關(guān)于安靜的作文小學(xué)
嘈雜的社會(huì)，喧鬧的世界，我們周圍的一切，永遠(yuǎn)都是那么令人心煩，夜的寧?kù)o也被打破，似乎“安靜”這個(gè)詞語(yǔ)不曾出現(xiàn)在我們的生活里，從剛出生的那一聲啼哭，我們便注定與喧嘩結(jié)伴，沒有寧?kù)o的生活環(huán)境，喧嘩帶來的傷害是多么的大。下面給大家分享一些關(guān)于安靜的作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于安靜的作文小學(xué)1
月光飄飄灑灑，浮光萬頃，不知是嫦娥疏忽了，還是特意的，將一縷月光的余韻灑在了我家潔白的墻壁上，不偏不倚，還把坐臺(tái)上的一盆盆景包容在了里面。
盆景的姿態(tài)很奇怪，像一尊佛象。佛，舍得丟下塵世間的一切，他們因?yàn)樯岬茫缘?，因?yàn)榈?，所以安靜。他們不想容入塵世的喧嘩，只想享受內(nèi)心的蓬勃與豐富，對(duì)于佛，我也只能詮釋這么多了，不知是太貧乏還是太過做作，但有一點(diǎn)沒錯(cuò)，那就是因?yàn)樗麄兪前察o的，所以他們才能體會(huì)到人生的真諦，獨(dú)品人生的精華，享受人生的舒適。
我有一個(gè)奇怪的嗜好，我喜歡在安靜的地方聽音樂，只有這樣，我才能靜靜地享受音樂帶個(gè)我的舒心，我當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我都會(huì)找到一個(gè)安靜的地方，拿出MP3，把一切煩惱丟到九霄云外，讓音樂抹平我緊皺的眉頭，叩開我繃緊的心弦，安靜地體會(huì)歌詞的深?yuàn)W，這樣，我的煩惱就一個(gè)個(gè)被解決掉了。歸根結(jié)底，還是安靜的功勞。
真正的安靜，來自內(nèi)心，如果一個(gè)人有著躁動(dòng)的心，無論是獨(dú)自一人，還是隱居幽山，都是安靜不了的。我深有感觸;晚上自習(xí)的時(shí)候，老師要求我們寫作業(yè)，可是我的心卻還停留在課間，腦海里一直浮現(xiàn)出課間的情景，好不容易定下心來，把他趕走了，過了一會(huì)，它又徐徐的飄了過來，跟放電影似的，作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題就像密密麻麻的螞蟻，烏黑一團(tuán)，根本看不進(jìn)去。我就在恍恍惚惚中做完了作業(yè)。第二天，作業(yè)發(fā)下來，對(duì)的簡(jiǎn)直少的可憐?？磥?，在學(xué)習(xí)中，也缺不了安靜的心，心中安靜才能做到真正的安靜。
不為塵世的一切迷惑，只追求自身的簡(jiǎn)單與豐富，這就是真正的安靜，做到真正的安靜，才能享受到人生的細(xì)膩與妙處。
在這個(gè)世界里，繁華只綻放與一剎那，喧囂直駐留于一瞬間，人生的熱鬧，都只是肥皂的泡影，不會(huì)持久，只有心中的安靜，才會(huì)永恒。
關(guān)于安靜的作文小學(xué)2
我好想安靜下來，就像清涼山上的那口南唐古井，井蓋永久上了鎖，井內(nèi)結(jié)上厚厚的蜘蛛網(wǎng)，外面再建上一座六角亭。領(lǐng)悟旁邊清涼寺的森森禪意，感受駐馬坡的冷冷殺氣。隨著游人的減少，活在花甲、古稀之人的記憶中，將千年前的那段艷奢歷史永遠(yuǎn)沉封。
我好想安靜下來，就像長(zhǎng)安陌上無窮樹中的垂楊，不管是盛世，還是亂世，不管是重逢的喜春，還是離別的悲秋。任由那輕狂的風(fēng)兒將我的青絲撩起，任由那送行的文人將我的枝條折去。就此看遍人世間的悲歡離合。隨著歲月的流逝，漸漸枯萎，靜美地于秋天凋零。
我好想安靜下來，在荒無人煙的孤島上定居。日出而作，日落而息。白日里目送海鷗飛翔，黑夜里細(xì)數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)。波濤拍打在金黃的沙灘上，我赤腳奔跑;雨水滴落在幽靜的古樹上，我閉目?jī)A聽。百年后，我葬在林中，會(huì)有分解者將我的尸體處理。無碑無墳，沒有世人知道我曾來過這個(gè)世界。
我好想安靜下來，在無窮無盡的宇宙中流浪。在月宮中與嫦娥聊天，在銀河旁與織女對(duì)話，遙望那生機(jī)勃勃卻喧囂擾攘的地球，落下一滴飽含故鄉(xiāng)情的眼淚。在萬有引力的牽動(dòng)下化成雨灑落在我的故鄉(xiāng)。之后，決然地轉(zhuǎn)身離去，離開太陽(yáng)系，離開銀河系，離開人類可以探測(cè)到的遠(yuǎn)方。
我好想安靜下來，可結(jié)網(wǎng)的蜘蛛讓我害怕，離別的友人讓我心酸，風(fēng)云變幻的大海讓我感嘆生命的弱不禁風(fēng)，神秘莫測(cè)的宇宙讓我悲嘆人生的微不足道。最終，我想我還是會(huì)回到熟悉的故鄉(xiāng)，看那燈紅酒綠，聽那歡聲笑語(yǔ)。百年后，化為一抔黃土，與陌生的靈魂永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于郊外。
關(guān)于安靜的作文小學(xué)3
人這一生中，有過陰云密布，也有過烈日當(dāng)空;有過驚濤駭浪，也有過風(fēng)平浪靜;有過沸天震地，也有過萬籟俱寂。可是，我們?cè)撊绾螐男[的世界里，去體驗(yàn)?zāi)且环莅察o?
中國(guó)人自古以來就是安靜的，在角落里，默默的，不做聲的，雖不引人注目，可是卻就在那里，發(fā)著光。
也許是收到這種已經(jīng)融入骨子里的特性的影響吧，我自幼就喜歡安靜。靜靜地坐一個(gè)下午，靜靜地看一本書，這便是我夢(mèng)寐以求的生活，雖說簡(jiǎn)單，卻又不平凡。就在這樣的生活中，中華民族的文化，正在慢慢，慢慢地傳承。
安靜是什么?我一直在思考。它是一種態(tài)度，一種對(duì)生活的態(tài)度;它是一種性格，一種不張揚(yáng)，只默默付出的性格;它是一種品質(zhì)，一種用自己去成全他人的品質(zhì)!
安靜不是自卑。它是一種始于文化卻又高于文化的文化。中華上下五千年，每一個(gè)炎黃子孫那沸騰的熱血中，都流淌著安靜。你看!當(dāng)其他國(guó)家因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成就而沾沾自喜時(shí)，中國(guó)卻早已取得比這些成就更大的成就，只是沒有聲張罷了。
謙虛是安靜的衍生品，正是因?yàn)榘察o，不洋洋自得，才會(huì)謙虛，不恥下問。我們深深地明白，一個(gè)人的智慧終究是不能與一群人的智慧相匹敵的。古時(shí)有門客，每當(dāng)主人遇到麻煩時(shí)，眾人聚在一起想對(duì)策，這樣總是比主人一個(gè)人著急好得多。
中國(guó)人都教自己的女兒矜持，總是制定這樣那樣的規(guī)則，像什么笑不露齒，不要大聲講話，大喊大叫，不要顯得自己沒有教養(yǎng)，諸如此類。這又何嘗不是安靜的一種體現(xiàn)呢?
中國(guó)人安靜，真的是安靜到了骨子里，至少，在以前是這樣的……
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏快，所以城市才如此喧鬧，甚至連偏遠(yuǎn)地區(qū)的小鄉(xiāng)村都逐漸“熱鬧”了起來。
這真的，是社會(huì)的進(jìn)步嗎?恐怕，是現(xiàn)代人獨(dú)有的悲哀吧……
我們能否在等待的時(shí)候，認(rèn)真思考一下今天的所作所為，那樣，不就能安靜了嗎?
我們能否在鄉(xiāng)村的田野上，看一會(huì)兒云卷云舒，那樣，不就能安靜了嗎?
安靜，這種生活的態(tài)度，難得的性格，偉大的品質(zhì)，悠久的文化，何時(shí)才能回到我們身邊?
我們何時(shí)才能，在喧鬧的城市的城市中，去體驗(yàn)?zāi)且环莅察o?
關(guān)于安靜的作文小學(xué)4
《誡子書》中曾經(jīng)提到：“不淡泊無以明志，不寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”。這是在亂世中淡泊名利，向往寧?kù)o而做出的感嘆。諸葛孔明，一生之寫照，從古至今，廣為流傳。
跨越1千多年，我們?nèi)缃竦氖澜绻夤株戨x，色彩斑斕，他有著自己的快節(jié)奏。我們生活在這樣一個(gè)燈紅酒綠的世界里，每天為了生活而生活，像一個(gè)個(gè)上了弦的木頭人，重復(fù)著一樣又一樣的動(dòng)作，過著一樣又一樣的生活。我們何曾不試著停下急促的腳步，靜下心來，好好思考生活，重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)世界。就仿佛和古人來一次跨越千年的對(duì)話，共同探討一下如何寧?kù)o的生活。
“山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨。”這是陶淵明老先生他的生活態(tài)度。“苔痕上階綠，草色入簾青”便是他的生活環(huán)境，在這種清新淡雅的環(huán)境下，一首首千古流傳的詩(shī)詞便由此誕生，被世人所傳頌。陶淵明老先生一生不為五斗米折腰，不屑在官場(chǎng)茍且偷生，不愿與當(dāng)政的人一起做壞事，不慕名利，歸隱退耕，成為一代歸隱田園詩(shī)人的杰出代表。而他所向往的社會(huì)則是安靜祥和、和平與安寧、自耕自食、無競(jìng)逐、無虛偽、沒有相互壓迫和殘害的社會(huì);他那種心境平和，力求遠(yuǎn)離世俗喧囂的生活方式，真的令我敬佩不已。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽打算去探望鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。林間小路，古道西風(fēng)，微風(fēng)和煦，歲月靜好，這便是對(duì)這里的生活環(huán)境的一個(gè)寫照吧。在來的路上，看到在田間耕種的大伯大叔們，他們對(duì)這種生活的熱愛，那份滿足，那種樸實(shí)無華是我許久未曾見過的?？粗聣殉砷L(zhǎng)的莊稼，那份土地帶給他們的親切便顯露了出來。不論這里的生活環(huán)境還是生活方式，都與城市里截然不同。這里遠(yuǎn)離了大城市的吵鬧和喧囂，祥和安靜，唯一的吵鬧聲就只是孩子們?cè)谔镩g嬉鬧的聲音。路過村口的那顆大槐樹，看到幾位老人安靜的坐在樹旁曬暖，看似無序卻做著相同的事情，誰也不打擾誰。溫暖的陽(yáng)光照在他們的臉上，時(shí)間的溝壑也無情的印照在他們臉上。老人們時(shí)不時(shí)的瞇瞇著睜開眼，享受這舒適的環(huán)境?？此扑麄兪裁炊紱]有做，卻又感覺他們?cè)谙胄┦裁矗@便是真正的生活吧，雖平凡但卻有難得。走著走著，來到了一片小湖邊。望著水面的那一絲平靜，我想說：久違了，老朋友。這一幕也使我陷入了沉思?，F(xiàn)如今，我們生活在燈紅酒綠的鬧市中，這種安和寧?kù)o的生活方式使我們渴望卻又難求的，多想讓每天忙碌與學(xué)業(yè)與工作的我們，停下急促的腳步，一把長(zhǎng)椅，一茗香茶，休息片刻，足矣。給自己疲憊的身體放一個(gè)“小長(zhǎng)假”，讓他們也感受一下，這份寧?kù)o的生活……
夕陽(yáng)西下，落日余霞。望著車窗外那片漸行漸遠(yuǎn)安靜的小村莊，我不禁眉頭一緊，向往的感覺油然而生，好想一直過著這種舒適又平凡的生活，那份安靜，那份難得……
關(guān)于安靜的作文小學(xué)5
給我的愛一直很安靜，來交換我偶爾給的關(guān)心。明明可以讓愛變成電影，而你始終沒有姓名。
——題記
媽媽，從我出生那天起，我們的心便系在一起，你給的愛一直很安靜。我聽你說過，我開口的第一句話是：媽媽爸爸!我知道自己很喜歡你。你不會(huì)溺愛我，你不會(huì)寵我，只是在我身后安靜地愛我。那時(shí)的我太小，真的不懂你的愛，不但不會(huì)報(bào)答你，反而讓你傷心。明明可以讓這份愛成為電影，而你始終沒有姓名。
媽媽，當(dāng)我10歲時(shí)，你正好35歲，那是我在校推開窗看白色的鳥，突然想起你薄荷味的笑，那時(shí)我說要永遠(yuǎn)愛你到老，那時(shí)我說我不會(huì)嫌棄你的老，你大聲的告訴我一定要加油，但是我卻沒有做到。后來的你在遙遠(yuǎn)的地方打工，我的心才開始想你了。只有你給的愛一直很安靜，靜的讓我感覺不到。
媽媽，當(dāng)我12歲時(shí)，你正好37歲。那年，因?yàn)槲疑踔校蠋熣f我有機(jī)會(huì)考上一種，你就激動(dòng)的幾天睡不著覺，從遙遠(yuǎn)的廣州趕回來照顧我。其實(shí)那時(shí)的我對(duì)你的印象都不深刻了。時(shí)光已經(jīng)將你對(duì)我安靜的愛埋藏，我一點(diǎn)一點(diǎn)遺失了愛的美好。
媽媽，當(dāng)我15歲時(shí)，你正好40歲。那年，我中考在二中讀了三年的初中，我有些長(zhǎng)大和成熟，但更多的還是我的叛逆。我把你的愛已經(jīng)遺棄，所以當(dāng)你一直安靜地愛我時(shí)，我只有偶爾給你一點(diǎn)關(guān)心，而你居然不生氣。你的40歲生日又沒有和我一起過，你有些遺憾，但也沒有向我多提。
媽媽，當(dāng)我16歲時(shí)，你41歲。現(xiàn)在的我已經(jīng)在學(xué)校上高一，我突然之間有些懷念小時(shí)候的我，雖然很小，但很幸福?，F(xiàn)在的我似乎有些孤單。一個(gè)人眺望藍(lán)天，心里總有一絲對(duì)你的牽掛你肯能會(huì)欣慰一些嗎?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。你依然選擇安靜的愛我，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我人生這條路上，你說不管有沒有光，你都會(huì)讓我找到新的方向，你說就算下雨，花瓣受傷，你都不會(huì)讓我受傷。
媽媽，你給我的愛一直很安靜，靜的只有有屏住呼吸，都有可能聽不清，感覺不到。我偶爾給你的一點(diǎn)關(guān)心，你欣慰得感覺這個(gè)世界都是你的。明明可以讓這份愛變的像最美最長(zhǎng)的電影，而我卻不懂得珍惜，讓你永遠(yuǎn)沒有姓名。
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