有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)5篇
在每一個(gè)人的眼中，自己的快樂(lè)都是不同的，但是他們都有自己的快樂(lè)，不管這什么樣的快樂(lè)都是他們通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè)。下面給大家分享一些有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)1
好激動(dòng)啊!明天就是比賽時(shí)間了，我能跳好嗎?我沒(méi)忘動(dòng)作吧?我?guī)еN.種疑問(wèn)歡快地來(lái)到彩排現(xiàn)場(chǎng)。
來(lái)到彩排現(xiàn)場(chǎng)，頓時(shí)人聲鼎沸。有人在聊天，有人在喊著口號(hào)練習(xí)啦啦操，許許多多的美少女都聚在一起，非常引人注目。
我們的隊(duì)員都在商議會(huì)怎樣，身邊一直沉默的趙豆對(duì)我說(shuō)：“我們會(huì)跳好嗎?”“嗯!”我自信地說(shuō)，“只要我們努力，就一定會(huì)有收獲?！薄拔蚁Ｍ覀兡芴?，你呢?”王豆愁眉苦臉地說(shuō)，“可是我們總是跳不整齊，哎，怎么辦?”“放心，我們一定可以!”我和趙豆一起給王豆加油鼓勵(lì)。說(shuō)完，大家都沉默了，但趙豆的一句話打破了寧?kù)o，“我們給自己鼓鼓掌，加加油，怎么樣?”“好!”我和王豆異口同聲地說(shuō)著，使勁地鼓起掌來(lái)，我們都笑了，眼含淚水，但這不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水，顯然都想好好表現(xiàn)。我微笑地說(shuō)：“我們會(huì)很棒的，加油!”聽(tīng)了我的話，大家歡樂(lè)地喊道：“加油!”心中的害怕在這一瞬間煙消云散了。
為防止出現(xiàn)意外，我們又在臺(tái)下練了許多遍，等了好久，終于輪到我們了，我們?cè)谂_(tái)上跳得神采飛揚(yáng)，開(kāi)心極了，音樂(lè)不一會(huì)兒就結(jié)束了，可我還沒(méi)跳夠呢!為什么在臺(tái)下練得那么辛苦，可是在臺(tái)上卻感覺(jué)這么短呢?真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!
希望明天再接再厲，比賽更加順利。獲獎(jiǎng)了范老豆記得發(fā)紅包噢!
有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)2
追求是人生道路上必不可少的指路牌，它能為我們指明人生的方向;追求快樂(lè)更是黑暗里的一縷陽(yáng)光，能讓失意的人感受到希望。
我們每天都接受著煩惱的挑戰(zhàn)，因此很多人都認(rèn)為快樂(lè)不是自己的。其實(shí)，快樂(lè)是無(wú)處不在的，它是需要自己去創(chuàng)造的!你可能會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)不是需要付出很大努力的嗎?”實(shí)際上，要享受快樂(lè)，你只要能與坦率相處、與真誠(chéng)相伴就可以了。我就深有體會(huì)。
我曾經(jīng)在學(xué)校中主持過(guò)一次節(jié)目。由于以前沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以十分緊張，在請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)講話時(shí)，我的臺(tái)詞上因?yàn)樽譀](méi)寫(xiě)清楚，楞了一下，臺(tái)下因此傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬，但還是臨時(shí)修改了一下詞，緩解了這種氣氛，同學(xué)們也諒解了我。我沒(méi)有因?yàn)槭д`受到嘲諷而無(wú)地自容，因此也獲得了大家的寬容。的確，用快樂(lè)的心態(tài)來(lái)處理不愉快的事情，你會(huì)擁有不一樣的感受。
這里還有一個(gè)故事。一個(gè)年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次作案成為了百萬(wàn)富翁?？伤⒉豢鞓?lè)，每天過(guò)著地獄般的生活。他提心吊膽，遇見(jiàn)誰(shuí)都像見(jiàn)到了警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間，他的生活里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè)。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說(shuō)得最多的一句話就是“快樂(lè)何時(shí)歸啊!”
可見(jiàn)，快樂(lè)的含義是十分廣泛的，不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)形式。但它總有一個(gè)共同點(diǎn)——用坦率的品質(zhì)與人交流，將真誠(chéng)的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的人會(huì)因你的相伴而快樂(lè)!同樣的，我們也應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己——不能昧著良心做事，不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼——不讓快樂(lè)與自己擦肩而過(guò)!
“一份快樂(lè)兩人分享，就成了兩份快樂(lè);一份痛苦兩人分擔(dān)，就成了一半痛苦。”讓我們一起追求快樂(lè)吧!讓快樂(lè)伴隨我們一生!
有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)3
難忘的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在幼稚可笑中度過(guò)，在無(wú)知單純中度過(guò)。
我的小時(shí)候最喜歡吃葡萄，那葡萄樹(shù)好似稠緞掛在一根根木架子上，晶瑩剔透的葡萄點(diǎn)綴在那一條條藤上，看得口水可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
每當(dāng)我想吃葡萄的時(shí)候，就會(huì)去拖來(lái)一個(gè)木椅子，放到葡萄架下，然后站上去勾葡萄，有時(shí)一個(gè)不注意就會(huì)摔下來(lái)，但也很快樂(lè)，有時(shí)摘到了，卻是沒(méi)熟的。小時(shí)候的我也不管那么多，拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞，臉部的五官直接縮成了一團(tuán)，急忙伸手把嘴中的葡萄摳出來(lái)。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望，有時(shí)還會(huì)叫爸爸來(lái)抬著我去勾，我特別高興，嘴都咧成月牙形狀了，但有時(shí)也會(huì)撿地上的來(lái)吃，媽媽和奶奶看到后會(huì)拼命阻止我，怕我吃了拉肚子，直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮，因?yàn)橄奶焓瞧咸殉墒斓募竟?jié)，一有葡萄，我就像著了魔似的，狼吞虎咽，誰(shuí)也打擾不了我，有時(shí)也會(huì)做一些果醬，果醬也會(huì)分給鄰居吃，我還會(huì)將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時(shí)候，我也很高興，拿小鏟子去鏟土，卻一點(diǎn)都不在乎種子撒在哪里，水只澆一點(diǎn)，一會(huì)兒就把自己弄成“泥娃娃”，可惜種子大多數(shù)都死了。
無(wú)論怎樣，童年時(shí)吃葡萄的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中。
有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)4
你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。
一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè)嗎?
身為英語(yǔ)課代表，我當(dāng)然最喜歡英語(yǔ)了。我認(rèn)為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。
讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機(jī)會(huì)。課堂上，有時(shí)我的身份是導(dǎo)游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳;有時(shí)是一名助手，幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè)的事嗎!
一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事!“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)意在其中矣?！保鞓?lè)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)然最快樂(lè)的是突破自己。從小學(xué)6年級(jí)開(kāi)始，我便很討厭數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但上了初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì)努力做到，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐坏李}的多種解法與同學(xué)爭(zhēng)論不休;不會(huì)的題先去請(qǐng)教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅(jiān)持不了，太難了，但還是再三思考，繼續(xù)計(jì)算。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè)。
生活中處處都有快樂(lè)，若是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)，那么你的生活一定是多姿多彩的。
人間百態(tài)，快樂(lè)多多!
有關(guān)快樂(lè)作文小學(xué)5
從出生到現(xiàn)在，我都過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛懈改傅年P(guān)心、朋友的真誠(chéng)幫助和老師的諄諄教誨。
擁有父母的關(guān)心，我很快樂(lè)。每個(gè)周末回到家，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜等著我，她知道學(xué)校食堂里的飯菜不是很合我的口味。而爸爸則會(huì)不停地說(shuō)著笑話，把我逗得前俯后仰的。周日要返校時(shí)，媽媽總會(huì)一直嘮叨：“在學(xué)校里要好好聽(tīng)老師的話，好好讀書(shū)……”“天氣冷了，早晚要多穿點(diǎn)衣服，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子……”周日下午，媽媽都要送我去村口坐公交車回校。我所乘坐的公交車揚(yáng)起的漫天灰塵，始終無(wú)法遮蔽住媽媽久久佇立的身影。媽媽那深情凝望的雙眼就像一盞明亮的燈，穿過(guò)重重灰塵，穿過(guò)時(shí)空的間隔直照我心底，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的方向。
擁有朋友的幫助，我很快樂(lè)。在學(xué)校時(shí)，好朋友小希經(jīng)常和我在一起。那一次，我的手指不小心被鏡子劃破了，出了很多血。小希焦急地看著我，說(shuō)：“你的手怎么啦?有沒(méi)有出血?”我知道她很怕見(jiàn)血，就把出血的手指藏到身后，騙她只是被桌子掛了一下，沒(méi)出血。但她卻使勁抱住我的手，頭偏到我身后去看。發(fā)現(xiàn)我的手指在流血，她馬上捏住我流血手指的下半部，又陪著我去醫(yī)務(wù)室包扎?？粗蔷o張的樣子，我心里暖暖的。
擁有老師的諄諄教誨，我很快樂(lè)。在學(xué)校里，老師們悉心教我們各科知識(shí)，也經(jīng)?？嗫谄判母嬲]我們?cè)趯W(xué)校里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，以免被社會(huì)淘汰，回到家里則要好好聽(tīng)父母的話，不給父母添亂添堵。老師教給了我們很多知識(shí)，也教會(huì)我們很多做人的道理。
父母關(guān)心著我，朋友幫助著我，老師諄諄教導(dǎo)著我，我健康成長(zhǎng)著。擁有了這些，我怎能不快樂(lè)呢。
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