有關(guān)放飛夢想作文六年級5篇
每個人都懷揣著自己的夢，一個人如果沒有自己的夢想，就等于在沙漠中迷失了方向。下面給大家分享一些有關(guān)放飛夢想作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)放飛夢想作文六年級1
揮動著光陰的翅膀，感受羽毛守護(hù)的溫暖，夢想高飛，在于心中的那一份向往、堅(jiān)持和積極心態(tài)……
羅伯遜曾說過：“時間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥?！倍覀兡?事假轉(zhuǎn)瞬即逝，把握每一分每一秒，夢想就會越來越近，那么離成功也就不遠(yuǎn)了。
放飛夢想，要有前進(jìn)的目標(biāo)
目標(biāo)如同靶一般，沒有瞄準(zhǔn)目標(biāo)，那么就不會射中靶，就不會成功。可見，有一個前進(jìn)的目標(biāo)是多么重要。魯迅，是偉大的是文學(xué)家、思想家、革命家。他的目標(biāo)就是救民于水深火熱中，打敗侵略者。他內(nèi)心的斗爭就是朝著自己的目標(biāo)奮斗的。他成功了，成功的救醒了國人。因此，放飛夢想需要前進(jìn)的目標(biāo)。
放飛夢想，需要堅(jiān)持不懈
有了堅(jiān)持，生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了堅(jiān)持，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了堅(jiān)持，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。堅(jiān)持到最后的人，往往可以笑得更燦爛，能夠享受到成功的喜悅。“大漠、烽煙、馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片潤，將軍金甲夜不脫……”林俊德是用他的堅(jiān)持，完成了科研工作。最后取得了成功。
放飛夢想，需要有積極心態(tài)
莊自也曾胸懷凌云之志，然而現(xiàn)實(shí)的種.種枷鎖并不允許他像大鵬一樣直上云霄九萬里。于是，莊子以積極心態(tài)面對，在夢中化身翩翩起舞的蝴蝶，將自己博大的精神、自由的靈魂、浪漫如歌的是人之心，寄托于蝴蝶一般柔弱的生命形態(tài)中。我想，莊子想向世人昭示：即使如蝴蝶一般短暫而有限的生命，也能如此美麗、自由的舞蹈，那么天地之間還有什么不能自由飛翔呢?生命中無論遇到什么困難，都不要忘記，即使渺小如蝴蝶，我們依舊可以飛越人生的滄海，飛向成功。
成功的秘訣莫過于此，夢想高飛，就要經(jīng)歷這些，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！狈棚w我們的夢想吧，追夢之路從此啟航!
有關(guān)放飛夢想作文六年級2
我出生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。自小父母就告訴我，讀書是我唯一的出路。所以我自小就渴望著有書能讀。然而由于條件有限，家里無法給我提供大量的書。小學(xué)了，農(nóng)村的學(xué)校也同樣不具備像樣的圖書館，即使有那也只是擺設(shè)罷了。我的讀書夢一直也只是夢。
隨著年齡的成長，我對書的渴望越來越急迫，我總是想方設(shè)法去讀一切可讀的書。除了學(xué)校所發(fā)不下來的名類教科書外，把所以能搜集到的書籍，拿來觀賞一遍。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足我對書的渴望。
放署假了，我百般無聊賴地沿著村邊的小路漫無天日的地走著。不知不覺中來到了村居委會，我正打算回轉(zhuǎn)之際，突然眼前晃過一行字。我腦際靈光一閃，抬頭一看，呀!是一間農(nóng)村書屋!瞬間，我感覺全身充滿了力量，身體似乎隨著這股力量要飄起來了，不由自主的來到書屋門口，但這一邁夢就醒了。最終我還是抑制不住腳步邁進(jìn)去。啊!書的種類真豐富啊，有科學(xué)哲學(xué)方面的;有政史方面的;有各種中外經(jīng)典名著;各大家文學(xué)散文，還有針對農(nóng)村科學(xué)種植的書，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全?！狈菜鶓?yīng)有，無所不有啊。
我迅速的走到排列中外名著的書架前，看到琳瑯滿目的各類中外名著。一時不知下手拿哪一本?？粗谋緯枷矚g，最終我選擇一本早就渴望已久的中國古典四大名著之一《紅樓夢》。我走到書屋的角落里，盡情的徜徉于賈式家族那紛繁雜亂的人際關(guān)系和生活瑣事之中。震驚于王熙鳳殺伐果斷的處事能力;糾結(jié)于林黛玉多情敏感而尖刻的性格，更感嘆于薛寶釵溫婉大方而又世故的圓滑。從此之后，一日日，我便奔波于家和書屋之間，盡情享受著知識帶給我的無限快樂中，我覺得現(xiàn)在就像展翅的天使，再不必囚進(jìn)牢籠里，在知識的天空中自由翱翔。盡情地去實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢想。
有關(guān)放飛夢想作文六年級3
快樂天使，送走了五月的花香，邁著輕盈的腳步，在六月的初陽下，在歡快的人群中，款款而至。瞧，一群活潑可愛的孩子，和著悅耳的樂曲聲，迎著朝陽走向操場。
操場上，鑼鼓喧響，彩旗飄飄，孩子像一朵朵美麗的鮮花，在陽光下綻放，他們將用各自的才藝在屬于自己的小舞臺上、屬于自己的節(jié)日里，演繹夢想，放飛夢想!
“第一個節(jié)目《中國功夫》”。主持人話音剛落，鏗鏘有力的鼓聲驟起，三十名身材高挑的六年級同學(xué)手擎紅旗，相對交叉著奔跑，操場上沸騰起來，大有排山倒海之勢。站定之后，每兩人相距一至兩米，整個方陣占領(lǐng)了整個操場。瞧，他們身著白衣黑褲，好一派武者氣度。每一出拳，都伴著一聲鏗鏘有力的“哈”，威武極了!踢腿時，腿與地面平行，身體垂直于地面，不傾斜，不慌亂，多么雄壯的風(fēng)景。觀眾們也情不自禁地跟著學(xué)起來。
終于輪到我們五年級表演了。八列整齊的隊(duì)伍上場了，男孩子們穿著白汗衫，黑短褲，一雙深色運(yùn)動鞋，一條黑色的領(lǐng)結(jié)系在脖子上;女孩子們把頭發(fā)盤得高高的，用銀光閃閃的黃巾帶子扎起來，身著白汗衫，系著紅黑交錯的格子領(lǐng)結(jié)。好帥氣!好漂亮!臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我不是主角，但也來不得半點(diǎn)兒馬虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做動作，我都十分認(rèn)真。瞧，那些伴舞的小天使，個個精神抖擻，時而飄若浮云，時而矯若驚龍;時而靜若處子，時而動若脫兔。音樂和隊(duì)形不斷地變換著，舞蹈小精靈們也一會兒奔跑到這兒，一會兒飛奔到那兒。她們就像一個個魔術(shù)師，一會兒變小船，一會兒變古橋。下腰、劈叉，是她們的拿手好戲，對她們來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。《楓橋夜泊》、《春曉》、《弟子規(guī)》讓我們再次領(lǐng)略到了國學(xué)經(jīng)典的魅力。
動人心弦的壓軸好戲——《成長》亮相了。不必說那動聽的歌曲、也不必說那優(yōu)美的舞姿，單是亮出的標(biāo)語——“母校我愛您!”就足以讓人心生感慨：多么親切的話語，多么感人肺腑的言語!這是六年級同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真切呼喚。是啊，六年了，與母校朝夕相處了六年，半個月以后，將告別這個給予童年夢想的母校。千言萬語涌上心頭，還有什么話能比這句最簡單的話——“母校，我愛您!”更能表達(dá)此時的心聲呢!
一場精彩的文藝匯演，在六月的陽光里落下帷幕。我們這群陽光少年，將在這里起航，用我們的才情演繹夢想，用我們的智慧放飛夢想!
有關(guān)放飛夢想作文六年級4
在暑假接近尾聲的時候，我們終于迎來了期盼已久的航空研學(xué)活動。
這次研學(xué)活動的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學(xué)為主，而這次的活動主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過一個半小時的車程，我們終于到達(dá)了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。
基地內(nèi)設(shè)兩個展廳，一個是飛機(jī)發(fā)展史展室，另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機(jī)的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機(jī)中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的感覺。當(dāng)我坐到駕駛椅上，手握操作桿時，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上。此時，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
接下來，我們?nèi)ブ谱髁撕侥?。工作人員給我們提供了材料。有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。
不一會兒，航模就制作完成了。老師說航模要經(jīng)過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列，做著測試前的準(zhǔn)備活動。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機(jī)的尾翼和機(jī)翼，希望飛機(jī)能飛的高一點(diǎn);有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機(jī)的姿勢，有的同學(xué)高舉飛機(jī)，準(zhǔn)備發(fā)射。頓時，空中漫天飛舞著一架架飛機(jī)，而這些飛機(jī)就像我們的夢想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠(yuǎn)。
研學(xué)活動雖已結(jié)束，但我們的夢想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機(jī)一樣翱翔于藍(lán)天之上。
有關(guān)放飛夢想作文六年級5
我愛我的校園，它生機(jī)勃勃，它充滿活力，它承載著我們的夢想，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園里有幾幢高大的教學(xué)樓，這些教學(xué)樓圍成一個“凹”字型，像一個溫暖的懷抱迎接著我們的到來;像一扇知識的大門向我們敞開;像一艘文學(xué)的小船要載著我們前往彼岸，讓我們在里面開心地學(xué)習(xí)。學(xué)校的“肚子”里有一片知識的海洋，我們在這里盡情遨游，是學(xué)校把我們從一個懵懂無知的兒童變成了一個個有理想、有知識的少年。
在教學(xué)樓的后面有一個小花園，花園里有桂花樹。在春天時，它的樹葉很茂盛，在下面邊乘涼邊看書是再好不過的了;秋天來臨，桂花盛開，時常會落下幾片桂花在看書的同學(xué)書上，讓書成了“有味道的書”，讓這桂花香里傳出文學(xué)的味道。每天教室里都會有朗朗的讀書聲傳到花園里，讓這里的花草們也能感受到知識的力量。
在校園里有一個紅綠相間的、美麗的現(xiàn)代化操場，那里飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每個星期一的早上，隨著鼓號隊(duì)的音樂，我們進(jìn)行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動著，右手高高舉過頭頂，向國旗敬禮!
現(xiàn)在，我們?yōu)樵谶@所學(xué)校里學(xué)習(xí)而光榮;長大后，我們要讓學(xué)校因?yàn)橛形覀兌鈽s。
這是一個美麗的校園，給了我們一個幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們放飛夢想，向著目標(biāo)前進(jìn)!
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