哦,我馬上過(guò)去?!薄安焕⑹抢蠋煟槺确瓡€快?!绷斡晷佬÷暤貙?duì)我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō):“我要去開一個(gè)會(huì)議,班長(zhǎng)幫我看一下?!卑嚅L(zhǎng)周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了?!皣\里呱拉”地講了起來(lái),接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒(méi)有辦法了,只好任由我們。

你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來(lái)?!昂艉簟钡厮恕LA雨軒與張汝欣在一旁聊新出來(lái)的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長(zhǎng)周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑,我一人無(wú)聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來(lái)啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來(lái),跳起了草裙舞開心的說(shuō):“老師不來(lái)啦!老師不來(lái)啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然,王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門前,看著我們,邪笑著說(shuō)道:“看來(lái),玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是有喜有悲啊!

關(guān)于老師不在的時(shí)候作文3

叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,語(yǔ)文老師來(lái)了到了講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,老師要出去一下,可能要幾分鐘時(shí)間,你們自習(xí)。”

聽到這句話,我就有預(yù)感教室不變成菜市場(chǎng)那就是怪事了,老師走了,班上的人開始放飛自我了。俗話說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱大王?!卑嗌系娜碎_始跳舞,唱歌。詞是:“大河向東流,天上的星星參北斗啊……”

有幾個(gè)人又說(shuō):“老師不在就是我們的天下了。”有人說(shuō):“對(duì),說(shuō)得好呀!我們可以盡情玩,講話了?!?/p>

班長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍的來(lái)到講臺(tái)上說(shuō):“給我安靜!”我們都沒(méi)有一個(gè)安靜的。,班長(zhǎng)又在黑板上寫名字,以為能安靜下來(lái),結(jié)果更吵了。班長(zhǎng)開始一人打一板,打完了還沒(méi)有安靜下來(lái)。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍的大聲說(shuō):“誰(shuí)不安靜,就給我站到國(guó)旗下去,你們不怕丑,我也不怕丑,讓老師看一下是幾年級(jí)幾班的學(xué)生”

班長(zhǎng)這么一說(shuō)全班都安靜下來(lái)了,就在這時(shí)老師回來(lái)了,班上更安靜了。

俗話說(shuō)得好:“國(guó)一日無(wú)君,班一日無(wú)師了”

老師不在的時(shí)候,我們班就這樣。哈哈!

關(guān)于老師不在的時(shí)候作文4

上課的時(shí)候,門外傳來(lái)一個(gè)聲音“那個(gè),曹老師,出來(lái)一下?!薄昂玫模魅?。”“曹老師,去微機(jī)室一趟,記住,要拿筆和紙。”“恩,馬上?!敝?,老師匆匆回班對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課你們上自習(xí),我出去一趟?!闭f(shuō)完,老師就出去了。

老師剛走不到五分鐘,班級(jí)就亂成一鍋粥。

但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說(shuō):“我們玩兒一個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”“嘻嘻?!薄澳阈κ裁?,恩?我的帽子呢?”那第一個(gè)人揮了揮他的手,第二個(gè)一看“呀!我的帽子,還給我?!闭f(shuō)完,這兩個(gè)人就開始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面,我是看不下去了。

別的同學(xué)可不這樣想,他們還喊:“加油!加油!”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾,給他們助威。而我,反倒和他們不一樣,我對(duì)他們非常無(wú)奈,還在心里想:老師一出去你們就亂成一鍋粥,有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀!還我點(diǎn)兒安寧吧!想完,我就把耳朵用紙堵上了,這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。

就在這時(shí),有人看見老師在后門的小窗戶看,就說(shuō):“快坐好!”那兩個(gè)追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門,問(wèn):“誰(shuí)能保證沒(méi)玩?”我站了起來(lái)。“好,除了顧皓月,別人作業(yè)寫一遍抄一遍?!蓖瑢W(xué)們都要哭了,真是自作自受。

這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景,真是亂呀!

關(guān)于老師不在的時(shí)候作文5

“同學(xué)們,老師去辦公室倒點(diǎn)兒水,你們自己先看書或是寫作業(yè),保持安靜,不許吵鬧。”老師交代了幾句,便離開了教室。

老師走后,班上漸漸有了嗡嗡的說(shuō)話聲,卻又似乎在顧忌著老師沒(méi)有完全走掉而壓低了聲音。但不一會(huì)兒,班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,一聲高過(guò)一聲,一下子,整個(gè)班已經(jīng)完全炸開了,像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡,把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué),想要制止這一切,卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢,也禁受不住外界的誘惑,放下課外書就掉頭與同學(xué)聊起天來(lái)。不得不說(shuō),在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來(lái),個(gè)個(gè)手舞足蹈,唾沫橫飛,更有甚者,直接下位開始“走親訪友”。突然,噪聲中冒出來(lái)一聲突兀的怪叫,引得大家大笑起來(lái)。還有人走到了講臺(tái)前,像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺(tái)。

也不知是誰(shuí),突然大叫了聲:“別說(shuō)話啦!老師來(lái)了!”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴,掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來(lái),遞東西的手也一下子把手縮了回去,在過(guò)道里神游的同學(xué)也快速奔了回去,可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半,老師就進(jìn)來(lái)了,那同學(xué)尷尬的停在那兒,逗得大家都笑了起來(lái)。

當(dāng)老師離開的時(shí)候,真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”啊!

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